En la mañana del 7 de febrero, continuando la 42ª sesión, bajo la dirección de la vicepresidenta de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Thanh, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional emitió opiniones sobre la explicación, aceptación y revisión del proyecto de Ley sobre los docentes.
Rechazan propuesta de aumento salarial en un nivel para docentes con primera clasificación salarial
En su informe sobre la reunión, el presidente del Comité de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh, afirmó que, para eliminar las limitaciones y deficiencias en la gestión y operación de las empresas pertenecientes a instituciones de educación superior, el organismo encargado de la revisión y el organismo encargado de la redacción acordaron proponer la inclusión del derecho del profesorado a participar en la gestión y operación de las empresas establecidas por instituciones de educación superior que operan en los ámbitos del desarrollo científico, la aplicación y la transferencia de tecnología. Asimismo, se revisarán y modificarán las disposiciones de las leyes pertinentes en las disposiciones transitorias.
El presidente de la Comisión de Cultura y Educación, Nguyen Dac Vinh, informó sobre varios asuntos importantes relacionados con la recepción, explicación y revisión del proyecto de Ley del Profesorado. (Foto: DUY LINH)
Además, en cuanto a la facultad de contratar docentes, el proyecto de Ley se ajusta de modo que, en el caso de las instituciones educativas públicas con autonomía, el director de la institución educativa realizará la contratación y será responsable de sus decisiones. En el caso de las instituciones educativas públicas sin autonomía, la autoridad competente que gestione la institución educativa realizará la contratación de docentes o la descentralizará a la agencia de gestión educativa, y el director de la institución educativa realizará la contratación. La agencia de gestión educativa presidirá el asesoramiento a la autoridad competente que gestione la institución educativa para que lleve a cabo o presidirá el asesoramiento sobre la descentralización de la contratación; las instituciones educativas no públicas realizarán la contratación de forma autónoma de acuerdo con su propia normativa de organización y funcionamiento (Cláusula 2, Artículo 14).
Según el presidente Nguyen Dac Vinh, dicho ajuste reafirma el papel y la responsabilidad del organismo de gestión educativa a la hora de asesorar y garantizar la coherencia con las disposiciones de la Ley de Organización del Gobierno Local, la Ley de Funcionarios Públicos y el Código Laboral.
En cuanto a las políticas salariales y de beneficios para el profesorado, se ha revisado el proyecto de Ley para eliminar la disposición específica sobre el aumento de un nivel salarial en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa para el profesorado contratado y remunerado por primera vez. Los salarios del profesorado ocupan el primer lugar en el sistema de escala salarial de la carrera administrativa; es necesario estudiar y calcular la mejora de las políticas salariales para funcionarios y empleados públicos de forma simultánea con el proceso de elaboración de las políticas salariales según los puestos de trabajo.
En cuanto a la política de apoyo al alojamiento colectivo y al alquiler de vivienda pública para el profesorado, este tiene derecho a la política de alquiler de vivienda pública según las disposiciones de la Ley de Vivienda, o se le garantiza una vivienda colectiva cuando trabaja en zonas con minorías étnicas, zonas montañosas, zonas fronterizas, islas y zonas con condiciones socioeconómicas especialmente difíciles. Asimismo, se debe complementar la normativa para que, en caso de que no se pueda conseguir alojamiento colectivo o vivienda pública, el profesorado reciba apoyo con el alquiler de vivienda según el nivel de apoyo para el alquiler de vivienda pública; se debe eliminar el criterio de "cumplir todas las condiciones esenciales" en la normativa sobre vivienda colectiva para el profesorado.
Vista de la reunión. (Foto: DUY LINH)
Acuerdan propuesta para permitir que los maestros de preescolar se jubilen anticipadamente
En la reunión, las opiniones en la Comisión Permanente de la Asamblea Nacional coincidieron básicamente en que, hasta ahora, en general, el contenido del proyecto de Ley del Profesorado ha sido absorbido y editado en detalle, asegurando la adhesión al espíritu de pensamiento innovador en el trabajo legislativo, regulando únicamente los contenidos generales y de principios, contenidos bajo la autoridad de la Asamblea Nacional, y cuya estabilidad ha sido probada en la práctica.
A través del debate, las opiniones concordaron básicamente en la asignación de autoridad al sector educativo para ser proactivo en el reclutamiento, uso, gestión y desarrollo de los docentes para cumplir con los requisitos de cantidad, estructura y calidad del personal docente; asignar al Gobierno la tarea de especificar las responsabilidades de gestión estatal de cada ministerio y sector relevante, especialmente la asignación de la autoridad de gestión estatal sobre los docentes en las localidades a los Comités Populares a nivel provincial para los docentes bajo la autoridad de gestión de la localidad, estipulando claramente el papel consultivo principal del sector educativo en el desempeño de la función de gestión estatal sobre los docentes en la localidad de acuerdo con las regulaciones.
En cuanto a los derechos y obligaciones del profesorado, los miembros del Comité Permanente de la Asamblea Nacional apoyan en general la autorización para que el profesorado participe en la gestión y operación de empresas establecidas por instituciones de educación superior que operan en los ámbitos del desarrollo científico, la aplicación y la transferencia de tecnología; consideran que estas regulaciones son apropiadas y revolucionarias. Sin embargo, se recomienda que, al diseñar este contenido, se revise para garantizar su compatibilidad con leyes pertinentes, como la Ley de Empleados Públicos, la Ley de Empresas, la Ley Anticorrupción, etc.
Además, el Comité Permanente de la Asamblea Nacional también aprobó la reglamentación que establece que los salarios de los docentes ocupan el primer lugar en el sistema salarial de la carrera administrativa y tienen derecho a prestaciones preferenciales; un mecanismo de apoyo al alquiler de viviendas para docentes que trabajan en zonas difíciles; una política de jubilación anticipada sin reducción de la tasa de pensión para los docentes de preescolar que han pagado el seguro social durante 20 años o más...
La vicepresidenta de la Asamblea Nacional, Nguyen Thi Thanh, pronuncia un discurso. (Foto: DUY LINH)
En sus comentarios finales, enfatizando que el proyecto de Ley sobre Maestros es un proyecto de ley que está recibiendo mucha atención del público, la Vicepresidenta de la Asamblea Nacional Nguyen Thi Thanh solicitó que la agencia a cargo de la revisión continúe coordinando estrechamente con las agencias, absorbiendo al máximo las opiniones en la reunión y asegurando que los contenidos del Informe Explicativo se presenten de manera concisa, sin reiterar lo que se ha acordado, sino centrándose en los contenidos que necesitan ser explicados para crear un alto consenso.
En particular, el Vicepresidente de la Asamblea Nacional señaló que en el proceso de completar el proyecto de ley, es necesario prestar atención a la actualización de las regulaciones, asegurar la coherencia y sincronización de este proyecto de ley con las leyes pertinentes que se están modificando, como la Ley de Promulgación de Documentos Legales, la Ley de Organización Gubernamental, la Ley de Organización del Gobierno Local antes de informar y presentar a la Asamblea Nacional en la próxima 9ª Sesión.
Nhandan.vn
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