«Οι μισθοί των εκπαιδευτικών δεν πρέπει μόνο να είναι οι υψηλότεροι, αλλά να διπλασιάζονται ή να τριπλασιάζονται»

Ο πρόεδρος της Οικονομικής και Δημοσιονομικής Επιτροπής, Φαν Βαν Μάι, δήλωσε ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών πρέπει να διπλασιαστούν ή να τριπλασιαστούν, ώστε να προσελκύσουν τους καλύτερους ανθρώπους για να γίνουν εκπαιδευτικοί και να εκπαιδεύσουν τις μελλοντικές γενιές.

«Αν δεν διαλέξεις τους καλύτερους ανθρώπους για δασκάλους, μην μιλάς για καλή κοινωνική φύση.»

Εκφράζοντας την άποψή του σχετικά με το σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς στη συνεδρίαση της Μόνιμης Επιτροπής της Εθνοσυνέλευσης το πρωί της 9ης Ιουνίου, ο Πρόεδρος της Οικονομικής και Δημοσιονομικής Επιτροπής, Phan Van Mai, δήλωσε ότι το Πολιτικό Γραφείο κατευθύνει την ανάπτυξη δύο ψηφισμάτων για την εκπαίδευση και την υγεία. Ως εκ τούτου, πρότεινε την ενίσχυση του σχεδίου νόμου ώστε να αντικατοπτρίζει το λειτούργημα των εκπαιδευτικών.

Ο πρόεδρος της Οικονομικής και Δημοσιονομικής Επιτροπής, Φαν Βαν Μάι, πρότεινε οι μισθοί των εκπαιδευτικών όχι μόνο να είναι οι υψηλότεροι, αλλά και να διπλασιαστούν ή να τριπλασιαστούν.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΤΖΙΑ ΧΑΝ

«Αν δεν έχουμε άποψη, νομικό πλαίσιο και εθνικές πολιτικές για να επιλέξουμε τους καλύτερους ανθρώπους για να γίνουν δάσκαλοι και γιατροί· αν δεν έχουμε ένα περιβάλλον και συνθήκες για να εκπληρώσουν οι δάσκαλοι και οι γιατροί το λειτούργημά τους, τότε ας μην μιλάμε για την καλή φύση της κοινωνίας», δήλωσε ο κ. Μάι και εξέφρασε την ευχή του το επερχόμενο ψήφισμα του Πολιτικού Γραφείου να περιλαμβάνει απόψεις, πολιτικές και μηχανισμούς για να εκπληρώσουν οι δάσκαλοι και οι γιατροί το λειτούργημά τους.

Ο κ. Μάι πρότεινε οι μισθοί των εκπαιδευτικών όχι μόνο να κατατάσσονται στο υψηλότερο επίπεδο της διοικητικής μισθολογικής κλίμακας όπως στο σχέδιο νόμου, αλλά να υπάρχει ένα καθεστώς μισθών διπλάσιο ή τριπλάσιο για την επιλογή των πιο άριστων ατόμων για να γίνουν εκπαιδευτικοί.

«Ποιοι είναι οι άνθρωποι που ασχολούνται με τη διδασκαλία μετά την αποφοίτησή τους από το λύκειο; Ποιες συνθήκες δημιουργούμε για την εκπαίδευση αυτών των εκπαιδευτικών, ώστε να μπορούν να διδάξουν τα παιδιά μας και το μέλλον της χώρας;», πρόσθεσε ο κ. Μάι.

Σχολιάζοντας αυτό το ζήτημα, ο Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης Tran Quang Phuong δήλωσε ότι ο μισθός είναι απλώς ένα καθεστώς και το νομοσχέδιο ορίζει ότι οι μισθοί των εκπαιδευτικών κατατάσσονται υψηλότερα στην κλίμακα διοικητικών μισθών, κάτι που είναι «εντάξει». Μαζί με τον μισθό, το νομοσχέδιο ορίζει επίσης πολλά είδη επιδομάτων για τους εκπαιδευτικούς.

«Τώρα απαιτούμε έναν μισθό διπλάσιο ή τριπλάσιο από το ποσό, το οποίο σχετίζεται με τον προϋπολογισμό για την εκπαίδευση», δήλωσε ο κ. Φουόνγκ, προσθέτοντας ότι ο σχεδιασμός του νομοσχεδίου δείχνει επίσης την εύνοια του Κράτους και της κοινωνίας προς τους εκπαιδευτικούς.

Ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης, Tran Thanh Man, πρότεινε την προσεκτική αναθεώρηση των προτεινόμενων πολιτικών και καθεστώτων στο σχέδιο νόμου για τους εκπαιδευτικούς.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΤΖΙΑ ΧΑΝ

Ο Αντιπρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης δήλωσε ότι το νομοσχέδιο ορίζει επίσης ότι οι τοπικές αρχές και τα εκπαιδευτικά ιδρύματα έχουν πολιτικές για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών. Δηλαδή, την κινητοποίηση τοπικών πόρων, εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και της κοινωνίας για την υποστήριξη των εκπαιδευτικών.

