Το PTIT επεκτείνει την εκπαίδευση στον κλάδο του αυτοματισμού με επίκεντρο τα ρομπότ και την τεχνητή νοημοσύνη

[διαφήμιση_1]

Σύμφωνα με το Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών , πρόσφατα, η ανάπτυξη ψηφιακού ανθρώπινου δυναμικού έχει εφαρμοστεί σε μια συγκεντρωμένη κατεύθυνση, καθώς το ανθρώπινο δυναμικό της ψηφιακής τεχνολογίας αποκτά νέες δεξιότητες που σχετίζονται με το cloud computing, την τεχνητή νοημοσύνη, τα μεγάλα δεδομένα, την αρχιτεκτονική συστημάτων, τη μηχανική λογισμικού, τον σχεδιασμό διεπαφών και την εμπειρία χρήστη, την ασφάλεια πληροφοριών δικτύου. Ένα πρωτοποριακό αποτέλεσμα είναι τα ψηφιακά πανεπιστήμια, όπου οι μαθητές μπορούν να σπουδάσουν και να δώσουν εξετάσεις στο διαδίκτυο, να χρησιμοποιήσουν εξατομικευμένο ψηφιακό εκπαιδευτικό υλικό και να υποστηριχθούν στη μάθηση από την τεχνητή νοημοσύνη.

Στην προκαταρκτική έκθεση σχετικά με την κατάσταση του ψηφιακού μετασχηματισμού σε εθνικό επίπεδο κατά τους πρώτους 6 μήνες του 2023, το Υπουργείο Πληροφοριών και Επικοινωνιών ανέφερε ότι όσον αφορά τους ψηφιακούς ανθρώπινους πόρους, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πρόσθεσε 5 νέες ειδικότητες στα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα κατάρτισης, όπως: Επιστήμη Δεδομένων, Τεχνητή Νοημοσύνη, Ψηφιακή Οικονομία, Εκπαιδευτική Τεχνολογία και Χρηματοοικονομική Τεχνολογία. Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, ο αριθμός των φοιτητών που εγγράφηκαν σε προγράμματα κατάρτισης για μηχανικούς και πτυχιούχους υπολογιστών και πληροφορικής το 2022 έφτασε τους 70.000, σημειώνοντας αύξηση 16% σε σύγκριση με το 2021.

Μιλώντας νωρίτερα στο VietNamNet σχετικά με την ανάγκη πρόσληψης προσωπικού πληροφορικής στο Βιετνάμ, ο Αναπληρωτής Διευθυντής της Navigos Search North Nguyen Thi Thu Giang προέβλεψε ότι στο μέλλον, ο κλάδος της πληροφορικής θα διατηρήσει τη δυναμική του για να εξυπηρετήσει τους στόχους ψηφιακού μετασχηματισμού του Βιετνάμ.

Ο εκπρόσωπος της Navigos Search στο Βορρά σχολίασε επίσης ότι η αγορά εργασίας πληροφορικής του Βιετνάμ εξακολουθεί να στερείται μεγάλου αριθμού ποιοτικού προσωπικού που μπορεί να καλύψει τις ανάγκες πρόσληψης, ειδικά σε τομείς που λαμβάνουν μεγάλη προσοχή στο Βιετνάμ, όπως η τεχνητή νοημοσύνη, η επιστήμη δεδομένων και η ασφάλεια των πληροφοριών.

Το 2023, το PTIT θα εγγράψει 145 φοιτητές στη Μηχανική Ελέγχου και Αυτοματισμού με εξειδίκευση στη ρομποτική και την τεχνητή νοημοσύνη. (Φωτογραφία: Nhu Y)

Ως μονάδα έρευνας και κατάρτισης υπό το Υπουργείο Πληροφορικής και Επικοινωνιών, τα τελευταία χρόνια, το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Ταχυδρομείων και Τηλεπικοινωνιών - PTIT έχει ανοίξει συνεχώς νέες ειδικότητες και προγράμματα κατάρτισης για να καλύψει τις ανάγκες ανθρώπινου δυναμικού στην ψηφιακή εποχή. Μόνο το 2023, μαζί με την εγγραφή και την εκπαίδευση δύο νέων προγραμμάτων, της Μηχανικής Δεδομένων και της Πληροφορικής Εφαρμογών, το PTIT αποφάσισε επίσης να επεκτείνει τις εγγραφές στην ειδικότητα Μηχανικής Ελέγχου και Αυτοματισμού με προσανατολισμό τη ρομποτική και την τεχνητή νοημοσύνη για φοιτητές που θα σπουδάσουν στις εγκαταστάσεις κατάρτισης του σχολείου στο Ανόι.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τη νέα ανακοίνωση του PTIT, το 2023, η σχολή Μηχανικών Ελέγχου και Αυτοματισμού με κωδικό "7520216" που είναι προσανατολισμένη στη Ρομποτική και την Τεχνητή Νοημοσύνη θα εγγράψει 60 φοιτητές στην πανεπιστημιούπολη του Ανόι, επιπλέον των 85 φοιτητών στην πανεπιστημιούπολη του σχολείου στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Η ειδίκευση στη Μηχανική Ελέγχου και Αυτοματισμού, η οποία επικεντρώνεται στα ρομπότ και την τεχνητή νοημοσύνη, άνοιξε από το PTIT το 2020 και τα τελευταία 2 χρόνια έχει προσλάβει και εκπαιδεύσει μόνο άτομα στην πανεπιστημιούπολη της πόλης Χο Τσι Μινχ. Αυτή η ειδίκευση επικεντρώνεται στην παροχή γνώσεων στη μηχατρονική, το σχεδιασμό, τον προγραμματισμό ρομπότ, τις σύγχρονες θεωρίες ελέγχου, τις λύσεις εφαρμογών βαθιάς μάθησης και την τεχνητή νοημοσύνη, για να βοηθήσει τα ρομπότ και τις συσκευές ελέγχου να γίνουν πιο έξυπνα.

