El resultado de esta situación es la aparición de una serie de vídeos de IA en redes sociales. Muchos de ellos han alcanzado millones de visualizaciones y su contenido se ha posicionado entre los más buscados. El tema principal de estos vídeos es "crear vídeos de entrevistas callejeras al azar".
El entrevistador hace preguntas humorísticas o capciosas, incluso indiscretas. No necesita ser lógico ni razonable, solo sentirse feliz, aunque implique insultos. Tras la respuesta, el entrevistador, el entrevistador y quienes lo rodean estallan en carcajadas. Estos videos no duran más de dos minutos y se desarrollan en un mercado rural, un campo o en plena calle...
Según muchos jóvenes que trabajan en la creación de contenido en plataformas digitales, para crear este tipo de videos, antes era necesario idear un guion, una ambientación, actores específicos e incluso publicar anuncios para llegar a los usuarios. Ahora, los videos con IA no necesitan nada más; incluso el guion se diseña y se crea. Al compartirse en plataformas, este tipo de videos también tiene prioridad para llegar a los usuarios, ya que cada plataforma digital tiene sus propias políticas para las nuevas tecnologías, especialmente la IA, tan de moda hoy en día.
La presencia de la tecnología es una parte inevitable del desarrollo de la vida 4.0. Mantenerse al día con las nuevas aplicaciones tecnológicas no es solo una tendencia, sino también una habilidad que los jóvenes necesitan para satisfacer sus necesidades de estudio y trabajo. Sin embargo, la tecnología crea productos o desechos según la conciencia de los usuarios.
Cuando los estándares de la comunidad digital aún son limitados para eliminar contenido dañino, ¿debería usarse la tecnología para crear una serie de videos humorísticos y sin sentido del humor? Sin mencionar que estos videos, con un humor incómodo, a menudo contienen chistes vulgares y ofensivos, y no tienen límite de edad.
¿Cuáles son las consecuencias si estos videos llegan a los niños? Las risas o las historias que no transmiten un mensaje positivo y educativo sin duda tendrán un impacto negativo en la psicología del espectador.
Crear contenido digital y aplicar tecnología es necesario para reducir la presión laboral en el entorno 4.0. Pero no uses la tecnología para generar risas absurdas y desinformadas; comprender la tecnología y aplicarla de forma correcta y razonable también es una habilidad necesaria en la vida 4.0.
Fuente: https://www.sggp.org.vn/dung-tao-nen-nhung-tieng-cuoi-vo-tri-post800881.html
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