Οι ανησυχίες ενός δασκάλου σε μια απομακρυσμένη περιοχή

TPO - Κάθε σχολική χρονιά, ο ήχος του εναρκτήριου τυμπάνου αντηχεί σε όλη την πόλη μου. Για μένα, έναν νεαρό δάσκαλο που μόλις ξεκίνησε να εργάζεται σε μια μειονεκτούσα περιοχή, η σχολική χρονιά φέρνει ιδιαίτερα συναισθήματα, αναμεμειγμένα με υπερηφάνεια, άγχος και επίμονες ανησυχίες.

Στη μέση των ομιχλωδών βουνών και δασών, εγώ και 32 μικροί μαθητές της πρώτης και δευτέρας τάξης του σχολείου αρ. 1, του χωριού 6, της κοινότητας Τρα Βαν, δεν μπορούσαμε παρά να νιώσουμε συγκίνηση καθώς παρακολουθούσαμε την τελετή έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς.

Το σχολείο έχει μια απλή στέγη από κυματοειδές σίδερο και δύσκολες συνθήκες μεταφοράς, αλλά τα μάτια των παιδιών λάμπουν από χαρά επειδή θα ξεκινήσουν μαζί ένα νέο ταξίδι γνώσης.

Το σχολείο έχει μια απλή στέγη από κυματοειδές σίδερο, που βρίσκεται στη μέση της κορυφής του βουνού, όπου φοιτούν μόνο μαθητές της πρώτης και της δεύτερης τάξης.

Κοιτάζοντας τα παιδιά με τα φθαρμένα σανδάλια, τα ξεθωριασμένα άσπρα πουκάμισα αλλά ακόμα τα λαμπερά χαμόγελα την πρώτη μέρα του σχολείου, ένιωσα ταυτόχρονα οίκτο και μεγαλύτερη αποφασιστικότητα. Ο ήχος του τυμπάνου στο απομακρυσμένο σχολείο, για εμάς, είναι η ηχώ της ελπίδας, της πίστης. Ελπίζω ότι από αυτό το ορεινό μέρος, τα νεαρά βλαστάρια θα μεγαλώσουν, θα έχουν τη γνώση να βγουν με σιγουριά στον μεγάλο κόσμο εκεί έξω και να επιστρέψουν για να χτίσουν την πατρίδα τους.

Ο δρόμος προς το σχολείο είναι πολύ δύσκολος. Τις βροχερές μέρες, οι δάσκαλοι πρέπει να περπατούν 3-4 ώρες για να φτάσουν εκεί.

Νιώθω μικρός αλλά και εξαιρετικά τιμημένος. Γιατί, εν μέσω των δυσκολιών της έλλειψης βιβλίων, ρούχων και καθημερινών γευμάτων, δάσκαλοι και μαθητές εξακολουθούν να εργάζονται επιμελώς πάνω στο γράψιμό τους, με την ελπίδα να συνεισφέρουν ένα μικρό μέρος για να συνεχίσουν να γράφουν την ιστορία της εκπαίδευσης σε μειονεκτούσες περιοχές.

Οι δυσκολίες προσθέτουν κίνητρο

Θυμάμαι, την πρώτη μέρα που πάτησα το πόδι μου στο σχολείο, με εξέπληξαν οι δυσκολίες εκεί.

Το σχολείο είναι σκαρφαλωμένο στην πλαγιά ενός βουνού, ο δρόμος είναι ανώμαλος, ο γκρεμός είναι απότομος, από κάτω είναι ένα ορμητικό ρυάκι. Μακριά από τα σχολεία της πόλης, το σχολείο εδώ έχει μόνο 3 παλιές αίθουσες διδασκαλίας της Δ' τάξης, οι ξύλινοι τοίχοι είναι από ξεθωριασμένο κίτρινο χρώμα, η στέγη από κυματοειδές σίδερο είναι σκουριασμένη. Γύρω από το σχολείο υπάρχουν απέραντα βουνά και δάση, βαθύ πράσινο και ήσυχα.

Οι ηλιόλουστες μέρες είναι εντάξει, αλλά οι βροχερές μέρες βρέχουν την τάξη με σταγόνες νερού.

Η διαδρομή της δασκάλας προς το σχολείο διαρκεί 3 με 4 ώρες πεζοπορίας μέσα από δάση και ρυάκια, αλλά η αγάπη της για τους μαθητές της είναι πάντα το κίνητρο για να συνεχίσει. Σε ένα μέρος χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα ή τηλεφωνικό σήμα, η διδασκαλία και η μάθηση φαίνονται πιο δύσκολες από ποτέ. Στον μικρό δρόμο που οδηγεί στο σχολείο, το πρόσωπο κάθε μαθητή εμφανίζεται με ενθουσιασμό αναμεμειγμένο με ντροπαλότητα, κάνοντας την καρδιά μου να τρέμει από αγάπη και ευθύνη.

Ως νεαρή δασκάλα, καταλαβαίνω ότι ο δρόμος μπροστά μου είναι γεμάτος δυσκολίες. Αλλά η αθωότητα και η στοργή των μαθητών μου είναι αυτά που μου δίνουν κίνητρο. Ελπίζω ότι δεν θα είμαι μόνο ένα άτομο που μεταδίδει γνώσεις, αλλά και μια αδελφή, μια μητέρα, μια σύντροφος, ώστε κάθε μέρα στο σχολείο μαζί τους να είναι γεμάτη χαρά.

