Die Auswirkungen von Wissenschaft und Technologie, insbesondere künstlicher Intelligenz (KI), auf den Journalismus in jüngster Zeit haben Ausbildungseinrichtungen gezwungen, über die Herausforderungen und notwendigen Veränderungen in der Lehre nachzudenken.
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| Dr. Nguyen Nga Huyen – Akademie für Journalismus und Kommunikation. (Foto: NVCC) |
Die vietnamesischen Journalistenausbildungsstätten erfüllen bereits heute die Grundvoraussetzungen für die Ausbildung von Journalisten auf Bachelor- und Masterniveau. Viele renommierte Journalistenschulen wie die Akademie für Journalismus und Kommunikation, die Hanoi University of Social Sciences and Humanities und die Ho Chi Minh City University of Social Sciences and Humanities bilden weiterhin zahlreiche Reporter, Journalisten, Redakteure und Führungskräfte von Presseagenturen im ganzen Land aus.
Die Journalistenausbildung an Hochschulen hat sich seit langem positiv verändert und den Fokus auf praktische Faktoren gelegt. Durch Investitionen in professionelle Praxiszentren für Studierende, die Erhöhung des Praxisanteils in den Kursen, die Einladung von Journalisten zum Erfahrungsaustausch und die akademische Zusammenarbeit mit ausländischen Journalisten- und Kommunikationshochschulen usw. haben die Hochschulen viele weitere sinnvolle und positive Veränderungen geschaffen, um den praktischen Anforderungen an die Qualität der Ergebnisse der Journalistenausbildung gerecht zu werden.
Angesichts dessen, was KI im Bereich Journalismus geleistet hat, leistet und in Zukunft leisten könnte, müssen Journalistenausbildungseinrichtungen jedoch über einen Plan verfügen, um mit den Veränderungen der Nachfrage nach journalistischen Fachkräften sowohl in Bezug auf die Qualität als auch auf die Quantität umzugehen.
Herausforderungen im Training
Die größte Herausforderung liegt für die Schulleitungen darin, die unmittelbaren und langfristigen Schwierigkeiten zu erkennen und vorherzusehen, um im KI-Zeitalter umfassende Veränderungen in der Journalistenausbildung voranzutreiben. Diese Veränderungen umfassen nicht nur grundlegende, offensichtliche Faktoren wie die Aktualisierung des Ausbildungsrahmens, die Verbesserung der Qualität des Lehrpersonals, die Einbindung von Experten und die Verbesserung der technischen und technologischen Ausstattung. Sie erfordern vor allem auch eine neue Denkweise, die Bereitschaft, Ungeeignetes zu eliminieren und neue Elemente entsprechend der Realität zu integrieren. Dies ist ein wichtiger Punkt, der sich angesichts der Verbeamtungsmechanismen und der Fähigkeit zu Autonomie und Eigenverantwortung nicht leicht umsetzen lässt.
Darüber hinaus stellt die Tatsache, dass die Einnahmen im Journalismus im Allgemeinen nicht hoch sind und die Behandlung von Journalismusdozenten nicht gerade ermutigend ist, aus der Perspektive des Lebensstils eine Herausforderung dar, wenn es darum geht, Studierende anzuziehen und die Qualität der Ausbildung aufrechtzuerhalten.
Obwohl es keine umfassenden Statistiken gibt, ist der Wechsel von Journalismus-Absolventen in die Medienbranche oder sogar in andere Bereiche eine offensichtliche Realität. Wer in einer Presseagentur eine Anstellung findet, erfüllt nicht sofort die Anforderungen. Zu den Einschränkungen von Journalismus-Absolventen zählen: mangelnde praktische Erfahrung, mangelnde Kenntnisse despolitischen Systems, mangelnde Fähigkeiten bei der Recherche, Auswahl und Auswertung von Themen, eingeschränkte Fähigkeiten im Multimedia-Journalismus und fehlende soziale Kompetenzen.
