«Προσφέροντας βαθμολογίες» κατά τη διάρκεια της περιόδου εξετάσεων αποφοίτησης λυκείου: Η πίστη συμπυκνώνει τις ανησυχίες των μαθητών

(Νταν Τρι) - Από το κάψιμο θυμιάματος σε παγόδες μέχρι τη χρήση γουριών και την κατανάλωση «τυχερών» φαγητών... πολλοί μαθητές και οι οικογένειές τους επιλέγουν τρόπους να προσευχηθούν για τύχη πριν από τις απολυτήριες εξετάσεις του λυκείου.

Εξεταστική περίοδος… στα σκαλιά του ναού

Αυτές τις μέρες, ο αριθμός των μαθητών που επισκέπτονται πνευματικούς χώρους για να κάψουν θυμίαμα και να προσευχηθούν για τύχη αυξάνεται. Μέσα στο πλήθος, δεν είναι δύσκολο να δεις μαθητές να κρατούν γραπτά εξετάσεων και σχετικά αντικείμενα, συνοδευόμενους από τους γονείς τους να προσεύχονται σιωπηλά.

Η κα Ngoc Lan, γονέας ενός μαθητή της 12ης τάξης, μοιράστηκε: «Νομίζω ότι η λατρεία είναι ιερή, η αποχή είναι καλή, αυτή είναι επίσης μια σημαντική εξέταση για το παιδί μου, οπότε το κάψιμο θυμιάματος και η προσευχή είναι κατανοητά, βοηθούν το παιδί μου να νιώθει ασφάλεια».

Πολλοί γονείς πηγαίνουν τα παιδιά τους στον Ναό της Λογοτεχνίας για να προσευχηθούν για τύχη πριν από τις εξετάσεις. (Φωτογραφία: Tuyet Mai).

Όχι μόνο καίνε θυμίαμα, αλλά πολλοί νέοι φέρνουν μαζί τους και φυλαχτά «για να περάσουν τις εξετάσεις», βραχιόλια φενγκ σούι και φαγητά που θα φέρουν τύχη. Σε ορισμένα φοιτητικά φόρουμ, κυκλοφορούν και συζητούνται ευρέως λίστες με «τους πιο ιερούς ναούς για να προσευχηθεί κανείς για να περάσει τις εξετάσεις» και «συμβουλές» όπως το να τρώει κανείς μπαλούτ πριν από τις εξετάσεις ή να κοιμάται με το κεφάλι στραμμένο προς ποια κατεύθυνση...

Η Nguyen Minh Trang, μαθήτρια στην περιοχή Cau Giay ( Ανόι ), ανέφερε ότι αυτή και οι γονείς της πήγαν στον Ναό της Λογοτεχνίας - Quoc Tu Giam για να κάψουν θυμίαμα και να προσευχηθούν για τύχη πριν από τις εξετάσεις.

«Ξέρω ότι τα ακαδημαϊκά αποτελέσματα εξαρτώνται από μια μακρά διαδικασία, αλλά το να πηγαίνω στον ναό με κάνει να νιώθω πιο ήρεμος. Όταν στέκομαι μπροστά στην Αγία Τράπεζα, υπόσχομαι σιωπηλά να κάνω ό,τι καλύτερο μπορώ και να μην απογοητεύσω τους γονείς και τους δασκάλους μου», είπε ο Τρανγκ.

Η φοιτήτρια είπε επίσης ότι χάιδεψε απαλά το κεφάλι της πέτρινης χελώνας με τη διδακτορική στήλη και αγόρασε ένα μπρελόκ με τη λέξη «Do» τυπωμένη πάνω του για να το κρεμάσει στην τσάντα του σχολείου της. «Για μένα, αυτό είναι σαν ένας τρόπος για να αποκτήσω δύναμη. Πιστεύω στην τύχη, αλλά πιστεύω ακόμη περισσότερο ότι αυτή η πεποίθηση με βοηθά να μπω στην αίθουσα εξετάσεων με πιο σίγουρη νοοτροπία», εξέφρασε η Trang.

Για πολλούς μαθητές, η ειλικρινής προσευχή τους βοηθά να αισθάνονται πιο ασφαλείς και ακλόνητοι. (Φωτογραφία: Tuyet Mai).

