Πολλές περιοχές όχι μόνο έχουν ολοκληρώσει αλλά και έχουν ξεπεράσει τους στόχους και τα σχέδια, δημιουργώντας ένα ισχυρό κυματιστικό αποτέλεσμα στην κοινότητα, αποτελώντας κινητήρια δύναμη για τη βιώσιμη ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού στην περιοχή. Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης, η επαρχία έχει σήμερα περισσότερους από 419.000 μαθητές, εκ των οποίων περισσότεροι από 35.000 προέρχονται από φτωχά και σχεδόν φτωχά νοικοκυριά (που αντιπροσωπεύουν περισσότερο από 8%), και η ανάγκη υποστήριξης για να συνεχίσουν τις σπουδές τους είναι πολύ μεγάλη. Η δημιουργία ενός Ταμείου Ενθάρρυνσης Σπουδών από την περιφέρεια έως το επίπεδο της κοινότητας αποτελεί επείγουσα απαίτηση, τόσο για τη δημιουργία πόρων για τη φροντίδα των φτωχών μαθητών όσο και για την προώθηση της δύναμης της κοινότητας στον τομέα της εκπαίδευσης των ανθρώπων στην περιοχή.
Το Έργο 347/DA-UBND, αμέσως μόλις εκδόθηκε, έγινε σοβαρά κατανοητό και εφαρμόστηκε άμεσα και συγχρονισμένα από τις επιτροπές του Κόμματος και τις αρχές της επαρχίας. Οι περιφέρειες, οι κωμοπόλεις και οι πόλεις ανέπτυξαν συγκεκριμένα σχέδια, καθορίζοντας σαφώς τους στόχους κινητοποίησης, όπως: Κάθε περιφέρεια κινητοποίησε τουλάχιστον 2 δισεκατομμύρια VND, κάθε κοινότητα κινητοποίησε 500 εκατομμύρια VND/κεφάλαιο. Μέσω εκτεταμένης προπαγανδιστικής εργασίας, η δραστική συμμετοχή ολόκληρου του πολιτικού συστήματος, η ευαισθητοποίηση για τη σημασία της προώθησης της μάθησης - του ταλέντου, η οικοδόμηση μιας κοινωνίας μάθησης στην κοινότητα έχουν αυξηθεί σημαντικά. «Τα τελευταία χρόνια, το κίνημα για τη δημιουργία ενός ταμείου έχει συνδεθεί με τα κριτήρια άμιλλας για την οικοδόμηση νέων αγροτικών περιοχών, πολιτισμένων αστικών περιοχών και έχει ενσωματωθεί στο τοπικό σχέδιο κοινωνικοοικονομικής ανάπτυξης» - μοιράστηκε ο Γραμματέας της Κομματικής Επιτροπής της πόλης Tan Chau, Nguyen Van Cop.
Ο πρώην Μόνιμος Αναπληρωτής Γραμματέας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος An Giang , Le Van Nung, και ο κ. Nguyen Huu Khanh, Πρόεδρος του Ταμείου Υποστήριξης Ταλέντων του An Giang, απένειμαν υποτροφίες σε φοιτητές.
Μέχρι τον Μάρτιο του 2025, το συνολικό υπόλοιπο του επαρχιακού Ταμείου Προώθησης της Εκπαίδευσης είχε θετικά αποτελέσματα, με την περιφέρεια Thoai Son να προηγείται (με 22,4 δισεκατομμύρια VND). Σε επίπεδο περιφέρειας, 5 τοποθεσίες ξεπέρασαν το όριο των 2 δισεκατομμυρίων VND, συμπεριλαμβανομένων των Thoai Son, Chau Thanh, Cho Moi, Long Xuyen City και Chau Doc City. Σε επίπεδο κοινότητας, 50/155 κοινότητες, περιφέρειες και πόλεις έφτασαν ή ξεπέρασαν το όριο των 500 εκατομμυρίων VND/κονδυλίου. «Το Έργο 347/DA-UBND είναι μια ανθρώπινη πολιτική, που δίνει ώθηση στο κίνημα προώθησης της εκπαίδευσης από τη βάση. Η δημιουργία ενός σταθερού Ταμείου Προώθησης της Εκπαίδευσης σε επίπεδο περιφέρειας και κοινότητας θα βοηθήσει να διασφαλιστεί ότι κανένας μαθητής δεν θα χρειαστεί να εγκαταλείψει το σχολείο λόγω φτώχειας, ενώ παράλληλα θα αναζωπυρώσει και θα προωθήσει την παράδοση της σπουδαιότητας του λαού An Giang», δήλωσε ο κ. Le Van Nung, πρώην Μόνιμος Αναπληρωτής Γραμματέας της Επαρχιακής Επιτροπής του Κόμματος An Giang.