Ο εκπρόσωπος του PTIT δήλωσε ότι για τη δημιουργία ενός προγράμματος κατάρτισης στη Μηχανική Ελέγχου και Αυτοματισμού με επίκεντρο τη ρομποτική και την τεχνητή νοημοσύνη, η Ακαδημία έχει συνεργαστεί με πολλά πανεπιστήμια στην Ιαπωνία για να φέρει τη διαφορετικότητα στους φοιτητές, συμπεριλαμβανομένου του Πανεπιστημίου Guma - του κορυφαίου πανεπιστημίου στη θεωρία ελέγχου και το σχεδιασμό και την κατασκευή ρομπότ στην Ιαπωνία.

Κατά τη φετινή περίοδο εγγραφών, οι υποψήφιοι που επιθυμούν να σπουδάσουν στο πρόγραμμα εκπαίδευσης Μηχανικών Ελέγχου και Αυτοματισμού με προσανατολισμό τη ρομποτική και την τεχνητή νοημοσύνη του PTIT στις πανεπιστημιουπόλεις του Ανόι και της Χο Τσι Μινχ θα εγγραφούν για εισαγωγή σύμφωνα με τις θεματικές ομάδες A00 (Μαθηματικά, Φυσική, Χημεία) και A01 (Μαθηματικά, Φυσική, Αγγλικά).

Ο συνολικός στόχος εγγραφής του PTIT για τα προπτυχιακά προγράμματα πλήρους φοίτησης το 2023 είναι 4.345 φοιτητές για τις εγκαταστάσεις κατάρτισης στο Ανόι και στην πόλη Χο Τσι Μινχ, με 16 ειδικότητες και προγράμματα κατάρτισης.

Αξίζει να σημειωθεί ότι φέτος η Ακαδημία σχεδιάζει να δαπανήσει περισσότερα από 53 δισεκατομμύρια VND στο ταμείο υποτροφιών, υποστηρίζοντας φοιτητές 5 ομάδων, συμπεριλαμβανομένων των εισερχόμενων φοιτητών με υψηλές επιδόσεις. Με στόχο την προσέλκυση ταλέντων, το PTIT έχει μια ειδική πολιτική υποτροφιών για τους εισερχόμενους φοιτητές, συνολικής αξίας έως και 8 δισεκατομμυρίων VND. Εκ των οποίων, υπάρχουν 30 πλήρεις υποτροφίες για ολόκληρο το πρόγραμμα σπουδών, συνολικής αξίας περίπου 3 δισεκατομμυρίων VND.

Η Ακαδημία συνεχίζει επίσης να διατηρεί την πολιτική υποτροφιών για υποψηφίους με υψηλές επιδόσεις: υποτροφία απαλλαγής 100% από τα δίδακτρα για το πρώτο έτος με μέγιστο αριθμό 100 υποτροφιών για υποψηφίους που κέρδισαν βραβεία σε διεθνείς και εθνικούς διαγωνισμούς για άριστους μαθητές ή υποψηφίους που κέρδισαν πρώτο, δεύτερο ή τρίτο βραβείο σε επαρχιακούς και αστικούς διαγωνισμούς για άριστους μαθητές στα Μαθηματικά, τη Φυσική, τη Χημεία και την Πληροφορική ή πέτυχαν υψηλά αποτελέσματα στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου· υποτροφία 50% από τα δίδακτρα για το πρώτο έτος με μέγιστο αριθμό 300 υποτροφιών για υποψηφίους που πέτυχαν υψηλά αποτελέσματα στις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου.

Μια νέα προσέγγιση στην ψηφιακή ανάπτυξη ανθρώπινου δυναμικού Η διαδικτυακή εκπαίδευση σε γνώσεις μέσω διαδικτυακών πλατφορμών μάθησης είναι μια νέα προσέγγιση στην εκπαίδευση σε ψηφιακές δεξιότητες, με στόχο να γίνει ένα ψηφιακό έθνος.

[διαφήμιση_2]
Πηγή