El Sr. Luu Ba Mac dijo que actualmente el Ministerio de Educación y Capacitación debería centrarse en investigar e implementar opciones para utilizar eficazmente los libros de texto que se están utilizando.
En su opinión personal, el Sr. Mac cree que no se debe asignar al Ministerio de Educación y Formación la tarea de recopilar un conjunto de libros de texto, sino que lo más importante en este momento es centrarse en asignar al Ministerio de Educación y Formación la tarea de investigar y debería implementar un plan para seleccionar y utilizar eficazmente los libros de texto que se encuentran actualmente en uso.
" No es necesario crear nuevos libros de texto", expresó el Sr. Mac, quien añadió que, a partir de los libros actuales, se deben seleccionar aquellos que se ajusten a las habilidades y la capacidad docente de los docentes, y que, al mismo tiempo, se ajusten a la capacidad de aprendizaje y al nivel de los estudiantes de cada localidad y de cada escuela.
Sr. Luu Ba Mac - Delegación de Diputados de la Asamblea Nacional de la provincia de Lang Son
Lo más importante es asignar a estos sujetos la responsabilidad profesional real de elegir libros de texto adecuados a sus materias y a la situación práctica de sus instituciones educativas.
“ El organismo de gestión estatal solo es responsable de inspeccionar, impulsar y supervisar la selección de libros de texto y no debe interferir con la labor profesional de los docentes en la selección de libros de texto para sus propias instituciones educativas ”, afirmó el Sr. Mac. El delegado Luu Ba Mac también enfatizó que la organización de la recopilación de libros de texto por parte del Ministerio de Educación y Capacitación solo debe considerarse después de que la implementación de los libros de texto actuales se haya resumido y evaluado de manera científica, integral y objetiva.
“ Creo que lo más importante en este momento es mantener la confianza, el consenso y la participación de docentes, estudiantes, padres y toda la sociedad, garantizando así la calidad de la educación. A partir de ahí, también podemos reducir el desperdicio y el gasto de recursos sociales en la elaboración de libros de texto”, afirmó el Sr. Mac.
También en la sesión de debate de esta tarde, el diputado de la Asamblea Nacional, doctor en Economía, Nguyen Duy Thanh (delegación de Ca Mau), expresó su desacuerdo con la asignación del Ministerio de Educación y Formación para la elaboración de un conjunto de libros de texto, de conformidad con la Resolución 88. Con respecto a esto, el diputado señaló tres razones fundamentales:
En primer lugar, en términos de fundamento jurídico, esto no es coherente con la Resolución 122/2020 de la Asamblea Nacional ni con la Ley de Educación de 2019. " Ambos documentos han ajustado las disposiciones de la Resolución 88/2014 sobre 'El Ministerio de Educación y Formación organiza la compilación de un conjunto de libros de texto'", enfatizó el Sr. Thanh.
En segundo lugar, en la práctica, el Sr. Thanh dijo que esto no se ajusta a la realidad, la política de socialización de la recopilación de libros de texto ha logrado resultados y se está desarrollando sin problemas.
Doctor en Economía Nguyen Duy Thanh (Delegación de la Asamblea Nacional de la provincia de Ca Mau)
En tercer lugar, en términos de consecuencias, esto puede conducir fácilmente a la eliminación de la socialización, volviendo a un estado de monopolio, en contra de la política de fomento de la socialización y en contra de las tendencias internacionales.
“ Creo que si la Delegación Supervisora hubiera tenido información completa sobre las políticas de libros de texto de los países de todo el mundo, tal vez no habrían planteado esta recomendación ”, añadió el Sr. Thanh.
PV
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