Συνεπώς, τα κινητοποιημένα κεφάλαια χρησιμοποιούνται από τις τοπικές αρχές για τους σωστούς σκοπούς, δημόσια, διαφανώς και ευέλικτα, όπως: Υποστήριξη φτωχών μαθητών για να ξεπεράσουν τις δυσκολίες, παροχή υποτροφιών, ποδηλάτων και εκπαιδευτικών εργαλείων· επαίνους μαθητών που περνούν τις εξετάσεις εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια και επιβράβευση των εκπαιδευτικών με πολλές συνεισφορές. «Θεωρούμε το κύρος ως θεμέλιο, θεωρούμε τη δημοσιότητα ως εγγύηση. Η συλλογή και η εκταμίευση του ταμείου είναι πάντα διαφανής και σαφής. Χάρη σε αυτό, το κίνημα κινητοποίησης για τη δημιουργία του ταμείου λαμβάνει πάντα μεγάλη συναίνεση από επιχειρήσεις, πρώην μαθητές και άτομα που ζουν μακριά από το σπίτι» - δήλωσε ο κ. Nguyen Kham, Πρόεδρος του Συνδέσμου Προώθησης της Εκπαίδευσης της Περιφέρειας Thoai Son. «Γεννήθηκα σε μια φτωχή οικογένεια, οι γονείς μου εργάζονται επί πληρωμή όλο το χρόνο. Χάρη στην υποτροφία από τον Σύνδεσμο Προώθησης της Εκπαίδευσης της περιοχής, μπορώ να συνεχίσω να πηγαίνω στο σχολείο, χωρίς να ανησυχώ πλέον για την έλλειψη βιβλίων. Υπόσχομαι να προσπαθήσω όσο καλύτερα μπορώ να σπουδάσω καλά, ώστε να μην απογοητεύσω τους δασκάλους και τους θείους που με έχουν βοηθήσει...» - μοιράστηκε ο Tran Quoc Dat (μαθητής της 11ης τάξης στην κοινότητα Vong The, στην περιφέρεια Thoai Son).
Εκτός από τα θετικά αποτελέσματα, η υλοποίηση του έργου εξακολουθεί να παρουσιάζει ορισμένους περιορισμούς, όπως: Ορισμένες τοποθεσίες δεν έχουν πραγματικά καθοριστεί ως προς την κατεύθυνση· το έργο προπαγάνδας δεν είναι σε βάθος και ευρύ· πολλές κοινότητες δεν έχουν επιτύχει τους στόχους κινητοποίησης. Ορισμένες τοποθεσίες δεν έχουν δημιουργήσει τα δικά τους κεφάλαια ή δεν διαθέτουν ομάδα υπαλλήλων συλλόγων με ικανότητα κινητοποίησης. Η διαφοροποίηση στα αποτελέσματα κινητοποίησης μεταξύ των τοποθεσιών εξακολουθεί να είναι αρκετά μεγάλη. Κατά την περίοδο 2021 - 2022, λόγω των επιπτώσεων της πανδημίας COVID-19, πολλές επιχειρήσεις αντιμετώπισαν δυσκολίες, με αποτέλεσμα την περιορισμένη κινητοποίηση πόρων. Ως εκ τούτου, η Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή εντόπισε βασικές ομάδες λύσεων για την υλοποίηση του έργου στο επόμενο διάστημα: συνέχιση της διατήρησης ενός σταθερού και βιώσιμου ταμείου, που σχετίζεται με την οικοδόμηση νέων αγροτικών περιοχών και μιας κοινωνίας μάθησης. Συνέχιση της οργάνωσης εκπαίδευσης και καθοδήγησης για τη βελτίωση της ικανότητας διαχείρισης κεφαλαίων για τους υπαλλήλους των συλλόγων σε όλα τα επίπεδα. Αύξηση της δημοσιότητας και της διαφάνειας στα έσοδα και τις δαπάνες, εφαρμογή ψηφιακής τεχνολογίας για αποτελεσματική διαχείριση. Αναπαραγωγή καινοτόμων μοντέλων και αποτελεσματικών μεθόδων, προώθηση του ρόλου της επικοινωνίας και ανάθεση ευθύνης στους ηγέτες. Ευέλικτη κατανομή κεφαλαίων για να διασφαλιστεί ότι οι τοποθεσίες τα χρησιμοποιούν προληπτικά για τους σωστούς σκοπούς και τους σωστούς στόχους...
ΜΙΝ ΧΙΕΝ
Πηγή: https://baoangiang.com.vn/tao-dot-pha-trong-cong-tac-khuyen-hoc-khuyen-tai-tu-co-so-a422737.html
Σχόλιο (0)