Η πόλη Χο Τσι Μινχ πιλοτικά εφαρμόζει τη διδασκαλία αγγλικών: Τι λένε τα σχολεία και οι δάσκαλοι;

Μαθητές του Λυκείου Tran Dai Nghia για Χαρισματικούς σε μια τάξη στο πλαίσιο του Ολοκληρωμένου Προγράμματος Αγγλικών - Φωτογραφία: SON NAM

Ο κ. Nguyen Van Hieu, Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, επιβεβαίωσε αυτό στο συνέδριο για την ανακεφαλαίωση του σχολικού έτους 2023-2024 και την ανάπτυξη εργασιών για το σχολικό έτος 2024-2025, που διοργανώθηκε από το Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ στις 16 Αυγούστου.

Πιλοτική εφαρμογή της χρήσης των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας διδασκαλίας στη νέα σχολική χρονιά

Το 2024, οι βαθμολογίες των μαθητών της πόλης Χο Τσι Μινχ στις εξετάσεις αποφοίτησης λυκείου στα τεστ αγγλικών συνέχισαν να ηγούνται της χώρας με μέσο όρο βαθμολογίας 6,73. Και τα τελευταία χρόνια, η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει εφαρμόσει πολλά προγράμματα αγγλικών σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια.

Συγκεκριμένα, τα τελευταία 10 χρόνια, η πόλη Χο Τσι Μινχ διδάσκει και μαθαίνει μαθηματικά, φυσικές επιστήμες και αγγλικά ενσωματωμένα στο Πρόγραμμα Αγγλικών, σύμφωνα με την Απόφαση 5695 (Ολοκληρωμένο Πρόγραμμα) σε μια σειρά σχολείων από το δημοτικό, το γυμνάσιο έως το λύκειο.

Στις 15 Αυγούστου, το Πολιτικό Γραφείο ανακοίνωσε επίσης την ολοκλήρωση της εφαρμογής του Ψηφίσματος 29, το οποίο απαιτεί από τον εκπαιδευτικό τομέα να προωθήσει τη διεθνή ολοκλήρωση στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, ώστε να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις βελτίωσης της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, ώστε να εξυπηρετηθεί η ανάπτυξη της χώρας στη νέα περίοδο. Εστίαση στη βελτίωση των δεξιοτήτων των μαθητών στις ξένες γλώσσες, καθιστώντας σταδιακά τα αγγλικά τη δεύτερη γλώσσα στα σχολεία.

Στο πλαίσιο αυτό, στη διάσκεψη, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Pham Ngoc Thuong ζήτησε να αποκτήσει σύντομα η πόλη Χο Τσι Μινχ γενικά σχολεία που θα χρησιμοποιούν τα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα διδασκαλίας.

Σύμφωνα με τον κ. Thuong, η πόλη Χο Τσι Μινχ αποτελεί την οικονομική ατμομηχανή της χώρας και προσπαθεί να φτάσει σε περιφερειακό και ασιατικό επίπεδο. Ως εκ τούτου, η επάρκεια στα αγγλικά των μαθητών της πόλης Χο Τσι Μινχ πρέπει να είναι στο ίδιο επίπεδο με την περιοχή και τον κόσμο. Πρότεινε η πόλη να θέσει ένα υψηλότερο σημείο αναφοράς.

«Πώς μπορεί η πόλη να έχει σχολεία που χρησιμοποιούν τα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα το νωρίτερο και το μεγαλύτερο μέρος της χώρας, πλησιάζοντας το επίπεδο αγγλικών στον κόσμο;» είπε ο κ. Thuong.

Ο κ. Thuong εκτίμησε ότι η πόλη έχει επαρκή βάση για να εφαρμόσει τα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα στα γενικά σχολεία σύμφωνα με τον οδικό χάρτη, επειδή έχει πρωτοπορήσει στα 10 χρόνια επίμονης εφαρμογής του Έργου 5695 (διδασκαλία μαθηματικών και φυσικών επιστημών στα αγγλικά), εφαρμόζοντας την κοινωνικοποίηση της εκπαίδευσης στη διδασκαλία των αγγλικών σύμφωνα με την πολιτική του Λαϊκού Συμβουλίου της Πόλης.

Απαντώντας σε αυτήν την οδηγία, ο κ. Nguyen Van Hieu επιβεβαίωσε ότι η πόλη Χο Τσι Μινχ διαθέτει επαρκείς προϋποθέσεις και μπορεί να εφαρμόσει τα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα στα γενικά σχολεία. Από την αρχή της επόμενης σχολικής χρονιάς, η πόλη Χο Τσι Μινχ θα επιλέξει έναν αριθμό σχολείων για να εφαρμόσουν πιλοτικά τα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα.

Καλά νέα για τους φοιτητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ

Πριν από την είδηση ​​ότι η πόλη Χο Τσι Μινχ θα εφαρμόσει πιλοτικά τα αγγλικά ως δεύτερη γλώσσα σε ορισμένα δημόσια σχολεία, οι διευθυντές ορισμένων λυκείων το αξιολόγησαν ως καλά νέα για τους μαθητές της πόλης Χο Τσι Μινχ.

«Πιστεύω ότι οι γονείς σε ορισμένα σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ θα υποστηρίξουν ένθερμα αυτήν την πολιτική. Επειδή θέλουν πραγματικά τα παιδιά τους να σπουδάζουν σε ένα περιβάλλον όπου τα αγγλικά είναι η δεύτερη γλώσσα, θα υπάρξουν πολλές ευκαιρίες για τα παιδιά τους να αναπτυχθούν και να ενταχθούν.»

