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80 años de educación – Del deseo de independencia al viaje hacia el futuro

El tambor de apertura de la escuela sonó en el 80.º aniversario del sector educativo, recordando la difícil pero gloriosa trayectoria que ha recorrido. En su discurso, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, rindió homenaje al pasado, inspiró el presente e instó a todo el sector a iniciar una nueva etapa con la aspiración de alcanzar el éxito mundial.

Báo Tuyên QuangBáo Tuyên Quang05/09/2025

El tambor de apertura de la escuela sonó en el 80.º aniversario del sector educativo, recordando la difícil pero gloriosa trayectoria que ha recorrido. En su discurso, el ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, rindió homenaje al pasado, inspiró el presente e instó a todo el sector a iniciar una nueva etapa con la aspiración de alcanzar el éxito mundial.

80 năm ngành giáo dục – Từ khát vọng độc lập đến hành trình vươn tới tương lai- Ảnh 1.

Se celebró solemnemente la ceremonia de apertura del año escolar 2025-2026 - Foto: VGP/Nhat Bac

Grabar las enseñanzas del tío Ho

Esta mañana, 5 de septiembre, cuando sonó el primer tambor escolar en todo el país, no solo comenzó un nuevo año escolar. Fue un momento en el que toda la nación miró al pasado y sintió claramente la prolongación de un viaje de 80 años, un viaje en el que la educación ha contribuido a forjar el destino del país.

El ministro de Educación y Formación, Nguyen Kim Son, calificó esta actividad como "una actividad educativa particularmente significativa", ya que la ceremonia de inauguración de este año no solo tuvo lugar en el patio de cada escuela, sino que también se conectó en línea y se transmitió en vivo, para que millones de personas pudieran compartir la misma emoción. Enfatizó que no se trataba solo de un ritual anual, sino de una ocasión para recordar a la gente la misión de la educación, una misión que ha estado estrechamente ligada al futuro del país desde su fundación.

El Ministro trasladó a la audiencia a 1945. Apenas unos días después de la Declaración de Independencia en Ba Dinh, el presidente Ho Chi Minh escribió una carta a los estudiantes el primer día de clases en el nuevo Vietnam. «Que Vietnam se vuelva hermoso o no, que el pueblo vietnamita pueda alcanzar la gloria y estar a la altura de las potencias mundiales, depende en gran medida de sus estudios».

Al recordar esa declaración, el Ministro no solo expresó orgullo, sino también responsabilidad: estudiar nunca ha sido responsabilidad exclusiva de los estudiantes, sino una tarea común de toda la nación. Desde entonces, el 5 de septiembre se ha convertido en una fiesta nacional para llevar a los niños a la escuela, una tradición que se ha conservado como una belleza cultural durante los últimos 80 años.

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El Ministro Nguyen Kim Son se conmovió al recordar el viaje de 80 años de desarrollo de la educación - Foto: VGP/Nhat Bac

80 años – Un milagro escrito con dificultades

El Ministro dedicó mucho tiempo a reflexionar sobre el pasado. Desde el Ministerio de Educación Nacional del Gobierno Provisional hasta el Ministerio de Educación y Formación (MOET) actual, el sector educativo ha experimentado tres importantes reformas educativas, dos reformas revolucionarias. Cada etapa dejó una profunda huella: desde la eliminación del analfabetismo y la expansión de la universalización, hasta la innovación en programas y métodos de enseñanza, y la gradual integración internacional.

El contexto inicial fue duro: el 95% del país era analfabeto, la guerra era constante y las condiciones económicas eran precarias. Pero el sector educativo se mantuvo resiliente. En medio de las bombas y las balas, los profesores seguían en clase, los alumnos seguían yendo a la escuela, se instalaron muchas aulas temporales en sótanos o a orillas de los arrozales, pero los estudiantes seguían con la mirada puesta.

Hoy, el panorama es diferente: más de 52.000 escuelas cubren todas las regiones, con capacidad suficiente para 26 millones de estudiantes; el 65% de las escuelas generales cumplen con los estándares; 1,6 millones de docentes cuentan con una buena formación. La calidad de la educación general ha mejorado significativamente; durante muchos años, Vietnam ha figurado entre los 10 mejores países en competiciones olímpicas internacionales. 243 universidades y más de 800 colegios y escuelas profesionales forman prácticamente todas las profesiones que la sociedad necesita, algunas de las cuales han alcanzado el nivel regional y mundial.

El Ministro lo calificó como «un logro tremendo y digno de orgullo, si no un milagro». Y ese milagro no se mide solo por cifras, sino por la perseverancia, el sacrificio y la dedicación. «Ninguna estela puede inmortalizar plenamente el sacrificio, la dedicación, el esfuerzo, la inteligencia y el cariño de millones de profesores por generaciones de estudiantes».

