ΕΙΔΙΚΗ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΝΕΩΝ
Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, από τον Ιούλιο του 2025, μετά τη συγχώνευση, η πόλη Χο Τσι Μινχ διαθέτει 1.839 νηπιαγωγεία, συμπεριλαμβανομένων 692 δημόσιων σχολείων και 1.147 μη δημόσιων σχολείων· περισσότερες από 3.100 ανεξάρτητες ομάδες και τάξεις προσχολικής ηλικίας. Φοιτούν συνολικά 521.552 παιδιά προσχολικής ηλικίας, συμπεριλαμβανομένων 220.303 παιδιών σε δημόσιες εγκαταστάσεις και 301.249 παιδιών σε μη δημόσιες εγκαταστάσεις.
Μετά τη συγχώνευση, υπάρχουν θάλαμοι στην πόλη Χο Τσι Μινχ με δεκάδες ανεξάρτητες τάξεις και εξειδικευμένες ομάδες με εκατοντάδες ανεξάρτητες τάξεις. Αξίζει να σημειωθεί ότι ολόκληρη η πόλη διαθέτει περισσότερες από 400 ανεξάρτητες ομάδες παιδικής φροντίδας με μέγιστο αριθμό 7 παιδιών, οι οποίες αποτελούν επίσης εγκαταστάσεις για τις οποίες ο τομέας προσχολικής εκπαίδευσης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανησυχεί ιδιαίτερα, επειδή εάν δεν τύχουν αυστηρής διαχείρισης, υπάρχει πιθανός κίνδυνος ανασφάλειας για τα παιδιά.
Το μοντέλο, η δομή και το δίκτυο δραστηριοτήτων προσχολικής εκπαίδευσης 168 περιφερειών και κοινοτήτων οργανώνονται σε 16 επαγγελματικές ομάδες, συμπεριλαμβανομένων 4 μεγάλων επαγγελματικών ομάδων.
Παιδιά προσχολικής ηλικίας σε παιδικό σταθμό στην πόλη Χο Τσι Μινχ
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: THUY HANG
Στη συνάντηση των επαγγελματιών και της διοίκησης στις 6 Αυγούστου, ο επικεφαλής του Τμήματος Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ τόνισε ότι εξειδικευμένοι υπάλληλοι των κοινωνικών και πολιτιστικών τμημάτων των 168 Λαϊκών Επιτροπών των κοινοτήτων/περιφερειών πρέπει να διαχειρίζονται στενά τα μη δημόσια νηπιαγωγεία, ιδίως τις ανεξάρτητες και ιδιωτικές ομάδες παιδιών, ιδίως τις ομάδες παιδιών με μέγιστο αριθμό 7 παιδιών, σύμφωνα με την Εγκύκλιο 49 του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης για την αδειοδότηση. Ταυτόχρονα, είναι απαραίτητο να αυξηθεί η υποστήριξη και η συνοδεία αυτών των ομάδων παιδιών.
Πολλές εγκαταστάσεις φροντίδας παιδιών είναι υπερπλήρεις.
Τον Ιούλιο, το Τμήμα Προσχολικής Αγωγής (Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης) οργάνωσε πολλές έρευνες για να αξιολογήσει την κατάσταση σε 17 εγκαταστάσεις προσχολικής αγωγής στη νέα πόλη Χο Τσι Μινχ. Εδώ, υπάρχουν 4 ομάδες έως 7 παιδιών που δέχονται παιδιά από 18 μηνών έως 5 ετών (παραβίαση των κανονισμών, επειδή η ομάδα παιδιών επιτρέπεται να φροντίζει μόνο παιδιά από 3 μηνών έως 36 μηνών, όχι παιδιά 5 ετών). Υπάρχει μια ομάδα παιδιών στην περιφέρεια Binh Hung Hoa που φροντίζει έως 11 παιδιά, ενώ επιτρέπεται να φροντίζει μόνο 7 παιδιά.
