Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ: Τα σχολεία διδάσκουν καλά, οι μαθητές δεν χρειάζεται να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα

«Πρόσφατα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφάρμοσε την Εγκύκλιο 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Εάν τα σχολεία διδάσκουν καλά, βοηθούν τους μαθητές να αγαπήσουν τη μάθηση, χρησιμοποιούν συμπληρωματικό λογισμικό και εφαρμόζουν την τεχνολογία, τότε εκτός του ωραρίου διδασκαλίας, οι μαθητές μπορούν να ανατρέχουν σε πολλά μαθήματα μέσω παιχνιδιών και δεν θα χρειάζεται πλέον να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα.»

Báo Thanh niên•20/03/2025

Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, Νγκουγιέν Βαν Χιέου, επιβεβαίωσε αυτό σήμερα το απόγευμα, 20 Μαρτίου, στο Πανεπιστήμιο Σαϊγκόν, κατά τη διάρκεια του συνεδρίου για την αναθεώρηση της εφαρμογής του πειραματικού προγράμματος αγγλικών μαθηματικών - φυσικών επιστημών με ξένους καθηγητές για το σχολικό έτος 2024-2025.

Καλή διδασκαλία στο σχολείο, ενθάρρυνση της αυτοδιδασκαλίας, χωρίς επιπλέον μαθήματα

«Επί του παρόντος, τα σχολεία διδάσκουν αγγλικά στο πλαίσιο πολλών πολιτικών της Κεντρικής Κυβέρνησης, από το Συμπέρασμα Αρ. 91 του Πολιτικού Γραφείου για τη συνέχιση της εφαρμογής του Ψηφίσματος Αρ. 29 «Σχετικά με τη θεμελιώδη και ολοκληρωμένη καινοτομία στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, την κάλυψη των απαιτήσεων της εκβιομηχάνισης και του εκσυγχρονισμού στις συνθήκες μιας σοσιαλιστικής οικονομίας της αγοράς και της διεθνούς ολοκλήρωσης», και πρόσφατα το Έργο 566 της Κυβέρνησης για τη διεθνή ολοκλήρωση. Όλοι εκτιμούν ιδιαίτερα τον ρόλο της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας στα σχολεία, τον τρόπο ολοκλήρωσης και ανάπτυξης της χώρας», δήλωσε ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM: Trường học dạy tốt, học sinh không phải đi học thêm - Ảnh 1. — Ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, Νγκουγιέν Βαν Χιέου, μίλησε στο συνέδριο σήμερα το απόγευμα.

Ο κ. Hieu εκτίμησε ιδιαίτερα τα προγράμματα διδασκαλίας αγγλικών στα σχολεία της πόλης Χο Τσι Μινχ που εφαρμόζονται τα τελευταία χρόνια, ένα από τα οποία είναι το πειραματικό πρόγραμμα αγγλικών μαθηματικών-επιστημών που εφαρμόζεται στην πόλη εδώ και σχεδόν 10 χρόνια. Ο κ. Hieu το αξιολόγησε ως μια θετική μέθοδο διδασκαλίας.

Δίνοντας ένα παράδειγμα για μαθητές που μαθαίνουν Αγγλικά, Μαθηματικά και Φυσικές Επιστήμες, φτιάχνοντας ένα λαμπερό μοντέλο μανιταριού, ο κ. Hieu είπε ότι αυτό το ζωντανό μάθημα όχι μόνο εξοπλίζει τους μαθητές με γνώσεις σχετικά με τα Αγγλικά και το STEM, αλλά παρέχει και πρακτικά μαθήματα δεξιοτήτων ζωής. Οι εικόνες που απεικονίζονται από τον λέκτορα και οι οδηγίες βοηθούν τους μαθητές να διακρίνουν μεταξύ ασφαλών και δηλητηριωδών μανιταριών. Αυτό είναι πολύ σημαντικό αν οι μαθητές σε ορεινές και αγροτικές περιοχές μπορούν να έχουν πρόσβαση σε αυτή τη γνώση.

Στο συνέδριο, ο Διευθυντής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ενθάρρυνε τους διευθυντές και τους διευθυντές των δημοτικών σχολείων να συνεχίσουν να επικεντρώνονται στην επιλογή προγραμμάτων, στην εφαρμογή πολλών τύπων και στην εισαγωγή στους γονείς προοδευτικών και σταθερών προγραμμάτων μάθησης που ανταποκρίνονται στις ικανότητες των μαθητών. «Ειδικά για τους μαθητές του δημοτικού, οι εκπαιδευτικοί πρέπει να δώσουν προσοχή στο να τους εξοπλίσουν με μια βάση αυτοδιδασκαλίας αυτή τη στιγμή, ενσταλάσσοντάς τους το πάθος για τη μάθηση», δήλωσε ο κ. Hieu.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM: Trường học dạy tốt, học sinh không phải đi học thêm - Ảnh 2. — Ο κ. Nguyen Van Hieu συμμετείχε στη συζήτηση για το STEAM, την Τεχνητή Νοημοσύνη και τα παγκόσμια Αγγλικά στο συνέδριο.