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Alumnos de la escuela primaria Lang Thuong (Hanói) asisten a la ceremonia de apertura en línea - Foto: VGP/Tran Tiep

Gratitud a los barqueros

Sin olvidar el pasado, el ministro Nguyen Kim Son expresó su profunda gratitud a las generaciones anteriores: desde el liderazgo del Partido y el Estado, el apoyo del Frente de la Patria y las organizaciones, hasta los dedicados docentes de todo el país. Son quienes mantienen viva la llama del conocimiento durante los años más difíciles, los silenciosos "barqueros" que llevan a generaciones de estudiantes hacia la orilla del futuro.

Agradeció la tradición de aprendizaje que dejaron sus antepasados, una tradición que se ha convertido en la fuerza espiritual de la nación, ayudando al pueblo vietnamita a mantener su fe en el conocimiento incluso en tiempos de crisis. Mencionó el esfuerzo incansable de muchas generaciones de estudiantes, desde las primeras clases de educación popular hasta los científicos, ingenieros y médicos actuales, que incansablemente contribuyen con su inteligencia al desarrollo del país.

El Ministro enfatizó que este espíritu debe extenderse a través de la acción. Lo describió como un momento de autorreflexión y autocorrección, un momento para que toda la industria se reflexione, identifique sus limitaciones y se atreva a cambiar para superarse. "Nuestro país se encuentra ante una oportunidad histórica para un desarrollo revolucionario; la necesidad de desarrollar recursos humanos de alta calidad es urgente, lo que requiere un sólido desarrollo de la educación y la capacitación".

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Los estudiantes de la Escuela Internivel Edison (Hung Yen) están listos para comenzar el nuevo año escolar - Foto: VGP/Thu Trang

Resolución 71 – Un impulso histórico

El momento culminante del discurso fue la Resolución 71 del Politburó. Según el Ministro, esta es la primera vez que la educación se sitúa en el centro de la reflexión sobre la gobernanza nacional, con un ambicioso objetivo: para 2045, Vietnam contará con un sistema educativo nacional moderno, equitativo y de alta calidad, clasificado entre los 20 mejores países del mundo.

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Alumnos de tercer grado de la Escuela Primaria de Tecnología Educativa de Hanói (CGD) en la inauguración. Esta escuela es conocida por su modelo de escuela alegre, que permite a los alumnos experimentar, ser creativos y elegir sus propias actividades educativas. Foto: VGP

No solo enunciando los objetivos, el Ministro enfatizó el espíritu de acción inmediata: implementar el aprendizaje y comprender completamente la Resolución en todo el sector; revisar, autoexaminar y autocorregir las limitaciones; institucionalizar puntos de vista rectores en leyes; presentar 3 proyectos de ley importantes a la Asamblea Nacional; desarrollar el Programa Nacional de Objetivos para la Modernización de la Educación; completar una evaluación integral del programa de educación general de 2018; innovar en libros de texto, desarrollar libros de texto electrónicos; emitir un nuevo programa preescolar; acelerar la construcción de escuelas con internado y semiinternado en las comunas fronterizas; reestructurar el sistema universitario: reducir la cantidad pero mejorar la calidad; construir un fondo nacional de becas, políticas para apoyar a los estudiantes; promover estrategias de IA en la educación, transformación digital, desarrollo de escuelas inteligentes, conexión de bases de datos de aprendizaje permanente a partir de 2026.

Es un programa de acción denso, que muestra la determinación de lograr un avance en la educación y de no perder la oportunidad de oro que tiene la nación.

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Los estudiantes de la escuela secundaria Chu Van An (Hanói) celebran la ceremonia de apertura - Foto: VGP/Do Cuong

Llamado y fe

El Ministro concluyó su discurso con un inspirador llamamiento: «El camino por recorrer es largo, la carga sobre nuestros hombros es pesada. Espero que todos los docentes, el personal educativo, el alumnado… actúen con mayor rapidez y firmeza para superar sus propias limitaciones, aprovechar todas las oportunidades y circunstancias, y completar la nueva y gloriosa misión».

Inmediatamente después, declaró solemnemente la apertura del año escolar 2025-2026. Esta breve pero enérgica declaración concluyó una ceremonia solemne e inauguró un nuevo año escolar con grandes expectativas. El ambiente de la inauguración se extendió por todo el país, motivando a profesores y alumnos a emprender el camino con espíritu de innovación, creatividad y una firme convicción en el futuro de la educación vietnamita.

Según baochinhphu.vn

Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/80-nam-nganh-giao-duc-tu-khat-vong-doc-lap-den-hanh-trinh-vuon-toi-tuong-lai-0693ae1/


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