Σύμφωνα με την έκθεση στη συνεδρίαση εργασίας, η κοινότητα Κρονγκ Άνα διαθέτει σήμερα 19 σχολεία, συμπεριλαμβανομένων 7 νηπιαγωγείων, 5 δημοτικών σχολείων, 5 γυμνασίων και 2 λυκείων.
Ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Luu Tien Quang μίλησε στη συνάντηση. |
Το διδακτικό προσωπικό είναι ουσιαστικά επαρκές σε αριθμό και διαθέτει υψηλό ποσοστό καταρτισμένων εκπαιδευτικών και στα τρία επίπεδα. Η επένδυση σε εγκαταστάσεις είναι σχετικά ομοιόμορφη: το 100% των αιθουσών διδασκαλίας και των λειτουργικών αιθουσών είναι πλήρως εξοπλισμένες, το 88,24% των δημόσιων σχολείων πληρούν τα εθνικά πρότυπα. Ο εξοπλισμός, οι βιβλιοθήκες, οι υπολογιστές και οι βασικές εγκαταστάσεις πληρούν τις διδακτικές απαιτήσεις.
Ολόκληρη η κοινότητα έχει 362/510 μαθητές που έγιναν δεκτοί στο λύκειο κατά το σχολικό έτος 2025-2026, φτάνοντας σε ποσοστό 71%. 722/737 μαθητές πέρασαν τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου το 2025, φτάνοντας σε ποσοστό 97,96%.
Τα νηπιαγωγεία, τα δημοτικά σχολεία και τα γυμνάσια έχουν ολοκληρώσει τον πρώτο γύρο εγγραφών πριν από τις 30 Ιουνίου 2025. Εκ των οποίων, το προσχολικό επίπεδο κινητοποίησε 107/433 παιδιά (κάτω των 36 μηνών) για να παρακολουθήσουν μαθήματα, αντιπροσωπεύοντας το 24,7%· τα παιδιά προσχολικής ηλικίας (3-4 ετών) για να παρακολουθήσουν μαθήματα, αντιπροσωπεύοντας το 599/814, αντιπροσωπεύοντας το 90%· τα παιδιά 5 ετών ήταν 578/609, αντιπροσωπεύοντας το 94,9%· το δημοτικό σχολείο ενέγραψε μαθητές της Α' τάξης σε ποσοστό 100%· το γυμνάσιο ενέγραψε μαθητές της ΣΤ' τάξης σε ποσοστό 100%.
Ο Γραμματέας του Κόμματος, Πρόεδρος του Λαϊκού Συμβουλίου της κοινότητας Κρονγκ Άνα, Νγκουγιέν Μινχ Τσι, μίλησε στη συνάντηση. |
Στη συνάντηση, εκπρόσωποι της Λαϊκής Επιτροπής της κοινότητας Krong Ana αναφέρθηκαν στην οργάνωση των καλοκαιρινών δραστηριοτήτων, στις εγγραφές στην αρχή του σχολικού έτους και στην προετοιμασία των συνθηκών διδασκαλίας για το σχολικό έτος 2025-2026. Ταυτόχρονα, έθεσαν τις δυσκολίες και τα εμπόδια των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και έκαναν μια σειρά από προτάσεις και συστάσεις, όπως: εφαρμογή της ενσωμάτωσης των διπλωμάτων και πιστοποιητικών υπό την διαχειριστική εξουσία των φορέων διαχείρισης της εκπαίδευσης σε μια ψηφιακή πλατφόρμα μέσω της εφαρμογής VneID για την αντικατάσταση των έντυπων αρχείων· κατανομή πρόσθετων πόρων του προϋπολογισμού για τις τοπικές αρχές για την αποτελεσματική εφαρμογή του Έργου «Ενίσχυση της εφαρμογής της τεχνολογίας πληροφοριών και του ψηφιακού μετασχηματισμού στην εκπαίδευση και την κατάρτιση για την περίοδο 2022-2025, με όραμα το 2030»· σύντομα παροχή οδηγιών για τη διδασκαλία 2 μαθημάτων/ημέρα για τη γενική εκπαίδευση· υπάρχει σχέδιο για τη δημιουργία ενός οικοσυστήματος εκπαιδευτικής διαχείρισης που αποτελείται από πολλά υποσυστήματα που εφαρμόζουν την τεχνολογία πληροφοριών και τον ψηφιακό μετασχηματισμό στα σχολεία και συγχρονίζουν, μοιράζονται και συνδέονται με το Σύστημα Διαχείρισης του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για την εκτέλεση στατιστικών, αναφορών και εξόρυξης δεδομένων σε κοινές πλατφόρμες ψηφιακής τεχνολογίας...
Μιλώντας στη συνάντηση, ο Αναπληρωτής Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, Luu Tien Quang, ζήτησε από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής να συνεχίσουν να προωθούν πρωτοβουλίες, να οργανώνουν προγράμματα και δραστηριότητες για τη δημιουργία ενός θετικού μαθησιακού περιβάλλοντος για τους μαθητές κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού, να προετοιμάζονται καλά για τις εγκαταστάσεις και το διδακτικό προσωπικό, καθώς και να δημιουργούν ευνοϊκές συνθήκες για τους γονείς και τους μαθητές κατά τη διαδικασία εγγραφής, διασφαλίζοντας ότι όλοι οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να έχουν πρόσβαση σε ποιοτική εκπαίδευση.
Για την προετοιμασία της νέας σχολικής χρονιάς, πρότεινε τα εκπαιδευτικά ιδρύματα να επικεντρωθούν στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας, στην ενημέρωση του προγράμματος σπουδών και στην ιδιαίτερη προσοχή στην προώθηση της εφαρμογής της τεχνολογίας των πληροφοριών και του ψηφιακού μετασχηματισμού στη διδασκαλία και τη διαχείριση της εκπαίδευσης.
Μια αντιπροσωπεία εργασίας από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και οι επικεφαλής της κοινότητας Krong Ana επιθεώρησαν τις δραστηριότητες στο Νηπιαγωγείο Hoa Mi. |
Το ίδιο πρωί, η ομάδα εργασίας επιθεώρησε και εργάστηκε επίσης σε εκπαιδευτικές εγκαταστάσεις στην περιοχή, όπως: το Νηπιαγωγείο Hoa Mi, το Δημοτικό Σχολείο Tran Quoc Toan και το Γυμνάσιο Le Van Tam.
Πηγή: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202507/xa-krong-ana-day-manh-chuyen-doi-so-trong-day-hoc-va-quan-ly-giao-duc-8951b35/
Σχόλιο (0)