«Πρόσφατα, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης εφάρμοσε την Εγκύκλιο 29 σχετικά με την επιπλέον διδασκαλία και μάθηση. Εάν τα σχολεία μας κάνουν καλή δουλειά στη διδασκαλία, βοηθώντας τους μαθητές να αγαπήσουν τη μάθηση, διαθέτουν υποστηρικτικό λογισμικό και εφαρμόζουν την τεχνολογία στη μάθηση, τότε εκτός του ωραρίου διδασκαλίας, οι μαθητές μπορούν να ανατρέχουν στα μαθήματα μέσω παιχνιδιών και δεν θα χρειάζεται πλέον να παρακολουθούν επιπλέον μαθήματα. Δεν νομίζω ότι υπάρχουν πολλά επιπλέον μαθήματα για γνώσεις, αλλά λόγω των συνθηκών των γονέων, προκύπτουν πολλά επιπλέον μαθήματα», τόνισε ο κ. Nguyen Van Hieu.

Σύμφωνα με τον Διευθυντή του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης, τα σχολεία πρέπει να οργανώνουν δραστηριότητες και διδασκαλία για να ικανοποιούν τους γονείς. Όταν το σχολείο είναι κλειστό και οι γονείς δεν μπορούν να παραλάβουν τα παιδιά τους, τα σχολεία μπορούν να οργανώσουν παιχνίδια και δραστηριότητες για να βοηθήσουν τους μαθητές να βελτιώσουν τη σωματική τους δύναμη, τα ταλέντα και την αισθητική τους, όπως μουσική, ζωγραφική κ.λπ., για να βοηθήσουν στη βελτίωση της ποιότητας ζωής των μαθητών στο μέλλον.

Τα αγγλικά είναι μέσο επικοινωνίας, προϋπόθεση για τη διεθνή ολοκλήρωση.

Ο κ. Nguyen Van Hieu ενθάρρυνε και παρακίνησε τα σχολεία να συνεχίσουν να προωθούν τη διδασκαλία και να οργανώνουν εκπαιδευτικά προγράμματα, έτσι ώστε τα αγγλικά, που αποτελούν το δυνατό σημείο των μαθητών της πόλης Χο Τσι Μινχ, να συνεχίσουν να προωθούνται. Ο κ. Hieu τόνισε ότι τα αγγλικά αποτελούν μέσο επικοινωνίας, προϋπόθεση για τη διεθνή ολοκλήρωση, ειδικά στη στρατηγική ανάπτυξης της εκπαίδευσης της πόλης με όραμα το 2030 και το 2045, πρέπει να φτάσουμε σε ένα προηγμένο επίπεδο στην περιοχή και στον κόσμο.

Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM: Trường học dạy tốt, học sinh không phải đi học thêm - Ảnh 3. — Οι μαθητές συμμετέχουν στη δραστηριότητα δημιουργίας ενός «ηφαιστείου» από ξίδι και μαγειρική σόδα στο πειραματικό πρόγραμμα μαθηματικών - φυσικών επιστημών στα Αγγλικά στο Δημοτικό Σχολείο Hoa Binh, Περιφέρεια 1, στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Το συνέδριο για την αναθεώρηση της εφαρμογής του πειραματικού προγράμματος αγγλικών μαθηματικών - φυσικών επιστημών με ξένους καθηγητές για το σχολικό έτος 2024-2025 στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το απόγευμα της 20ής Μαρτίου, είχε τη συμμετοχή καθηγητών και υπευθύνων επαγγελματικών τμημάτων του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης των περιφερειών της πόλης Thu Duc και περίπου 300 καθηγητών και διευθυντών δημοτικών και προσχολικών σχολείων στην πόλη Χο Τσι Μινχ.

Το πειραματικό πρόγραμμα μαθηματικών και φυσικών επιστημών στα αγγλικά με ξένους καθηγητές διδάσκεται σε δημοτικά σχολεία στην πόλη Χο Τσι Μινχ για 9 χρόνια (από το σχολικό έτος 2016-2017). Μέχρι το σχολικό έτος 2024-2025, 596 τάξεις θα μελετούν αυτό το πρόγραμμα.

- Ảnh 1. — Ο αριθμός των τάξεων δημοτικού σχολείου που έχουν παρακολουθήσει το πειραματικό πρόγραμμα μαθηματικών-φυσικών επιστημών στα αγγλικά με ξένους καθηγητές τα τελευταία 9 χρόνια καταγράφεται στατιστικά.

Το πρόγραμμα διδάσκεται 2 ώρες την εβδομάδα σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών Amazing Science & Math in My World που εκδόθηκε από τον Εκδοτικό Οίκο Vietnam Education, εγκρίθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ και εφαρμόζεται σε δημοτικά σχολεία με τη μορφή κοινωνικοποιημένης εκπαίδευσης.

Ο αριθμός των εκπαιδευτικών για το σχολικό έτος 2024-2025 είναι 76 αλλοδαποί εκπαιδευτικοί, οι οποίοι αξιολογήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης και επικαιροποιήθηκαν στον ιστότοπο του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Οι αλλοδαποί εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στη διδασκαλία του προγράμματος πρέπει να συμμορφώνονται με τις νόμιμες διαδικασίες και να πληρούν επαγγελματικά προσόντα, όπως πανεπιστημιακά πτυχία, πιστοποιητικά διδασκαλίας αγγλικών (TESOL, TEFL...).