Ο Nguyen Tien Dat, μαθητής της 12ης τάξης στο Bac Ninh , είπε ότι αυτός και τρεις φίλοι του νοίκιασαν ένα αυτοκίνητο για να πάνε στο Ανόι για να κάψουν θυμίαμα και να προσευχηθούν για καλή τύχη στον Ναό της Λογοτεχνίας - Quoc Tu Giam. Αυτό ήταν ένα «ξεχωριστό ταξίδι» που η ομάδα φίλων είχε σχεδιάσει περισσότερο από ένα μήνα νωρίτερα ως τελετουργικό για να σηματοδοτήσει ένα σημαντικό σημείο καμπής στη μαθητική τους ζωή.

«Φέραμε τις ανακοινώσεις των εξετάσεών μας, παλιά γραπτά εξετάσεων και τις υψηλότερες βαθμολογίες μας όλη τη χρονιά για να τις τοποθετήσουμε στην Αγία Τράπεζα. Μερικοί από εμάς εκτυπώσαμε ακόμη και ένα χειρόγραφο βιογραφικό σημείωμα, στο οποίο αναφέραμε ξεκάθαρα την πρώτη μας επιλογή σχολείου και ειδικότητας, ως τρόπο να «παρουσιάσουμε την αίτησή μας» στον Κομφούκιο», είπε ο Τιεν Ντατ γελώντας.

Όχι μόνο έκαιγαν θυμίαμα, αλλά η ομάδα ετοίμασε και ένα ξεχωριστό «βιβλίο ευχών», στο οποίο κάθε άτομο κατέγραφε τρεις δεσμεύσεις σε περίπτωση που περνούσε τις εξετάσεις. Αφού προσευχήθηκαν, η ομάδα περπάτησε γύρω από τη διδακτορική στήλη τρεις φορές, απαγγέλλοντας κάθε φορά τις δεσμεύσεις της ως μια αυτοδημιούργητη τελετουργία.

«Σίγουρα εξακολουθεί να είναι κυρίως ψυχολογικό, αλλά το βρίσκω πιο διασκεδαστικό και γεμάτο ενέργεια. Είναι σαν ένας τρόπος να συγκεντρωθούμε για να εμψυχώσουμε ο ένας τον άλλον πριν μπούμε στη μάχη», μοιράστηκε ο Dat.

Στα κοινωνικά δίκτυα, πολλά είδη γουριών με τυπωμένα ονόματα πανεπιστημίων εμφανίζονται όλο και περισσότερο, προσελκύοντας την προσοχή φοιτητών που ελπίζουν να μπουν στο πανεπιστήμιο των ονείρων τους. (Στιγμιότυπο οθόνης).

Σωστή πεποίθηση, αρκετή δράση

Κατά τη διάρκεια πολλών ετών που εργάστηκε ως δασκάλα τάξης σε μια τάξη μεγαλύτερης ηλικίας, η κα Tran Thi Minh (δασκάλα τάξης της 12ης τάξης, Ανόι) είπε ότι ήταν εξοικειωμένη με την εικόνα των μαθητών που πηγαίνουν σε παγόδες για να προσευχηθούν για τύχη, να ζητήσουν γούρια ή ακόμα και να φέρουν είδη φενγκ σούι κατά τη διάρκεια των εξετάσεων.

«Βλέπω θρησκευτικές δραστηριότητες να εμφανίζονται όλο και πιο συχνά στα σχολεία, ειδικά κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων.»

«Από την οπτική γωνία ενός δασκάλου, καταλαβαίνω ότι πρόκειται για ένα μείγμα πολιτιστικών παραδόσεων και της ανάγκης των μαθητών να βρουν πνευματική ηρεμία», μοιράστηκε η κα Μινχ.

Σύμφωνα με την κα. Μινχ, πολλοί φοιτητές παραδέχονται ότι «πηγαίνουν στον ναό για ηρεμία», ενώ η προσευχή πριν από κάθε εξέταση είναι ένας τρόπος μείωσης του άγχους. Αυτή είναι μια φυσική αντίδραση όταν πρέπει να αντιμετωπίσουν μεγάλη πίεση από προσδοκίες και βαθμολογίες.

Συμμεριζόμενη την ίδια άποψη, η κα Trinh Phuong Dung, καθηγήτρια λογοτεχνίας στο Nghe An , πιστεύει ότι η επίσκεψη των μαθητών σε ναούς ή σε γούρια αποτελεί εκδήλωση μιας κατανοητής ψυχολογικής αντίδρασης.

