Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ μόλις ανέθεσε στα σχολεία το έργο του καθορισμού των επαγγελματικών καθηκόντων κατά τη διάρκεια των καλοκαιρινών διακοπών. Αυτό θα χρησιμεύσει ως βάση για τον υπολογισμό του πραγματικού αριθμού εργάσιμων ημερών και την καταβολή πρόσθετου εισοδήματος στους εκπαιδευτικούς.

Δάσκαλος.jpeg
Δάσκαλοι και μαθητές στην πόλη Χο Τσι Μινχ. Φωτογραφία: Nguyen Hue

Πρόκειται για δραστηριότητες που δεν έχουν εγκριθεί ή αναγνωριστεί από τις αρμόδιες αρχές (συμπεριλαμβανομένων δραστηριοτήτων που σχετίζονται άμεσα με τη διδασκαλία και τη μάθηση)· έχουν άμεσα προϊόντα αλλά δεν περιλαμβάνονται στα συγκεκριμένα σχέδια, αναθέσεις, κατευθύνσεις, οδηγίες, εγκρίσεις ή αναγνωρίσεις αρμόδιων κρατικών φορέων από την περιφέρεια και άνω· δραστηριότητες που έχουν ανατεθεί σε μονάδες δημόσιας υπηρεσίας να ολοκληρώσουν κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, αλλά δεν έχουν ολοκληρωθεί και πρέπει να παραταθούν κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού (εκτός από περιπτώσεις ανωτέρας βίας)· δραστηριότητες μονάδων δημόσιας υπηρεσίας που οργανισμοί και άτομα έχουν υπογράψει συμβάσεις και έχουν συντονίσει την εφαρμογή τους βάσει της αρχής του εθελοντισμού και της αυτοευθύνης.

Επιπλέον, υπάρχουν δραστηριότητες: που δεν σχετίζονται άμεσα με διδακτικά και μαθησιακά καθήκοντα· οι εκπαιδευτικοί και οι λέκτορες πρέπει να εκτελούν δραστηριότητες για να ξεπεράσουν περιορισμούς, ελλείψεις, ελλείψεις ή μη εκπλήρωση των απαιτήσεων των ανατεθειμένων καθηκόντων· εκτός του πεδίου των επαγγελματικών δραστηριοτήτων.

Σύμφωνα με την Απόφαση 185 του Λαϊκού Συμβουλίου της Επιτροπής Κεφαλαιαγοράς, οι εκπαιδευτικοί που είναι δημόσιοι υπάλληλοι καθορίζουν το επίπεδο του πρόσθετου εισοδήματος σύμφωνα με τον συντελεστή που βασίζεται στο επίπεδο μισθού ανάλογα με τον τρέχοντα βαθμό, επίπεδο και θέση.

Συντελεστής μισθού + Συντελεστής επιδόματος θέσης (εάν υπάρχει) x 2.340.000 VND (βασικός μισθός) x 1,5 (συντελεστής πρόσθετου εισοδήματος) = Επίπεδο πρόσθετου εισοδήματος/μήνα.

Σύμφωνα με αυτόν τον τύπο, ένας καθηγητής λυκείου επιπέδου 1 τρίτης τάξης (συντελεστής 2,34) που αξιολογείται ότι έχει ολοκληρώσει τα καθήκοντά του άριστα θα λαμβάνει ένα επιπλέον εισόδημα 8,2 εκατομμυρίων VND/μήνα.

Ένας καθηγητής δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου της Β' τάξης, εάν ολοκληρώνει τα καθήκοντά του άριστα, θα έχει ένα επιπλέον εισόδημα άνω των 22 εκατομμυρίων VND/μήνα.

«Οι χαμηλοί μισθοί κάνουν τους εκπαιδευτικούς να χάνουν εύκολα το κίνητρό τους για τη δουλειά»

«Οι χαμηλοί μισθοί κάνουν τους εκπαιδευτικούς να χάνουν εύκολα το κίνητρό τους για τη δουλειά»

Με την ευκαιρία της 20ής Νοεμβρίου, το VietNamNet είχε μια συνέντευξη με την Λαϊκή Δασκάλα Nguyen Thi Hien, Πρόεδρο του Διοικητικού Συμβουλίου του Σχολείου Doan Thi Diem ( Ανόι ) - μία από τις πρώτες γυναίκες διευθύντριες ιδιωτικών σχολείων στη χώρα.
Τα δημόσια σχολεία ζητούν «αυτονομία» λόγω ανησυχιών για την έλλειψη χρημάτων για την πληρωμή των μισθών των εκπαιδευτικών

Τα δημόσια σχολεία ζητούν «αυτονομία» λόγω ανησυχιών για την έλλειψη χρημάτων για την πληρωμή των μισθών των εκπαιδευτικών

Το Λύκειο Παιδαγωγικής Πρακτικής Ντονγκ Νάι ζητά αυτονομία στο επίπεδο της «μερικής αυτοεξασφάλισης των τακτικών εξόδων».
Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ μιλάει για το αίτημα να «αναγκαστούν» οι εκπαιδευτικοί να διδάξουν επιπλέον μαθήματα

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ μιλάει για το αίτημα να «αναγκαστούν» οι εκπαιδευτικοί να διδάξουν επιπλέον μαθήματα

Όσον αφορά το μήνυμα που ζητά από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να συλλάβει και να «επικρίνει τους καθηγητές που διδάσκουν επιπλέον μαθήματα» και το οποίο διαδίδεται στα κοινωνικά δίκτυα, ο Προϊστάμενος του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ επιβεβαίωσε ότι πρόκειται για ψεύτικο μήνυμα.