Πολλά κριτήρια για την εκπαίδευση και την κατάρτιση στο Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχος για τις Νέες Αγροτικές Κατασκευές έχουν επιτύχει θετικά αποτελέσματα.

Στις 12 Σεπτεμβρίου, στο Ντα Νανγκ, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης διοργάνωσε συνέδριο για την αναθεώρηση του περιεχομένου της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στο πλαίσιο του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου για τη Νέα Αγροτική Ανάπτυξη για την περίοδο 2021-2025· κύριοι προσανατολισμοί για την περίοδο 2026-2030.

Η πρώτη τάξη μαθητών στο σχολείο Lang Luong - Δημοτικό οικοτροφείο Chu Van An για εθνοτικές μειονότητες, κοινότητα Tra Tap, πόλη Da Nang . (Φωτογραφία: BINH NAM)

Σύμφωνα με την έκθεση, έως το 2025, το 87,5% των κοινοτήτων θα πληρούν τα κριτήρια σχολικής φοίτησης (στόχος 90%), το 95,6% των κοινοτήτων θα πληρούν τα κριτήρια εκπαίδευσης και κατάρτισης (στόχος 90%) και το 70,8% των κοινοτήτων θα πληρούν τα προηγμένα νέα κριτήρια αγροτικής εκπαίδευσης (στόχος 60%).

Το έργο της καθολικής εκπαίδευσης έχει επιτύχει πολλά επιτεύγματα: το 99,9% των κοινοτήτων πληροί τα πρότυπα προσχολικής ηλικίας για παιδιά 5 ετών. Το ποσοστό αλφαβητισμού των ατόμων ηλικίας 15-60 ετών είναι πάνω από 97%, ενώ 55/63 επαρχίες πληρούν τα πρότυπα αλφαβητισμού επιπέδου 2.

Κατά την περίοδο 2021-2025, το πρόγραμμα υποστήριξε την επαγγελματική κατάρτιση σχεδόν 250.000 αγροτικών εργαζομένων, ανέπτυξε περισσότερα από 1.200 σετ σχολικών βιβλίων στοιχειώδους εκπαίδευσης, συμβάλλοντας στην αύξηση του μέσου εισοδήματος κατά κεφαλήν στις αγροτικές περιοχές σε περίπου 54 εκατομμύρια VND/έτος (1,3 φορές υψηλότερο από ό,τι το 2020).

Το ποσοστό των σχολείων που πληρούν τα εθνικά πρότυπα αυξήθηκε από 10,9% το 2020 σε 62,8% το 2024. Ωστόσο, η έκθεση επισήμανε επίσης δυσκολίες στη βιώσιμη διατήρηση των κριτηρίων σε ορεινές περιοχές και περιοχές με εθνοτικές μειονότητες.

Σκηνή συνεδρίου το πρωί της 12ης Σεπτεμβρίου.

Σύμφωνα με τον Αντιπρόεδρο της Λαϊκής Επιτροπής της πόλης Ντα Νανγκ, Τραν Αν Τουάν, μετά τη συγχώνευση, η Ντα Νανγκ έχει περισσότερους από 3 εκατομμύρια κατοίκους, 94 κοινότητες και διαμερίσματα. Το ποσοστό φτώχειας ολόκληρης της πόλης είναι σήμερα 3,07%, αλλά υπάρχει μεγάλο χάσμα μεταξύ αστικών και ορεινών περιοχών, με πολλές ορεινές κοινότητες να διαθέτουν δημοτικά σχολεία με έως και 9 ξεχωριστά σχολεία, χωρίς εγκαταστάσεις και εξοπλισμό.

Ο κ. Tuan πρότεινε ότι τα εκπαιδευτικά κριτήρια στο νέο αγροτικό πρόγραμμα πρέπει να είναι ευέλικτα, κατάλληλα για τις περιφερειακές συνθήκες και τις δυνατότητες του προϋπολογισμού, αντί να εφαρμόζονται άκαμπτα.

Ταυτόχρονα, επιβεβαίωσε ότι η συγχώνευση ανοίγει «νέο χώρο, νέα δυναμική και νέους πόλους ανάπτυξης» για την Ντα Νανγκ, δημιουργώντας συνθήκες για την ανάπτυξη της εκπαίδευσης, του πολιτισμού-κοινωνίας, του ψηφιακού μετασχηματισμού και των δημιουργικών νεοσύστατων επιχειρήσεων.

Μιλώντας στο συνέδριο, ο Υφυπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Le Tan Dung τόνισε ότι η εκπαίδευση και η κατάρτιση αποτελούν βασικά κριτήρια για τις νέες αγροτικές περιοχές, στενά συνδεδεμένες με τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Ο Υφυπουργός δήλωσε ότι στο μέλλον, τα εθνικά προγράμματα-στόχοι θα ενσωματωθούν και θα αλληλοϋποστηρίζονται. Συγκεκριμένα, το Υπουργείο θα προεδρεύσει του Εθνικού Προγράμματος-Στόχου για τον εκσυγχρονισμό και τη βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης της κατάρτισης, καλύπτοντας από το προσχολικό έως το μεταπτυχιακό επίπεδο.

Με τον συντονισμό υπουργείων, παραρτημάτων και τοπικών αρχών, οι εκπαιδευτικοί στόχοι του νέου αγροτικού προγράμματος για την περίοδο 2026-2030 θα υλοποιηθούν αποτελεσματικά, ουσιαστικά και βιώσιμα.

ΚΕΡΑΣΙ

Πηγή: https://nhandan.vn/nhieu-tieu-chi-ve-giao-duc-dao-tao-trong-chuong-trinh-muc-tieu-quoc-gia-xay-dung-nong-thon-moi-dat-hieu-qua-tich-cuc-post907633.html