Διατηρούνται σταθερά τα δίδακτρα για τη νέα σχολική χρονιά

Δημοσιογράφος: Μπορείτε να μας ενημερώσετε για τα δίδακτρα που θα εφαρμοστούν από την επερχόμενη νέα σχολική χρονιά στην πόλη Χο Τσι Μινχ;

- Κος HO TAN MINH: Η 17η σύνοδος του 10ου Λαϊκού Συμβουλίου της πόλης Χο Τσι Μινχ ενέκρινε πρόσφατα ψήφισμα που ρυθμίζει τα δίδακτρα και άλλα τέλη, τα επίπεδα είσπραξης, τους μηχανισμούς διαχείρισης εσόδων και δαπανών για τις υπηρεσίες που εξυπηρετούν και υποστηρίζουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων κατά το σχολικό έτος 2024-2025 και τα επόμενα σχολικά έτη στην περιοχή.

Τα δίδακτρα για το επίπεδο του δημοτικού σχολείου που ορίζονται στο παρόν ψήφισμα θα χρησιμεύσουν ως βάση για την εφαρμογή της πολιτικής στήριξης των διδάκτρων για τους μαθητές ιδιωτικών δημοτικών σχολείων σε περιοχές όπου δεν υπάρχουν δημόσια δημοτικά σχολεία και για τους μαθητές ιδιωτικών δημοτικών σχολείων που είναι επιλέξιμοι για πολιτικές απαλλαγής και μείωσης διδάκτρων σύμφωνα με τους κανονισμούς.

Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας 5 ετών απαλλάσσονται από τα δίδακτρα από το σχολικό έτος 2024-2025 (από την 1η Σεπτεμβρίου 2024). Οι μαθητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απαλλάσσονται από τα δίδακτρα από το σχολικό έτος 2025-2026 (από την 1η Σεπτεμβρίου 2025). Τα δίδακτρα για την ηλεκτρονική μάθηση ανέρχονται στο 50% των διδάκτρων των δημόσιων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που έχουν εκδοθεί. Τα δίδακτρα στα δημόσια προσχολικά και γενικά εκπαιδευτικά ιδρύματα που αυτοχρηματοδοτούν τα τακτικά τους έξοδα καθορίζονται από τη μονάδα με βάση οικονομοτεχνικά πρότυπα και πρότυπα κόστους και υποβάλλονται στην Λαϊκή Επιτροπή της πόλης Χο Τσι Μινχ για εξέταση και έγκριση από το Δημοτικό Λαϊκό Συμβούλιο.

Τα ιδρύματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και άλλα ιδρύματα κατάρτισης που εφαρμόζουν το Πρόγραμμα Γενικής Εκπαίδευσης του 2018 εφαρμόζουν δίδακτρα ισοδύναμα με εκείνα των δημόσιων ιδρυμάτων γενικής εκπαίδευσης του ίδιου επιπέδου στην περιοχή.

Θα μπορούσατε να μας δώσετε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα τέλη παροχής υπηρεσιών; Γιατί το τέλος επιβίβασης δεν αναφέρεται στο ψήφισμα, παρόλο που οι γονείς έχουν προτείνει πρόσφατα την αύξησή του;

- Το ψήφισμα του Λαϊκού Συμβουλίου της πόλης Χο Τσι Μινχ που ψηφίστηκε πρόσφατα ορίζει επίσης τα έσοδα, τα επίπεδα εισπράξεων και τους μηχανισμούς διαχείρισης εσόδων και δαπανών για τις υπηρεσίες που εξυπηρετούν και υποστηρίζουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες - αντικαθιστώντας το ψήφισμα 04 του 2023. Συνεπώς, το νέο ψήφισμα έχει κάποιο διαφορετικό περιεχόμενο σε σύγκριση με το ψήφισμα 04 του προηγούμενου σχολικού έτους, όπως η προσαρμογή των ονομάτων των εσόδων που ξεκινούν με «υπηρεσίες...» ώστε να συμμορφώνονται με τους κανονισμούς και την εκδίδουσα αρχή· η προσαρμογή της λίστας από 26 έσοδα σε 9 έσοδα...

Μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Vinh Hoi (Περιοχή 4, Πόλη Χο Τσι Μινχ) σε μια τάξη μετά το σχολείο. Φωτογραφία: PHUONG QUYNH

Τα τέλη που ισχύουν για το σχολικό έτος 2024-2025 έχουν ως εξής: Προσθέστε το κόστος ενοικίασης κλιματιστικού στο τέλος για την «υπηρεσία χρήσης κλιματιστικού για τάξεις με κλιματιστικά», προσαρμόστε το μέγιστο τέλος από 50.000 VND σε 110.000 VND/μαθητή/μήνα. Συγκεκριμένα, το μέγιστο τέλος είναι 50.000 VND/μαθητή/μήνα για τάξεις που είναι ήδη εξοπλισμένες με κλιματιστικά και μέγιστο 110.000 VND/μαθητή/μήνα για τάξεις που χρειάζονται χρήση αλλά δεν διαθέτουν κλιματιστικά και πρέπει να νοικιάσουν. Η τιμή αναφοράς ενοικίασης είναι 1.320.000 VND/μηχάνημα/μήνα, 1 τάξη εξοπλισμένη με 2 μηχανήματα, 45 μαθητές/τάξη, με προσωρινή εκτίμηση 60.000 VND/μαθητή/μήνα. Επιπλέον, προσαρμόστε το «τέλος οργάνωσης προσχολικής αγωγής το καλοκαίρι» σε «υπηρεσία φροντίδας και φροντίδας εκτός ωραρίου» (συμπεριλαμβανομένης της υπηρεσίας φύλαξης παιδιών κατά τη διάρκεια των αργιών, εξαιρουμένων των αργιών και του Tet, εξαιρουμένων των γευμάτων), με ποσοστό είσπραξης 128.000 VND/μαθητή/ημέρα.

Σύμφωνα με το Διάταγμα 81/2021 της Κυβέρνησης , για την είσπραξη μεσημεριανών γευμάτων και άλλων εισπράξεων που δεν ορίζονται στο Ψήφισμα του Λαϊκού Συμβουλίου της Πόλης Χο Τσι Μινχ, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα οφείλουν να βασίζονται στην πραγματική κατάσταση, τις υλικές συνθήκες και τις ανάγκες των μαθητών για να καταρτίζουν εκτιμήσεις εσόδων και εξόδων για κάθε περιεχόμενο. Αυτή η εκτίμηση θα χρησιμεύσει ως βάση για τον υπολογισμό των συγκεκριμένων επιπέδων εσόδων, διασφαλίζοντας την αρχή των επαρκών εσόδων και δαπανών, σύμφωνα με την πραγματική κατάσταση του σχολικού έτους και τον ρυθμό αύξησης των εσόδων (εάν υπάρχει) που δεν υπερβαίνει το 15% σε σύγκριση με το σχολικό έτος 2023-2024. Τα έσοδα και τα επίπεδα είσπραξης πρέπει να συμφωνούνται από τα εκπαιδευτικά ιδρύματα με τους γονείς, με γνώμες των Λαϊκών Επιτροπών των περιφερειών, των πόλεων και του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης σύμφωνα με την ιεραρχία της διοίκησης.

Τα δίδακτρα έχουν παραμείνει σταθερά για πολλά χρόνια και στην πραγματικότητα έχουν μειωθεί σημαντικά επειδή οι φοιτητές απολαμβάνουν άλλες πολιτικές υποστήριξης. Πώς αξιολογεί το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης HCM τον αντίκτυπο αυτής της πολιτικής;

- Το γεγονός ότι η πόλη Χο Τσι Μινχ ρυθμίζει τα δίδακτρα όπως παραπάνω φέρνει θετικά αποτελέσματα. Δηλαδή, οι γονείς και οι μαθητές δεν χρειάζεται να επωμιστούν το βάρος της αύξησης των διδάκτρων σε περίπτωση που ο προϋπολογισμός της πόλης δεν τα υποστηρίζει πλέον, διασφαλίζοντας ότι κανένας μαθητής λόγω δύσκολων συνθηκών δεν μπορεί να πάει σχολείο.

Όσον αφορά την έκδοση κανονισμών για τα τέλη παροχής υπηρεσιών, αυτή αποτελεί τη βάση για την εφαρμογή δημόσιων και διαφανών τελών από τα σχολεία. Η οργάνωση και η εφαρμογή των τελών στα σχολεία είναι ενιαία, βελτιώνοντας την αποτελεσματικότητα της διαχείρισης και της εποπτείας των φορέων διαχείρισης. Οι γονείς και η κοινωνία έχουν επίσης μια βάση για σύγκριση και συμμετοχή στην παρακολούθηση της οργάνωσης των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων των σχολείων τόσο ως προς το περιεχόμενο όσο και ως προς το κόστος, αποφεύγοντας την υπερχρέωση και την πρόκληση δημόσιας αγανάκτησης.

