Estudiantes realizan investigación científica sobre el síndrome del 'pato flotante' en adolescentes

El 7 de diciembre, en la Escuela Secundaria para Superdotados Le Hong Phong (Distrito 5, Ciudad Ho Chi Minh), el Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh organizó la ronda final de la competencia de ciencia y tecnología a nivel de ciudad para estudiantes de secundaria en el año escolar 2024-2025.

En consecuencia, con 71 temas de investigación de estudiantes de secundaria y preparatoria en 21 campos, un representante del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh afirmó que en el año escolar 2024-2025, la calidad y cantidad de los temas de competencia de ciencia y tecnología se han mejorado significativamente, y el proceso de investigación se ha estandarizado cada vez más en comparación con el año escolar anterior.

Además de las unidades con muchos años de experiencia que participan en el concurso, en el concurso de este año han aparecido muchas unidades nuevas, lo que confirma que las actividades de investigación científica para estudiantes de secundaria se están desarrollando cada vez más en la ciudad.

Mai Tra Ngoc Anh, estudiante de la escuela secundaria Phu Nhuan, estudia psicología estudiantil.

Síndrome del pato flotante en estudiantes

Al participar en el concurso con el tema "Impacto del síndrome del pato flotante en estudiantes de secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh y proponer algunas soluciones", Mai Tra Ngoc Anh, estudiante de la escuela secundaria Phu Nhuan, mencionó que el síndrome del pato flotante es un problema psicológico que afecta negativamente la salud mental y el aprendizaje de los estudiantes de secundaria, y necesita ser investigado y encontrar soluciones.

Según Ngoc Anh, las investigaciones demuestran que los adolescentes de hoy tienden a compararse en las redes sociales y en la vida real, especialmente los de entre 15 y 18 años. Esto se debe a que esta etapa experimenta numerosos cambios psicológicos debido al desarrollo cerebral y los cambios hormonales. A esta edad, se producen cambios psicológicos, como el deseo de ser reconocidos y reconocidos socialmente. Además, los jóvenes también se enfrentan a la presión del estudio, de las relaciones con amigos y familiares, lo que conlleva numerosos riesgos potenciales que pueden afectar negativamente a esta edad de madurez. Por ejemplo, un estudiante puede obtener altas calificaciones y participar en muchas actividades extracurriculares, pero eso no significa que no se enfrente a la presión. Internamente, pueden experimentar agotamiento y ansiedad al intentar mantener una imagen excelente.

Por lo tanto, Ngoc Anh espera que el proyecto muestre la realidad de la relación entre los estudiantes de secundaria y el síndrome del pato flotante, proponga soluciones prácticas y contribuya a la resolución de los casos diagnosticados con este síndrome. Asimismo, proponga soluciones para facilitar la creación y difusión de información útil sobre el síndrome del pato flotante entre los estudiantes. A partir de ahí, contribuya a la formación y sensibilización de los estudiantes, contribuyendo así a un desarrollo integral más completo.

Nguyen Song Ngoc Chau, un estudiante de noveno grado de la escuela secundaria Tran Van On (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) comparte sobre su tema de investigación.

Aprende historia a través de juegos

Nguyen Song Ngoc Chau, un estudiante de noveno grado de la escuela secundaria Tran Van On (Distrito 1), investigó para encontrar una solución creativa para generar interés en aprender sobre la Campaña de Ho Chi Minh .

En el proceso de estudiar y aprender sobre los problemas sociales actuales, Nguyen Song Ngoc Chau compartió que una realidad que necesita ser profundamente preocupada hoy es que la historia está perdiendo su posición importante, en la que hay estudiantes, incluso aquellos mayores que nosotros, cuando se les pregunta sobre el conocimiento elemental de la historia vietnamita, casi no pueden responder, piensan que aprender historia también es aburrido, difícil de absorber... Además, con el conocimiento del tema, al estudiar el tema de la Campaña de Ho Chi Minh, me di cuenta de que aunque la historia es muy interesante, el conocimiento en el libro es bastante difícil de recordar, no es realmente completo y estereotipado.

Por lo tanto, a partir de su amor por la historia y su propia investigación, Ngoc Chau investigó el tema para encontrar una solución para ayudar a sus compañeros a encontrar pasión e interés en la historia.

Específicamente en este tema, a partir del conocimiento de la historia vietnamita del período de 1954 a 1975, Ngoc Chau diseñó y desarrolló un método mediante un juego histórico llamado "Campaña de Ho Chi Minh". A través de este juego, espero ayudarles a abordar la historia desde una nueva perspectiva y a despertar el interés por el aprendizaje.

71 temas de investigación para la competencia a nivel de Ciudad Ho Chi Minh por estudiantes de secundaria

El Sr. Nguyen Bao Quoc, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, indicó que, de los 2109 temas que participaron en la competencia de base, se seleccionaron 946 para competir a nivel municipal. Tras las rondas de evaluación en línea y las entrevistas directas con los candidatos, el comité organizador seleccionó 71 temas para participar en la ronda final de la competencia de ciencia y tecnología a nivel municipal. De esta ronda, el jurado seleccionará los 12 mejores temas para participar en la Competencia Nacional de Ciencia y Tecnología organizada por el Ministerio de Educación y Capacitación, prevista para marzo de 2025.

El subdirector del Departamento de Educación y Formación, Nguyen Bao Quoc, comentó: «De un total de 22 campos de investigación en el marco del concurso nacional, los estudiantes de Ciudad Ho Chi Minh han realizado proyectos de investigación en 21. Este resultado demuestra el gran esfuerzo de las escuelas en general, de los estudiantes y del profesorado en particular. Espero que los estudiantes sigan desarrollando su confianza, capacidad de reflexión y creatividad en el concurso».

Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nghien-cuu-khoa-hoc-ve-hoi-chung-con-vit-noi-o-thanh-thieu-nien-185241207165131607.htm