«Στο σχολείο μας, ο αριθμός των μαθητών που συμμετέχουν σε προγράμματα που σχετίζονται με τη χρήση της αγγλικής γλώσσας αντιπροσωπεύει ένα υψηλό ποσοστό στο σχολείο», δήλωσε η κα Tran Thi Hong Thuy, διευθύντρια του Γυμνασίου και Λυκείου Tran Dai Nghia, Περιφέρεια 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Σύμφωνα με την κα Thuy, η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει πολλά πλεονεκτήματα όσον αφορά την εφαρμογή των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα δημόσια σχολεία, όχι μόνο επειδή τα αγγλικά έχουν συμπεριληφθεί στο πρόγραμμα σπουδών από την 3η τάξη, αλλά και επειδή η πόλη διαθέτει εδώ και καιρό πολλά αποτελεσματικά προγράμματα διδασκαλίας αγγλικών στα οποία εμπιστεύονται οι γονείς.

Από την άλλη πλευρά, τα αποτελέσματα των εξετάσεων Αγγλικών στις δημοτικές και πανελλαδικές εξετάσεις είναι εξαιρετικά υψηλά, γεγονός που δείχνει την ετοιμότητα των μαθητών όσον αφορά τις ικανότητες.

Επίσης, πολύ ευχαριστημένη με την είδηση ​​ότι η πόλη Χο Τσι Μινχ θα εφαρμόσει πιλοτικά τη χρήση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στα λύκεια, η κα. Νγκουγιέν Θι Του, διευθύντρια του Λυκείου Πρακτικής Άσκησης (Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ), δήλωσε ότι θα λάβει μεγάλη υποστήριξη από τους γονείς.

«Προς το παρόν, το πρόγραμμα βελτίωσης της κοινωνικοποίησης των αγγλικών στο σχολείο μας λαμβάνει 100% υποστήριξη από τους γονείς και το 100% των μαθητών συμμετέχει», δήλωσε η κα Tu.

Πολλά πλεονεκτήματα

Σύμφωνα με τον Δρ. Nguyen Thanh Binh - Επικεφαλής του Τμήματος Αγγλικών (Πανεπιστήμιο Εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ), η πόλη Χο Τσι Μινχ έχει πολλά πλεονεκτήματα στην εφαρμογή των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας διδασκαλίας:

1. Θέση και στρατηγικό όραμα της πόλης Χο Τσι Μινχ: Το στρατηγικό όραμα της πόλης στοχεύει πάντα στη βελτίωση της ποιότητας του ανθρώπινου δυναμικού, δημιουργώντας ευνοϊκές συνθήκες για την παγκόσμια ολοκλήρωση. Η καθιέρωση της αγγλικής ως δεύτερης γλώσσας στα σχολεία δεν συνάδει μόνο με αυτόν τον στρατηγικό στόχο, αλλά αποτελεί και επείγουσα απαίτηση για τη διατήρηση και την προώθηση της θέσης της πόλης.

2. Το εκπαιδευτικό σύστημα είναι αρκετά προηγμένο με ισχυρή τάση για καινοτομία: Η πόλη Χο Τσι Μινχ είναι εδώ και καιρό πρωτοπόρος στην εφαρμογή προηγμένων εκπαιδευτικών μεθόδων με πολύ ισχυρή τάση για καινοτομία.

Η πόλη έχει επίσης εμπειρία στην επιτυχή εφαρμογή εντατικών προγραμμάτων διδασκαλίας αγγλικών, ολοκληρωμένων αγγλικών... δημιουργώντας έτσι μια σταθερή βάση για την επέκταση αυτού του μοντέλου και την καθιέρωση των αγγλικών ως δεύτερης γλώσσας στο εκπαιδευτικό σύστημα.

3. Μια ομάδα από εξειδικευμένους και έμπειρους καθηγητές: Η πόλη Χο Τσι Μινχ διαθέτει μια ομάδα καθηγητών Αγγλικών που είναι άρτια εκπαιδευμένοι, άκρως εξειδικευμένοι και έμπειροι. Επιπλέον, η πόλη προσελκύει επίσης μεγάλο αριθμό ξένων καθηγητών, συμβάλλοντας στη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας των Αγγλικών στα σχολεία.

4. Αναπτυγμένες υποδομές και τεχνολογία πληροφοριών: Με προηγμένες εγκαταστάσεις και την αξιοσημείωτη ανάπτυξη της τεχνολογίας πληροφοριών, τα σχολεία της πόλης έχουν τις προϋποθέσεις για να εφαρμόσουν αποτελεσματικά προγράμματα διδασκαλίας ξένων γλωσσών.

5. Συναίνεση και υποστήριξη από την κοινότητα και τους διεθνείς οργανισμούς: Η πόλη Χο Τσι Μινχ σίγουρα λαμβάνει ισχυρή υποστήριξη από την κοινότητα, τους γονείς και τους διεθνείς οργανισμούς στην προσπάθειά της να καταστήσει τα αγγλικά δεύτερη γλώσσα στα σχολεία. Το κοινωνικό δυναμικό για την εκπαίδευση σε ξένες γλώσσες στην πόλη Χο Τσι Μινχ είναι πολύ ισχυρό και άφθονο.

Πηγή: https://tuoitre.vn/tp-hcm-thi-diem-dung-tieng-anh-day-hoc-nha-truong-nha-giao-noi-gi-20240817090626439.htm