Ωστόσο, η προσαρμογή των διδάκτρων για το σχολικό έτος 2024-2025 στα δίδακτρα που εκδόθηκαν το σχολικό έτος 2021-2022 θα μειώσει τα έσοδα των σχολείων, επηρεάζοντας το επίπεδο οικονομικής αυτονομίας για την εξασφάλιση τακτικών δαπανών που έχουν κατασκευάσει οι μονάδες και στις οποίες έχει ανατεθεί η αρμοδιότητα για την περίοδο 2023-2025. Αυτό μπορεί να οδηγήσει στην ανάγκη προσαρμογής του σχεδίου οικονομικής αυτονομίας, της ταξινόμησης της αυτονομίας και του επιπέδου στήριξης του κρατικού προϋπολογισμού για τις μονάδες λόγω μειωμένων εσόδων, οδηγώντας σε μείωση των εξοικονομήσεων στο τέλος του έτους και σε πρόσθετα έσοδα από εξοικονομήσεις στο τέλος του έτους, επηρεάζοντας το λειτουργικό κόστος της μονάδας, την ποιότητα των εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων και το εισόδημα των εργαζομένων.

Αν δεν αυξηθούν τα δίδακτρα, πώς θα ελεγχθούν τα «επιπλέον τέλη» και οι χρεώσεις υπηρεσιών για να αποφευχθεί η υπερχρέωση, κύριε;

- Το Λαϊκό Συμβούλιο της πόλης Χο Τσι Μινχ εξέδωσε ψήφισμα που ρυθμίζει την είσπραξη και τα επίπεδα είσπραξης, καθώς και τον μηχανισμό διαχείρισης εσόδων και δαπανών για τις υπηρεσίες που εξυπηρετούν και υποστηρίζουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες, με σκοπό τη δημιουργία ενός νομικού διαδρόμου και την ενοποίηση των επιπέδων είσπραξης των υπηρεσιών που εξυπηρετούν και υποστηρίζουν εκπαιδευτικές δραστηριότητες εκτός από τα δίδακτρα στα δημόσια εκπαιδευτικά ιδρύματα της περιοχής. Αυτή είναι επίσης η βάση για τα σχολεία ώστε να εφαρμόζουν την είσπραξη σύμφωνα με τους κανονισμούς. Ωστόσο, κατά τη διαδικασία εφαρμογής, ενδέχεται να υπάρχουν ακόμη ορισμένες μονάδες που δεν έχουν ερευνήσει προσεκτικά και δεν έχουν εφαρμόσει σωστά τις πολιτικές και τους κανονισμούς.

Στην αρχή της σχολικής χρονιάς, οι Λαϊκές Επιτροπές των περιφερειών, της πόλης Thu Duc και του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Ho Chi Minh θα οργανώσουν ομάδες επιθεώρησης για να επιθεωρήσουν τη διαχείριση εσόδων και δαπανών, καθώς και τη διαχείριση εγκαταστάσεων για να εντοπίσουν και να διορθώσουν άμεσα την κατάσταση «υπερχρέωσης» των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Συγκεκριμένα, θα δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στη δημοσιότητα και τη διαφάνεια, ώστε οι γονείς και οι πολίτες να μπορούν να συμμετέχουν στην παρακολούθηση με τις κρατικές υπηρεσίες διαχείρισης, διασφαλίζοντας ότι τα δίδακτρα είναι ανάλογα με την ποιότητα των υπηρεσιών που παρέχονται στους μαθητές.

Τα δίδακτρα χωρίζονται σε 2 ομάδες θεμάτων.

Ομάδα 1: Μαθητές σε σχολεία στην πόλη Thu Duc και στις περιοχές 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, Binh Thanh, Phu Nhuan, Go Vap, Tan Binh, Tan Phu, Binh Tan. Ομάδα 2: Μαθητές σε σχολεία στις περιφέρειες Binh Chanh, Hoc Mon, Cu Chi, Nha Be και Can Gio.

Τα δίδακτρα για το σχολικό έτος 2024-2025 για τα δημόσια ιδρύματα προσχολικής και γενικής εκπαίδευσης που δεν είναι αυτάρκη στις τακτικές δαπάνες έχουν ως εξής:

Πηγή: https://nld.com.vn/giu-on-dinh-hoc-phi-nam-hoc-moi-196240804215131572.htm