Κατάργηση πανεπιστημιακών προγραμμάτων υψηλής ποιότητας

Τα προγράμματα κατάρτισης που ονομάζονται «υψηλής ποιότητας» δεν θα υπάρχουν πλέον στα σχέδια εισαγωγής στα πανεπιστήμια από το επόμενο έτος, σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς του Υπουργείου Παιδείας .

Στις 15 Ιουνίου, ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης εξέδωσε εγκύκλιο με την οποία καταργούνται οι κανονισμοί για την υψηλής ποιότητας πανεπιστημιακή εκπαίδευση. Η εν λόγω εγκύκλιος τίθεται σε ισχύ από την 1η Δεκεμβρίου. Έτσι, φέτος είναι η τελευταία χρονιά που επιτρέπεται στα πανεπιστήμια να εγγράφουν φοιτητές σε προγράμματα που ονομάζονται «υψηλής ποιότητας».

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης δήλωσε ότι η κατάργηση αυτή αποσκοπεί στην εφαρμογή του αναθεωρημένου Νόμου για την Ανώτατη Εκπαίδευση (2018). Ο νόμος επιτρέπει στα πανεπιστήμια να είναι αυτόνομα και υπεύθυνα για την ανάπτυξη, την αξιολόγηση και την έκδοση προγραμμάτων. Ωστόσο, ο Νόμος και η Εγκύκλιος αριθ. 17/2021 που ρυθμίζουν τα πρότυπα των προγραμμάτων κατάρτισης για τα επίπεδα της ανώτατης εκπαίδευσης δεν περιλαμβάνουν την έννοια των «προγραμμάτων κατάρτισης υψηλής ποιότητας».

Οι υποψήφιοι δίνουν τις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου του 2022 για να λάβουν βαθμολογίες αποφοίτησης και εισαγωγής στο πανεπιστήμιο. Φωτογραφία: Quynh Tran

Προηγουμένως, η Εγκύκλιος 23 που εκδόθηκε το 2014 όριζε ότι τα εγχώρια πανεπιστημιακά προγράμματα κατάρτισης περιλαμβάνουν δύο τύπους: μαζικά και υψηλής ποιότητας. Τα προγράμματα υψηλής ποιότητας έχουν προϋποθέσεις για τη διασφάλιση ποιότητας και υψηλότερων προτύπων απόδοσης από τα μαζικά προγράμματα.

Για παράδειγμα, όσον αφορά τις εγκαταστάσεις, τα υψηλής ποιότητας μαθήματα κατάρτισης διαθέτουν ξεχωριστές αίθουσες διδασκαλίας, εξοπλισμένες με υπολογιστές συνδεδεμένους στο Διαδίκτυο και συσκευές υποστήριξης διδασκαλίας και μάθησης.

Όσον αφορά την απόδοση, οι φοιτητές υψηλού επιπέδου είναι καλύτεροι από τον γενικό πληθυσμό όσον αφορά την επαγγελματική επάρκεια, την εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών, την ηγεσία, τις ηγετικές και ομαδικές δεξιότητες, καθώς και την ικανότητα προσαρμογής στο εργασιακό περιβάλλον. Όσον αφορά τις ξένες γλώσσες, οι φοιτητές υψηλού επιπέδου πρέπει να επιτύχουν τουλάχιστον το επίπεδο 4/6 σύμφωνα με το πλαίσιο επάρκειας ξένων γλωσσών του Βιετνάμ, ενώ το ελάχιστο επίπεδο για τους φοιτητές του γενικού πληθυσμού είναι το επίπεδο 3/6.

Όσον αφορά τα δίδακτρα, τα μαζικά προγράμματα πρέπει να συμμορφώνονται με τους κανονισμούς της κυβέρνησης για τα ανώτατα όρια διδάκτρων (αυτήν τη στιγμή περίπου 9,8-14,3 εκατομμύρια VND ετησίως). Όσον αφορά τα προγράμματα υψηλής ποιότητας, τα σχολεία μπορούν να αποφασίσουν τα δικά τους δίδακτρα.

Στην πραγματικότητα, σύμφωνα με την Εγκύκλιο 23, μια σειρά από πανεπιστήμια έχουν ανοίξει προγράμματα κατάρτισης υψηλής ποιότητας. Αυτά τα προγράμματα συχνά χρεώνουν δίδακτρα 2-3 φορές υψηλότερα από το μαζικό σύστημα, με ορισμένα σχολεία να χρεώνουν έως και 100 εκατομμύρια VND ετησίως. Ο αριθμός των φοιτητών ανά τάξη είναι περίπου 30, σε σύγκριση με 50-100 στο κανονικό σύστημα. Ωστόσο, παραδόξως, τα προγράμματα υψηλής ποιότητας συχνά έχουν χαμηλότερες βαθμολογίες εισαγωγής από το μαζικό σύστημα.

Παρόλο που η κατάργηση του προγράμματος υψηλής ποιότητας δεν θα τεθεί σε ισχύ πριν από τον Δεκέμβριο, πολλά σχολεία φέτος έχουν προληπτικά αφαιρέσει το πρόγραμμα υψηλής ποιότητας από τα προγράμματα εγγραφής τους ή το έχουν αντικαταστήσει με διαφορετικό όνομα. Για παράδειγμα, το Πανεπιστήμιο Ιατρικής και Φαρμακευτικής του Εθνικού Πανεπιστημίου του Ανόι δεν εγγράφει πλέον φοιτητές στο πρόγραμμα υψηλής ποιότητας Οδοντιατρικής. Το Πανεπιστήμιο Οικονομικών και Νομικής του Εθνικού Πανεπιστημίου της πόλης Χο Τσι Μινχ αφαίρεσε το όνομα του προγράμματος υψηλής ποιότητας από τις ειδικότητες του και το μετέτρεψε σε προγράμματα κατάρτισης στην αγγλική γλώσσα.

Ντουόνγκ Ταμ

Σύνδεσμος πηγής: https://vnexpress.net/xoa-so-chuong-trinh-chat-luong-cao-o-dai-hoc-4618546.html