«Συμφωνώ επίσης με την άποψη του κ. Μάι ότι πρέπει να σκεφτούμε έναν τρόπο να έχουμε μια πολιτική για τους εκπαιδευτικούς που να δείχνει ότι η διδασκαλία είναι ένα ευγενές επάγγελμα. Αλλά το πιο σημαντικό είναι να κοινωνικοποιηθεί, επειδή οι πόροι του Κράτους από μόνοι τους δεν μπορούν να καλύψουν όλες τις ανάγκες», πρόσθεσε ο κ. Φουόνγκ.

«Εάν οι μισθοί των εκπαιδευτικών αυξηθούν έστω και λίγο, ο προϋπολογισμός πρέπει να υπολογιστεί προσεκτικά.»

Ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης, Tran Thanh Man, σημείωσε ότι ο Νόμος για τους Εκπαιδευτικούς πρέπει να εφαρμοστεί ταυτόχρονα με το επερχόμενο Ψήφισμα του Πολιτικού Γραφείου για την εκπαίδευση και την κατάρτιση, ειδικά όταν το Πολιτικό Γραφείο και ο Γενικός Γραμματέας έχουν προτείνει τα καθήκοντα στα οποία πρέπει να επικεντρωθούν για την εκπόνηση του ψηφίσματος.

Ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης ζήτησε επίσης από την συντακτική υπηρεσία να επανεξετάσει τις πολιτικές και τα καθεστώτα του νομοσχεδίου πριν από την ψήφισή του.

«Για παράδειγμα, θα μιλήσω για τις επερχόμενες πολιτικές μισθών και επιδομάτων, καθώς και για τα καθεστώτα εργασίας και συνταξιοδότησης των εκπαιδευτικών. Αυτά είναι ζητήματα που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα εκδώσει συγκεκριμένα στα επερχόμενα διατάγματα και εγκυκλίους», δήλωσε ο Πρόεδρος της Εθνοσυνέλευσης.

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι με 1,2 εκατομμύρια εκπαιδευτικούς σε εθνικό επίπεδο, αν οι μισθοί τους αυξηθούν έστω και λίγο, ο προϋπολογισμός πρέπει να υπολογιστεί.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΤΖΙΑ ΧΑΝ

Ο Υπουργός Παιδείας και Κατάρτισης Νγκουγιέν Κιμ Σον δήλωσε ότι εάν οι μισθοί των εκπαιδευτικών πρόκειται να διπλασιαστούν ή να τριπλασιαστούν, «πρέπει να υπολογιστούν πολύ προσεκτικά».

«Με 1,2 εκατομμύρια εκπαιδευτικούς, αν ο μισθός αυξηθεί έστω και λίγο, ο προϋπολογισμός πρέπει να υπολογιστεί πολύ προσεκτικά», δήλωσε ο κ. Σον, προσθέτοντας ότι το σχέδιο νόμου δεν μπορεί να προσδιοριστεί επειδή ο υψηλός μισθός των εκπαιδευτικών πρέπει, εκτός από το να είναι επιθυμητός, να διασφαλίζει τη σκοπιμότητα του προϋπολογισμού και να έχει έναν οδικό χάρτη.

«Το σχέδιο νόμου ορίζει μια τέτοια αρχή, ώστε κατά τη διαδικασία υπολογισμού των μισθών των εκπαιδευτικών, να υπάρχει βάση για να γίνει αυτό», πρόσθεσε ο κ. Σον.

Στην έκθεση σχετικά με την αποδοχή και την προσαρμογή, ο Πρόεδρος της Επιτροπής Πολιτισμού και Κοινωνίας, Nguyen Dac Vinh, δήλωσε ότι οι εκπαιδευτικοί στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα είναι δημόσιοι υπάλληλοι και, ως εκ τούτου, οι μισθοί των εκπαιδευτικών εφαρμόζονται σύμφωνα με την διοικητική μισθολογική κλίμακα σταδιοδρομίας.

Η ρύθμιση που ορίζει ότι οι εκπαιδευτικοί δικαιούνται τον υψηλότερο μισθό και τα υψηλότερα επιδόματα αποτελεί θεσμοθέτηση της πολιτικής του Κόμματος στο Πόρισμα Αρ. 91 του Πολιτικού Γραφείου. Αυτό το περιεχόμενο ουσιαστικά δεν αντίκειται στο πνεύμα του Ψηφίσματος 27 σχετικά με τη μεταρρύθμιση των πολιτικών μισθών και επιδομάτων. Το σχέδιο νόμου αναθέτει στην Κυβέρνηση να καθορίσει την μισθολογική κατάταξη των εκπαιδευτικών.

Πηγή: https://thanhnien.vn/luong-nha-giao-khong-chi-xep-cao-nhat-ma-phai-gap-doi-gap-3-185250609093803631.htm