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Das Ministerium für Bildung und Ausbildung muss sich auf die Aufgabe konzentrieren, die Qualität der Massenbildung zu verbessern.

Am Nachmittag des 6. August hielt der stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Ta Anh Tuan, eine Arbeitssitzung mit den Leitern des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (DET) ab, bei der es um eine Reihe von Fragen im Zusammenhang mit der Beratungs- und Verwaltungsarbeit des Bildungs- und Ausbildungssektors ging.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk06/08/2025

An dem Treffen nahmen der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thien Van, sowie Vertreter der Leiter der relevanten Abteilungen, Zweigstellen und Einheiten teil.

Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Ta Anh Tuan, hielt bei der Sitzung eine Rede.
Der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Ta Anh Tuan, hielt bei der Sitzung eine Rede.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat in der Vergangenheit gute Arbeit geleistet, indem es im Verantwortungsbereich inhaltlich beratend tätig war, Effizienz, Qualität und termingerechte Fortschritte sicherstellte und zur Erfüllung der gemeinsamen Aufgaben der Provinz beitrug.

Nach der Fusion verfügt die gesamte Provinz über 1.379 Bildungseinrichtungen unter der Leitung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mit 708.428 Schülern (Vorschule, Allgemeinbildung, Berufsbildung – Weiterbildung und Studenten); die Gesamtzahl der Leiter und Lehrer beträgt 38.441 Personen. Im Schuljahr 2024/25 hat der Bildungssektor proaktiv und flexibel Lösungen zur Innovation von Unterrichtsmethoden und -formen, Prüfungen und Bewertungen umgesetzt, um die Bildungsqualität gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 zu verbessern.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thien Van, hielt bei dem Treffen eine Rede.
Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Nguyen Thien Van, hielt bei dem Treffen eine Rede.

Die Abiturquote lag im Jahr 2025 bei 98,36 %. Die Qualität der Grundbildung wurde aufrechterhalten; die Verbesserung der Englischlehre und des Englischlernens stand im Mittelpunkt. Berufsorientierung wurde auf allen Ebenen flächendeckend umgesetzt, um die Motivation und Zielstrebigkeit der Schüler für das Studium zu stärken und ihnen ein fundiertes Verständnis für die Berufswahl zu vermitteln. Die Bildungspolitik in ethnischen Minderheitengebieten und besonders benachteiligten Gebieten wurde vollständig und vorschriftsmäßig umgesetzt.

Derzeit konzentrieren sich die Bildungseinrichtungen auf die Einschulung, die Verbesserung der Schulausstattung und die Organisation der Berufsausbildung … für das neue Schuljahr 2025–2026.

Vertreter des Finanzministeriums präsentierten Meinungen zur Finanzarbeit des Bildungssektors.
Vertreter des Finanzministeriums präsentierten Meinungen zur Finanzarbeit des Bildungssektors.

Bei dem Treffen schlugen die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung eine Reihe von Inhalten im Zusammenhang mit dem Finanzsektor, der Verwaltung öffentlicher Vermögenswerte (Schuleinrichtungen), der Aufstockung der Lehrergehälter usw. vor.

Zum Abschluss der Sitzung würdigte der stellvertretende Sekretär des Provinzparteikomitees und Vorsitzende des Provinzvolkskomitees, Ta Anh Tuan, die Ergebnisse, die in letzter Zeit im Bildungs- und Ausbildungssektor erzielt wurden.

Gleichzeitig ist zu beachten, dass Bildung und Ausbildung in vielerlei Hinsicht ein wichtiger Bereich für die nachhaltige Entwicklung sind. Die Provinz wird daher Bedingungen für die Entwicklung dieses Sektors schaffen und höhere Anforderungen und Ansprüche hinsichtlich der Qualität stellen.

An der Sitzung teilnehmende Delegierte.
An der Sitzung teilnehmende Delegierte.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung muss die Auswirkungen der zweistufigen lokalen Verwaltung auf Bildung und Ausbildung umfassend bewerten. Darauf aufbauend muss es konkrete Lösungen vorschlagen, um die Qualität der Führungskräfte und Lehrer zu verbessern, der Disziplin, Ordnung und Ethik der Lehrer mehr Aufmerksamkeit zu schenken, Lösungen für die Verbesserung der Qualität der Massenbildung zu finden und sich stärker um die Bildung in benachteiligten Gebieten, Gebieten mit ethnischen Minderheiten usw. zu kümmern.

Quelle: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202508/so-giao-duc-va-dao-tao-can-chu-trong-nhiem-vu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-dai-tra-d000bfb/


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