Παρά τις πολλές δυσκολίες, τα χαμόγελα των μαθητών αποτελούν το κίνητρο για τους νέους εκπαιδευτικούς να προσπαθούν μέρα νύχτα για να διδάξουν.

Λυπάμαι για εσάς, τα παιδιά που μεγάλωσαν στα βουνά και τα δάση, στερούμενα τα πάντα, χωρίς να ξέρουν ποτέ το φως του ηλεκτρικού ρεύματος ή το ξυπνητήρι ενός τηλεφώνου.

Σε ένα μέρος χωρίς ηλεκτρικό ρεύμα ή τηλεφωνικό σήμα, η διδασκαλία και η μάθηση ήταν εξαιρετικά δύσκολες για εμάς. Κατά τη διάρκεια της ημέρας, εκμεταλλευόμασταν το φυσικό φως για να μελετάμε, και τη νύχτα, οι δάσκαλοι και οι μαθητές μαζεύονταν γύρω από μια φωτιά για να χρησιμοποιήσουν το τρεμάμενο φως για να επανεξετάσουν τα μαθήματα.

Υπήρχαν μέρες που φυσούσε και έβρεχε, η τσιμεντένια στέγη έσταζε, η τάξη ήταν υγρή, αλλά οι μαθητές εξακολουθούσαν να κάθονται και να ακούνε προσεκτικά, γράφοντας με επιμονή. Εκείνες τις στιγμές, συνειδητοποιούσα όλο και περισσότερο την πολύτιμη γνώση και αγαπούσα εκείνες τις μικρές ψυχούλες που διψούσαν για μάθηση.

Κουβαλάω μαζί μου πολλά όνειρα, πώς μπορώ να τους προσφέρω περισσότερες ευκαιρίες, να διευρύνω τους ορίζοντές τους, ώστε τα γράμματα να γίνουν το κλειδί που θα τους βοηθήσει να βγουν από τα φτωχά χωριά τους.

Η δασκάλα Nguyen Thi Lien στο απομακρυσμένο σχολείο στην κοινότητα Tra Van.

Με την επιθυμία όχι μόνο να φέρω γράμματα, αλλά και πίστη και ελπίδα στα παιδιά, παρά τις πολλές ελλείψεις, θα κάνω ό,τι καλύτερο μπορώ για να διασφαλίσω ότι οι τάξεις των Highland θα έχουν πάντα γέλιο, ώστε τα μικρά όνειρα να πολλαπλασιάζονται και να καλλιεργούνται καθημερινά.

Για μένα, αυτή είναι η πιο ιερή έννοια του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού, να σπέρνει τους σπόρους της γνώσης εν μέσω δυσκολιών και να συνοδεύει τα παιδιά στο μονοπάτι για την εύρεση του φωτός του μέλλοντος. Η σχολική χρονιά σε αυτή τη δύσκολη περιοχή, παρά τις πολλές δυσκολίες, έχει μια ζεστή σχέση δασκάλου-μαθητή, επίμονη θέληση και αγνές φιλοδοξίες.

Από εκείνη τη δυσκολία, η πίστη και η αγάπη μου για το επάγγελμα αποτελούν μια βαθιά υπενθύμιση: η σπορά της γνώσης οπουδήποτε είναι ευγενής, και όσο πιο δύσκολη είναι, τόσο πιο πολύτιμοι είναι οι σπόροι της γνώσης που έχουν σπαρθεί.

Αν και ο δρόμος μπροστά μας είναι ακόμα γεμάτος δυσκολίες, είμαι πάντα βέβαιος ότι με αγάπη για το επάγγελμα και αγάπη για τους μαθητές, οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές σε αυτή την ορεινή περιοχή θα ξεπεράσουν όλα τα εμπόδια μαζί. Οι μαθητές είναι αυτοί που έχουν δώσει στους εκπαιδευτικούς το κίνητρο να αφοσιωθούν και να συνεχίσουν το ταξίδι τους στη διάδοση της γνώσης σε αυτή τη δύσκολη αλλά ιερή γη.

Η κα. Nguyen Thi Lien, από την εθνικότητα Ca Dong, αποφοίτησε από το Πανεπιστήμιο της Παιδείας το 2021. Το σχολικό έτος 2025-2026 είναι η πρώτη χρονιά που της ανατέθηκε η θέση της δασκάλας της Α' τάξης στο Δημοτικό και Γυμνάσιο Tra Van για Εθνικές Μειονότητες ( Da Nang ). Το απομακρυσμένο σχολείο είναι μακριά, οι δρόμοι είναι άβολοι, και κάθε φορά που επισκέπτεται το σπίτι, η κα. Lien πρέπει να περπατήσει 3-4 ώρες για να φτάσει στο σχολείο για να διδάξει.

---

Δημοτικό και Γυμνάσιο Τρα Βαν για Εθνικές Μειονότητες (Ντα Νανγκ)

Πηγή: https://tienphong.vn/tran-tro-cua-co-giao-dung-lop-o-vung-kho-post1776903.tpo