Im Rahmen der Konferenz wurden die Teilnehmer umfassend zu zehn wichtigen Themen geschult. Das Schulungsprogramm sollte eine zeitnahe und umfassende Anleitung zu den Inhalten der staatlichen Verwaltungsarbeit des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bieten.
Dadurch wird sichergestellt, dass der Aufgabenimplementierungsprozess bei der Implementierung der Verwaltungseinheitengliederung und der Umsetzung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells reibungslos, effektiv und ohne Unterbrechungen abläuft.
Ein wichtiges Ziel der Konferenz besteht auch darin, auf Schwierigkeiten und Hindernisse einzugehen, denen sich Gemeinden und Bezirke bei der Erfüllung staatlicher Verwaltungsaufgaben und der Lösung von Verwaltungsverfahren im Rahmen und in den Funktionen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gegenübersehen, sie anzuleiten und sie zu beseitigen.
Durch die Schulung hofft das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch, den Verwaltungsreformindex und den Index zur Messung der Zufriedenheit von Personen, Organisationen und Unternehmen mit den Dienstleistungen staatlicher Verwaltungsbehörden entsprechend den Funktionen und Aufgaben des Bildungssektors weiter zu verbessern und auszubauen.
Die Inhalte der Ausbildung werden als praxisnah, wirksam, unmittelbar anwendbar auf die Durchführung und Wahrnehmung von Aufgaben in Kommunen und Gemeinden sowie als passend zu den Ausbildungsfächern bewertet.
Nach diesem Schulungskurs wird von 100 % der teilnehmenden Gemeinde- und Bezirksbeamten und Beamten erwartet, dass sie das erlernte Wissen beherrschen und in der praktischen Arbeit auf der Basisebene anwenden und so zur Verbesserung der Qualität der öffentlichen Dienste und der Zufriedenheit der Bevölkerung beitragen.
10 Themen werden vertieft trainiert
Leitfaden zur Umsetzung von Aufgaben der Vorschulerziehung.
Leitfaden zur Umsetzung von Aufgaben der Grundschule.
Leitfaden zur Umsetzung von Aufgaben im Sekundarbereich.
Anleitung zur Umsetzung berufsbildender Aufgaben.
Anleitung zur Umsetzung von Aufgaben der Personalorganisation.
Anleitung zur Umsetzung von Aufgaben der Verwaltungsreformarbeit.
Anleitung zur Umsetzung von Aufgaben zum Thema Emulations- und Belohnungsarbeit.
Anleitung zur Umsetzung von Aufgaben zur digitalen Transformation und Anwendung von Informationstechnologie.
Anleitung zur Durchführung von Statistikaufgaben und zur Nutzung der Bildungssektordatenbank.
Anleitung zur Umsetzung von Aufgaben zur Bewertung der Bildungsqualität.
Quelle: https://phunuvietnam.vn/son-la-nang-cao-hieu-qua-quan-ly-nha-nuoc-tai-co-so-20250718235433679.htm
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