Οι έρευνες διαπίστωσαν επίσης ότι ο μέσος αριθμός παιδιών σε ανεξάρτητες ομάδες και τάξεις προσχολικής ηλικίας κυμαίνεται από 15 έως 68. Τα αποτελέσματα αντικατοπτρίζουν τον αριθμό των παιδιών σε ανεξάρτητες ομάδες και τάξεις προσχολικής ηλικίας. Οι ομάδες έως και 7 παιδιών είναι μεγάλες, γεγονός που θέτει πολλές προκλήσεις στη διασφάλιση της ποιότητας της παιδικής φροντίδας και εκπαίδευσης.
Η κα Luong Thi Hong Diep, Προϊσταμένη του Τμήματος Προσχολικής Αγωγής, δήλωσε ότι εξακολουθούν να υπάρχουν πολλές ανεξάρτητες ομάδες/τάξεις και ομάδες έως 7 παιδιών που οργανώνουν κυρίως δραστηριότητες για τη φροντίδα των παιδιών, χωρίς να διασφαλίζουν την ανατροφή, τη φροντίδα και την εκπαίδευση σύμφωνα με το Πρόγραμμα Προσχολικής Αγωγής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης. Ορισμένες μη δημόσιες δομές δέχονται παιδιά λάθος ηλικίας ανάλογα με τον τύπο εγγραφής και υπερβαίνουν τον αριθμό των παιδιών σύμφωνα με τους κανονισμούς. εκτελούν υπηρεσίες εκτός κανονισμών, όπως η διδασκαλία επιπλέον μαθημάτων για μαθητές της πρώτης δημοτικού και η εξάσκηση στη γραφή και την όμορφη γραφή για παιδιά. Οι εγκαταστάσεις και το περιβάλλον πολλών δομών δεν διασφαλίζουν την ασφάλεια των παιδιών...
Οι επικεφαλής του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ζητούν την ενίσχυση της διαχείρισης της προσχολικής εκπαίδευσης.
Φωτογραφία: Thuy Hang
ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΛΕΓΧΟΥ
Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ συνιστά στο μέλλον, οι περιφέρειες, οι κοινότητες και οι βασικοί αξιωματούχοι να συνεχίσουν να ενισχύουν την κρατική διαχείριση της προσχολικής εκπαίδευσης, ιδίως των ανεξάρτητων προσχολικών ομάδων· να συντονίζουν την κατεύθυνση και την εφαρμογή των κανονισμών για την αδειοδότηση, ιδίως των ανεξάρτητων ομάδων· να συνεχίσουν να παρακολουθούν και να υποστηρίζουν τις προσχολικές εγκαταστάσεις ώστε να συμμορφώνονται με τους κανονισμούς. Τα στελέχη που είναι υπεύθυνα για την προσχολική εκπαίδευση στις περιφέρειες και τις κοινότητες πρέπει να συντονίζονται με τους βασικούς διευθυντές της περιοχής για την οργάνωση της εκπαίδευσης, τη βελτίωση των διοικητικών δεξιοτήτων, των επαγγελματικών δεξιοτήτων και της επαγγελματικής ηθικής για την ομάδα των διευθυντών, των ιδιοκτητών ανεξάρτητων ομάδων και των εκπαιδευτικών της περιοχής.
Για τα νηπιαγωγεία, οι επικεφαλής του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης απαιτούν οι εγγραφές να βασίζονται στις ανάγκες των παιδιών στην περιοχή, να τηρείται η σωστή αναλογία εκπαιδευτικών προς παιδιά, να διασφαλίζεται η τήρηση των κανονισμών του κλάδου και να διασφαλίζεται η απόλυτη ασφάλεια των παιδιών.
Η κα Le Thuy My Chau, Αναπληρώτρια Διευθύντρια του Τμήματος Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, ζήτησε από τους εξειδικευμένους υπαλλήλους του Τμήματος Πολιτισμού και Κοινωνικών Υποθέσεων των Λαϊκών Επιτροπών των κοινοτήτων και των διαμερισμάτων, των ιδρυμάτων προσχολικής εκπαίδευσης, του διοικητικού προσωπικού και των εκπαιδευτικών να ενημερώνουν το πιο πρόσφατο περιεχόμενο των εγκυκλίων και των διαταγμάτων που σχετίζονται με την προσχολική εκπαίδευση.
Πηγή: https://thanhnien.vn/chien-luoc-quan-ly-hon-5000-co-so-mam-non-o-sieu-do-thi-185250811185418893.htm
Σχόλιο (0)