Mittlerweile erobert KI Journalisten auf vielen Ebenen. Große Nachrichtenagenturen weltweit erforschen KI, wenden sie an und verbessern sie kontinuierlich.
KI spielt nicht nur eine wichtige Rolle bei der Suche und Synthese von Informationen, sondern ist mittlerweile auch ein leistungsstarkes Werkzeug für die automatisierte Inhaltserstellung, insbesondere in den Bereichen Sport, Finanzen, Wetternachrichten usw., die über saubere und aktuelle Datenquellen verfügen. Seit 2014 erforscht und wendet die Nachrichtenagentur AP die Automatisierung von Finanzergebnisberichten an und konnte die Anzahl der vierteljährlich veröffentlichten Artikel deutlich steigern.
Anfang 2023 kündigte BuzzFeed an, ChatGPT zu nutzen, um Quizze zu erstellen und Inhalte für seine Leser zu personalisieren. Viele Nachrichtenagenturen weltweit, darunter auch einige in Vietnam, setzen KI bereits ein, um die Verbreitung von Nachrichten zu verbessern und so das öffentliche Erlebnis zu personalisieren.
Die oben genannten Beispiele, obwohl nicht erschöpfend, verdeutlichen teilweise die Kluft zwischen der weltweiten Akzeptanz und Anwendung von KI im Journalismus und Vietnam. Welche Veränderungen müssen Journalistenausbildungsstätten und Presseagenturen vornehmen, um sich an das KI-Zeitalter anzupassen?
Mit KI einen Wettbewerbsvorteil aufbauen?
Angesichts der aktuellen Herausforderungen ist es notwendig, sich auf den Kern dessen zu besinnen, was die Existenz der Presse für die Gesellschaft bedeutsam macht: ihre Rolle der Überwachung und Kritik. In einer Welt des starken Informationswettbewerbs wie heute, in der soziale Netzwerke dominieren, muss die Presse ihre Kernrolle bekräftigen, um sich einen Wettbewerbsvorteil zu verschaffen. Denn in naher Zukunft wird es für KI schwierig sein, verborgene Probleme und Konflikte im gesellschaftlichen Leben zu erkennen, negative und korrupte Vorfälle aufzudecken oder in komplexen Fällen tiefgreifende Analysen durchzuführen, um die „Knoten“ zu finden.
Daher müssen sich die Schulen weiterhin auf die Vermittlung klassischer journalistischer Fähigkeiten konzentrieren, wie z. B. kritisches Denken, Themenfindung, Informationsquellenfindung, Informationsüberprüfung und detailliertes Handeln – und zwar im Sinne des Schutzes nationaler Interessen und der Gerechtigkeit. Gleichzeitig ist es notwendig, neue Ausbildungsinhalte an allgemeine Trends wie Datenjournalismus, Podcasts und KI anzupassen und den Studierenden die Möglichkeit zu geben, Multimedia-Kompetenzen, Kommunikation, Situationsbewältigung und insbesondere das Selbststudium regelmäßig zu üben. Neben der von der Ausbildungsstätte vermittelten Grundlage ist auch der persönliche Einsatz der Lernenden gefragt.
Die Palo Alto High School (Kalifornien, USA) ist bekannt für das größte und beste Journalismus-Ausbildungsprogramm für Highschools in den USA: Paly Mac. In diesem Programm beteiligen sich die Schüler an der Produktion von Publikationen aller Art, wie z. B. Printzeitungen, E-Magazinen, Fernsehnachrichten, digitalen Nachrichten usw. Dabei werden sie in Bereichen wie Fotografie, Videoproduktion, Grafikdesign und sozialen Netzwerken geschult. Im Rahmen dieses Programms werden die Schüler nicht nur im Schreiben geschult, sondern auch in Führungsqualitäten, Teamarbeit, Recherche und Marketing, Projektmanagement und Betriebswirtschaft. Jede Paly-Publikation ist eine eigenständige Marke mit einem nachhaltigen Geschäftsmodell. Dies ist ein Vorschlag, die Realität des Journalismus in die Schulen zu bringen, damit Schüler nicht nur Journalismus, sondern auch den Prozess des Verkaufs journalistischer Produkte möglichst authentisch und umfassend erleben können.