Η κα Φουόνγκ Ντουνγκ τόνισε: «Το πρόβλημα δεν είναι αν πιστεύεις ή όχι, αλλά το επίπεδο εξάρτησης. Αν αυτή η πεποίθηση σε βοηθά να παραμείνεις ήρεμος και να μελετάς πιο σοβαρά, τότε είναι εντάξει. Αλλά αν νομίζεις ότι απλώς η προσευχή θα σε βοηθήσει να περάσεις τις εξετάσεις, τότε αυτό είναι πρόβλημα».

Σύμφωνα με την κα. Dung, το γεγονός ότι οι μαθητές μοιράζονται «προσευχές για υψηλές βαθμολογίες», συμβουλές φενγκ σούι για να τους βοηθήσουν να τα πάνε καλά στις εξετάσεις ή να μάθουν για την μαντεία στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης αντανακλά το γεγονός ότι πολλοί μαθητές αναζητούν τρόπους να παρηγορηθούν σε αγχωτικές στιγμές.

Στην πλατφόρμα TikTok, οι προσευχές για τις εξετάσεις αποφοίτησης προσελκύουν πολλές αναζητήσεις, συμπεριλαμβανομένων βίντεο που έχουν λάβει πολλές προβολές και likes. (Στιγμιότυπο οθόνης).

Σύμφωνα με την κα Μινχ, το να ανάβει κανείς ένα θυμιατό, να γράφει μια ευχή ή να φοράει ένα «τυχερό» βραχιόλι δεν είναι αρνητικό.

Ωστόσο, όταν αυτή η πεποίθηση σταδιακά αντικαθιστά την πρωτοβουλία και την προσπάθεια, τα σχολεία και οι οικογένειες πρέπει να αναλάβουν την ευθύνη για τον επαναπροσανατολισμό.

«Αν συμβουλεύετε το παιδί σας να πηγαίνει στον ναό μόνο για να έχει καλή τύχη χωρίς να το συνοδεύετε στις σπουδές του, αυτό είναι ένα μεγάλο λάθος.»

«Αντ' αυτού, οι γονείς μπορούν να στηρίξουν τα παιδιά τους βοηθώντας τα να διαμορφώσουν ένα λογικό πρόγραμμα μελέτης, να δημιουργήσουν ένα υγιεινό περιβάλλον διαβίωσης, να τρώνε θρεπτικά τρόφιμα, να κοιμούνται στην ώρα τους και να μιλάνε τακτικά για να μοιράζονται την πίεση με τα παιδιά τους», δήλωσε με ειλικρίνεια η κα Μινχ.

Από την πλευρά του σχολείου, η κα Μινχ πιστεύει ότι ο ρόλος της σχολικής ψυχολογικής συμβουλευτικής πρέπει να ενισχυθεί, ειδικά κατά την περίοδο των εξετάσεων - μια περίοδος κατά την οποία οι μαθητές είναι επιρρεπείς στο άγχος και την ανισορροπία.

«Οι συνεδρίες συμβουλευτικής ή οι δραστηριότητες σε μικρές ομάδες θα βοηθήσουν τους μαθητές να συνειδητοποιήσουν ότι τα συναισθήματά τους είναι φυσιολογικά και μπορούν να ελεγχθούν με τις σωστές μεθόδους. Αυτός είναι ένας τρόπος να τους βοηθήσουμε να είναι ψυχικά δυνατοί, αντί να αναζητούν βραχυπρόθεσμη ανακούφιση με γούρι ή προσευχές», είπε.

«Πάντα λέω στους μαθητές μου: το μεγαλύτερο θαύμα δεν βρίσκεται σε ένα φυλαχτό, αλλά στην επιμονή τους, το αίσθημα ευθύνης και τη θέλησή τους για μελέτη. Όταν κατανοούν και πιστεύουν στην πραγματική τους αξία, δεν χρειάζονται κανένα φυλαχτό για να περάσουν τις εξετάσεις με αξιοπρέπεια», μοιράστηκε.

Χιονάτη

Πηγή: https://dantri.com.vn/giao-duc/cung-diem-mua-thi-tot-nghiep-thpt-niem-tin-goi-ghem-noi-lo-cua-si-tu-20250625130318166.htm