Εστίαση στην οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας

Τα σχολεία, όχι μόνο ένας χώρος για τη μετάδοση γνώσεων, είναι επίσης ένας χώρος για την καλλιέργεια της ψυχής, τη διαμόρφωση της προσωπικότητας και την καλλιέργεια βιώσιμων αξιών ζωής για τους μαθητές. Αναγνωρίζοντας τον ρόλο της σχολικής κουλτούρας, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Κουάνγκ Νινχ οικοδομεί σταδιακά ένα ανθρώπινο, πειθαρχημένο και θετικό εκπαιδευτικό περιβάλλον, όπου οι εκπαιδευτικοί αποτελούν ηθικά πρότυπα, οι μαθητές το κέντρο της ανάπτυξης και κάθε σχολείο ένα «δεύτερο σπίτι» γεμάτο αγάπη και ευθύνη.

Συμμετείχαν καθηγητές και μαθητές του Λυκείου Hon Gai (περιφέρεια Ha Long).
Φεστιβάλ Βιβλίου. Φωτογραφία: Vi Cam

Ως ένα από τα φωτεινά σημεία του εκπαιδευτικού τομέα του Quang Ninh, το Λύκειο Hon Gai (περιφέρεια Ha Long) έχει γίνει πρότυπο εδώ και πολλά χρόνια στην οικοδόμηση μιας σχολικής κουλτούρας που συνδέεται με τη βελτίωση της ποιότητας της ολοκληρωμένης εκπαίδευσης. Το σχολείο επικεντρώνεται πάντα στη δημιουργία μιας ομάδας εκπαιδευτικών με στέρεα επαγγελματικά προσόντα, αφοσιωμένων στο επάγγελμα, θεωρώντας κάθε εκπαιδευτικό ως υποδειγματικό μοντέλο ηθικής, τρόπου ζωής και τρόπου εργασίας.

Εξωσχολικές δραστηριότητες και εμπειρίες που σχετίζονται με την παραδοσιακή εκπαίδευση, την ιστορία και τον τοπικό πολιτισμό, όπως η εκμάθηση για τον κόλπο Χα Λονγκ, το πεδίο Μπαχ Ντανγκ... διοργανώνονται τακτικά για να εκπαιδεύσουν τους μαθητές σχετικά με την αγάπη για την πατρίδα τους και την πολιτική συνείδηση.

Το Λύκειο Hon Gai ενσωματώνει επίσης ενεργά στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σημαντικές εκστρατείες όπως η «Μελέτη και η τήρηση της ιδεολογίας, της ηθικής και του τρόπου ζωής του Χο Τσι Μινχ » και το κίνημα για την οικοδόμηση «Φιλικού σχολείου, ενεργών μαθητών», δημιουργώντας ισχυρή επιρροή σε όλο το προσωπικό, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές.

Η κα Vu Thi Phuong, Διευθύντρια του Λυκείου Hon Gai, δήλωσε: Το σχολείο διατηρεί πάντα ένα ποσοστό αποφοίτησης 100% από το λύκειο κάθε χρόνο, όπου το ποσοστό των μαθητών που αποφοιτούν με καλούς και άριστους βαθμούς βρίσκεται πάντα στην κορυφή των μη εξειδικευμένων λυκείων της επαρχίας. Το σχολείο κατατάσσεται στα 200 κορυφαία λύκεια με τον υψηλότερο μέσο όρο βαθμολογιών στις εξετάσεις εισαγωγής σε πανεπιστήμια και κολέγια σε εθνικό επίπεδο για πολλά συνεχόμενα χρόνια.

Οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Χα Λονγκ (Περιφέρεια Χονγκ Γκάι) φροντίζουν τον ανθόκηπο και χτίζουν μια καταπράσινη, καθαρή και όμορφη σχολική πανεπιστημιούπολη.

Η οικοδόμηση σχολικής κουλτούρας γίνεται ένα από τα βασικά καθήκοντα του εκπαιδευτικού τομέα της Κουάνγκ Νιν . Με πολλές δημιουργικές και πρακτικές μεθόδους, τα σχολεία στην επαρχία δημιουργούν ένα θετικό, ασφαλές και φιλικό παιδαγωγικό περιβάλλον, όπου κάθε μαθητής αναπτύσσεται ολοκληρωμένα τόσο σε γνώσεις όσο και σε προσωπικότητα.

