Σκηνή συνεδρίου
Το συνέδριο εξέτασε τις προετοιμασίες για την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026, καταγράφηκε η κατάσταση και οι απόψεις και οι συστάσεις των τοπικών αρχών σχετικά με την εφαρμογή της εκπαίδευσης και της κατάρτισης κατά την εφαρμογή του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων.
Ταυτόχρονα, να επικεντρωθεί στη συζήτηση του σχεδίου περιεχομένου των κανονισμών συντονισμού μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας An Giang και των Λαϊκών Επιτροπών σε επίπεδο κοινότητας στο πλαίσιο του έργου οικοδόμησης του Κόμματος και στην καθοδήγηση και κατεύθυνση της εφαρμογής των στόχων ανάπτυξης της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στην περιοχή το 2025 και την περίοδο 2026-2030.
Παιδιά του Νηπιαγωγείου Hoa Hong, στην πτέρυγα Rach Gia, παίζουν στην αυλή του σχολείου
Η εφαρμογή των κανονισμών συντονισμού μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και των Λαϊκών Επιτροπών σε επίπεδο περιφέρειας για την κατεύθυνση της υλοποίησης των καθηκόντων εκπαίδευσης και κατάρτισης αποτελεί θεμελιώδη και αποτελεσματική λύση που συμβάλλει στη βιώσιμη ανάπτυξη της ποιότητας της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στο Kien Giang (πριν από τη συγχώνευση) τα τελευταία χρόνια.
Προωθώντας τα επιτευχθέντα αποτελέσματα, μετά την εφαρμογή της διευθέτησης των διοικητικών μονάδων και την οικοδόμηση ενός μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης δύο επιπέδων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας An Giang συνεχίζει να χτίζει έναν κανονισμό συντονισμού μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και των Λαϊκών Επιτροπών σε επίπεδο κοινότητας.
Μαθητές του Γυμνασίου και Λυκείου Vo Van Kiet, Rach Gia Ward κατά τη διάρκεια του μαθήματος
Ολοκληρώνοντας το συνέδριο, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της επαρχίας An Giang, Tran Quang Bao, αναγνώρισε ότι οι περισσότερες περιοχές στην επαρχία προετοιμάζονται ενεργά για να διασφαλίσουν τις συνθήκες για την έναρξη του σχολικού έτους 2025-2026.
Για την επίλυση των δυσκολιών στις εγκαταστάσεις των μονάδων και των σχολείων, ο σύντροφος Tran Quang Bao πρότεινε οι ηγέτες των Λαϊκών Επιτροπών σε επίπεδο κοινότητας να δώσουν ισχυρότερες και πιο εμπεριστατωμένες οδηγίες, ώστε τα σχολεία να μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα κεφάλαια που έχουν διατεθεί από την αρχή της χρονιάς για να πραγματοποιήσουν μικρές επισκευές στις εγκαταστάσεις, προετοιμάζοντας την ημέρα έναρξης της νέας σχολικής χρονιάς για να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις.
Για έργα που έχουν παρέλθει η ωφέλιμη ζωή τους και έχουν υποβαθμιστεί, ο Διευθυντής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τις μονάδες να συμπεριλάβουν αυτά τα στοιχεία στο μεσοπρόθεσμο κεφάλαιο για την περίοδο 2026-2030 προς υλοποίηση.
Όσον αφορά την αξιολόγηση των εγκαταστάσεων, ο σύντροφος Tran Quang Bao ζήτησε από τις κοινότητες να υποβάλουν γραπτές προτάσεις στο Τμήμα Κατασκευών της επαρχίας An Giang και ταυτόχρονα να τις στείλουν στο Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης, ώστε το Τμήμα να μπορέσει να συντονιστεί με το Τμήμα Κατασκευών για τη διεξαγωγή μιας έγκαιρης έρευνας, δημιουργώντας μια βάση για το σχολείο ώστε να καταρτίσει ένα σχέδιο για την ορθή εφαρμογή των διαδικασιών και των κανονισμών για τις βασικές κατασκευές.
Μαθητές του Γυμνασίου Minh Luong, στην κοινότητα Chau Thanh κατά τη διάρκεια του μαθήματος
Καθορίζοντας ότι η εφαρμογή του έργου εκπαίδευσης και κατάρτισης κατά την εφαρμογή του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων αποτελεί νέο ζήτημα, οι τοπικές αρχές αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες στη διαδικασία εφαρμογής. Ως εκ τούτου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της επαρχίας An Giang, σε προληπτικό συντονισμό με το Υπουργείο Εσωτερικών, συμβουλεύει την Επαρχιακή Λαϊκή Επιτροπή να αναπτύξει έγγραφα που θα καθοδηγούν την εφαρμογή.
Ο σύντροφος Tran Quang Bao πρότεινε, μετά το συνέδριο, οι μονάδες να ερευνήσουν και να σχολιάσουν το σχέδιο κατευθυντήριων γραμμών για την εφαρμογή του εκπαιδευτικού έργου και της κατάρτισης κατά την εφαρμογή του μοντέλου τοπικής αυτοδιοίκησης 2 επιπέδων, ώστε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης να μπορεί να συνεχίσει να συντονίζεται με το Υπουργείο Εσωτερικών για την παροχή πιο συγκεκριμένων και σαφών οδηγιών, ως βάση για την ορθή εφαρμογή του εκπαιδευτικού έργου και της κατάρτισης στο μέλλον.
Ο Διευθυντής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης πρότεινε να προστεθεί στους κανονισμούς συντονισμού μεταξύ του Τμήματος και των Λαϊκών Επιτροπών σε επίπεδο κοινότητας το περιεχόμενο της εφαρμογής του έργου επιθεώρησης του εκπαιδευτικού τομέα· ο στόχος της κινητοποίησης παιδιών ηλικίας 3 έως 4 ετών για να πάνε στο σχολείο...
«Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης είναι έτοιμο να υποστηρίξει τις Λαϊκές Επιτροπές σε επίπεδο κοινότητας για την άρση των δυσκολιών και των εμποδίων στη διαχείριση του τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, ώστε να ολοκληρωθούν τα ανατεθειμένα πολιτικά καθήκοντα και στόχοι» - τόνισε ο σύντροφος Tran Quang Bao.
Νέα και φωτογραφίες: BICH TUYEN
Πηγή: https://baoangiang.com.vn/ho-tro-ubnd-cap-xa-go-kho-trong-dieu-hanh-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao-a424490.html
Σχόλιο (0)