Το απόγευμα της 12ης Ιουνίου, σε δηλώσεις του στον Τύπο, ο κ. Ha Xuan Nham, Προϊστάμενος του Τμήματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης του Ανόι, ενημέρωσε ότι μετά τη διαδικασία ελέγχου και επαλήθευσης, το Συμβούλιο Εξετάσεων του Τμήματος κατέληξε στο συμπέρασμα ότι «οι ερωτήσεις των εξετάσεων δεν είχαν σφάλματα περιεχομένου, αλλά ορισμένες ερωτήσεις ήταν θολές λόγω ασαφούς τυπογραφίας και σπασμένων παυλών, προκαλώντας παρεξηγήσεις στους υποψηφίους».
Οι υποψήφιοι της Δ΄ τάξης που κάνουν λάθη στις εξετάσεις λόγω τυπογραφικών λαθών θα βαθμολογηθούν με βάση τις βαθμολογίες τους (φωτογραφία Trinh Phuc).
Για να διασφαλίσει τα δικαιώματα των υποψηφίων, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης απαιτεί από το Συμβούλιο Εξετάσεων να παρέχει πρόσθετες απαντήσεις σε περιπτώσεις όπου οι ερωτήσεις είναι λανθασμένα τυπωμένες λόγω ασαφούς μελανιού. Έτσι, οι υποψήφιοι που παρερμηνεύουν τις ερωτήσεις της εξέτασης θα βαθμολογούνται και οι απαντήσεις τους θα γίνονται δεκτές εάν είναι σωστές.
Ο κ. Pham Quoc Toan, Προϊστάμενος του Τμήματος Διαχείρισης Ποιότητας του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, δήλωσε ότι οι φετινές εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης εφαρμόστηκαν με επιτυχία. Κατά τη διάρκεια των εξετάσεων, το Τμήμα δεν έλαβε καμία πληροφορία για λάθη στις εξετάσεις Μαθηματικών ή σε άλλα μαθήματα.
Μετά το τέλος των εξετάσεων μαθηματικών χθες το απόγευμα, το Τμήμα έλαβε σχόλια από τους γονείς σχετικά με το σφάλμα. Αμέσως μόλις έλαβε τις πληροφορίες, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ξεκίνησε την αναθεώρηση και των 201 ιστοσελίδων εξετάσεων, τη διαδικασία δημιουργίας και εκτύπωσης ερωτήσεων εξετάσεων για να εντοπίσει την αιτία. «Όλες οι διαδικασίες για την εκτύπωση και τη δημιουργία ερωτήσεων εξετάσεων στην περιοχή καραντίνας ήταν σύμφωνες με τους κανονισμούς των εξετάσεων», δήλωσε ο κ. Toan.
[διαφήμιση_2]
Πηγή
Σχόλιο (0)