Συνεπώς, όλα τα εκπαιδευτικά ιδρύματα της επαρχίας έχουν αναπτύξει έναν Κώδικα Δεοντολογίας στα σχολεία, κατάλληλο για κάθε τάξη, επίπεδο και τις πραγματικές συνθήκες στις περιοχές· έχουν προπαγανδιστεί, διαδοθεί και μελετηθεί ζητήματα που σχετίζονται με την κουλτούρα συμπεριφοράς, το πολιτιστικό περιβάλλον στις οικογένειες, τα σχολεία και τις κοινότητες.

Η ομάδα των διευθυντών, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού του σχολείου εκπαιδεύεται τακτικά για να βελτιώνει τις ικανότητές της, τις γνώσεις της σχετικά με την πολιτιστική συμπεριφορά και την ικανότητά της να οργανώνει την πολιτιστική εκπαίδευση στα σχολεία.

Όχι μόνο αυτό, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα δίνουν προσοχή στη διδασκαλία και τη διάδοση γνώσεων σχετικά με τον Νόμο για την Οδική Ασφάλεια στους μαθητές, συμβάλλοντας στην οικοδόμηση μιας κουλτούρας κυκλοφορίας για αυτούς ήδη από τότε που βρίσκονται ακόμα στο σχολείο.

Η δασκάλα Nguyen Thi Khuyen, διευθύντρια του Δημοτικού Σχολείου Nguyen Binh Khiem (περιφέρεια Viet Hung), δήλωσε: Το σχολείο βρίσκεται ακριβώς δίπλα στην Εθνική Οδό 18Α, επομένως δίνει πάντα μεγάλη προσοχή στη διασφάλιση της οδικής ασφάλειας και τάξης. Για να οικοδομήσουμε μια σχολική κουλτούρα οδικής κυκλοφορίας, συμπεριλαμβάνουμε το μάθημα εκπαίδευσης για τον Νόμο περί Οδικής Ασφάλειας στις κανονικές ώρες διδασκαλίας. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, οι δάσκαλοι παρουσιάζουν συγκεκριμένους και λεπτομερείς κανονισμούς οδικής ασφάλειας και τους απεικονίζουν με ζωντανές εικόνες.

Στα σχολεία των ορεινών περιοχών, δίνεται επίσης έμφαση στο έργο της αφύπνισης του πάθους και της υπερηφάνειας για την παραδοσιακή πολιτιστική ομορφιά. Ορισμένα σχολεία έχουν ιδρύσει λέσχες τραγουδιού Then και παραδοσιακών τεχνών, λέσχες Hat Nha To στα σχολεία· έχουν ενσωματώσει την παραδοσιακή πολιτιστική εκπαίδευση στα μαθήματα Λογοτεχνίας, Ιστορίας, Γεωγραφίας· διοργανώνουν τακτικά εξωσχολικές δραστηριότητες όπως: Διαγωνισμοί για τη συλλογή και παρουσίαση πολιτισμού, λαϊκών αντικειμένων εθνοτικών ομάδων· διαγωνισμοί για την εκτέλεση σκετς με παραδοσιακές στολές, παιχνίδια, εθνική κουζίνα...

Η οικοδόμηση μιας σχολικής κουλτούρας αποτελεί μια σταθερή βάση για τη βιώσιμη ανάπτυξη της εκπαίδευσης της επαρχίας. Όταν κάθε σχολείο γίνει ένα υγιές, φιλικό και ανθρώπινο εκπαιδευτικό περιβάλλον, η νέα γενιά θα είναι πλήρως εξοπλισμένη με γνώσεις και ιδιότητες για να περπατήσει με αυτοπεποίθηση στο μέλλον, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη της πατρίδας.

Κουίν Χουόνγκ

Πηγή: https://baoquangninh.vn/chu-trong-xay-dung-van-hoa-hoc-duong-3366239.html