Neben den Herausforderungen muss die Pressebranche auch die Chance nutzen, KI als nützliches Werkzeug in ihre Arbeit zu integrieren – von der Nachrichtenproduktion über die Nachrichtenverbreitung bis hin zur Leserinteraktion. Einige vietnamesische Presseagenturen setzen KI und andere Technologien bereits in verschiedenen Bereichen ein, beispielsweise bei der Informationssuche und -synthese, der grafischen Gestaltung sowie bei Recherchen und Umfragen. Auch weltweit beliebte KIs wie ChatGPT (Schreib-KI) oder Midjourney (Grafikdesign-KI) werden in Vietnam bereits für die Gestaltung und Erstellung von Veröffentlichungen eingesetzt.
Der Einsatz von KI stellt heute nicht nur technologische Herausforderungen dar (die von KI bereitgestellten Informationen sind nach wie vor ungenau und inkonsistent), sondern auch ethische (Verbreitung von Fake News, Verletzung der Privatsphäre der Nutzer). In welchem Umfang und wie KI eingesetzt wird, muss jede Presseagentur und jeder Journalist sorgfältig abwägen, obwohl dies für die Weltpresse, nicht nur für Vietnam, ähnliche Probleme darstellt.
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| Der Autor unterrichtet bei einer Fortbildung zum digitalen Medienjournalismus. (Foto: NVCC) |
„Innovativer Kern“ der ausländischen Presse
Da sich die ausländische Presse in Vietnam im gemeinsamen Einflussbereich befindet, muss sie sich auch der Chancen und Herausforderungen bewusst sein, die das KI-Zeitalter für die Pressebranche mit sich bringt. Der bemerkenswerte Fortschritt in Wissenschaft und Technologie hat der Informationswelt jedoch sehr effektive Werkzeuge zur Verfügung gestellt, um Informationen zu verifizieren, Texte, Videos und Audiodateien zu übersetzen – und das sogar in nur wenigen Minuten. Daher muss die ausländische Presse ihre Kommunikation mit der Öffentlichkeit weiter verbessern, damit ausländische Informationen, basierend auf den gemeinsamen Standpunkten der Partei- und Staatspolitik, objektiv, mehrdimensional, umfassend und wettbewerbsfähig sind.
Neben der Anleitung durch die Leiter ausländischer Presseagenturen bilden ausländische Journalisten den Kern dieser Verantwortung. Professionell und mit fundiertem Fachwissen erstellte ausländische Presseberichte, die der Öffentlichkeit die wahre Natur der Probleme in einem umfassenden Kontext vermitteln, sind im Journalismus im Allgemeinen und in der ausländischen Presse im Besonderen konkurrenzfähig. Um dies zu erreichen, muss die Ausbildung ausländischer Journalisten die Fähigkeit zur Selbsterkenntnis durch Selbststudium, Lektüre usw. besonders betonen. Insbesondere bei internationalen politischen Themen mit Bezug zu Vietnam muss jeder zukünftige ausländische Journalist die wichtigsten politischen Strömungen der Welt genau kennen, um Perspektiven einschätzen, die Ursachen von Veränderungen aufzeigen und die Auswirkungen historischer Faktoren benennen zu können.
KI kann zwar in der Journalistenbranche im Allgemeinen und im Auslandsjournalismus im Besonderen ein Konkurrent für viele Stellen sein, doch für Journalisten mit fundierten Kenntnissen, solider Expertise und dem Sinn, sich ständig zu verbessern und Neues zu lernen, kann KI nur ein mächtiger Assistent werden.
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