NON: Schaffen Sie einen schönen Raum zum Lesen

Schüler lesen gerne Bücher in der NON-Bibliothek der Phan Chu Trinh Secondary School (Dak Som, Dak Glong, Dak Nong ) – Foto: LINH THOAI

In den arbeitsreichen Tagen vor Tet vereinbarten fast 30 junge Menschen in ihren Zwanzigern dennoch zwei Wochenenden mit NON, um eine kreative Bibliothek für Schüler der Phan Chu Trinh Secondary School (Gemeinde Dak Som, Bezirk Dak Glong, Dak Nong) aufzubauen.

Das Besondere ist, dass NON nicht nur Tausende guter Bücher anbietet, sondern sich auch darauf konzentriert, „Bibliotheksräume durch kreative Designlösungen zu renovieren“ und so einen Leseraum zu schaffen, der sowohl das Auge erfreut als auch bei Kindern ein Gefühl der Entspannung erzeugt.

NON – der Projektname – bedeutet sowohl jung als auch gemeinnützig und die Bibliothek ist nicht nur ein Ort zur Aufbewahrung von Büchern.

NON möchte, dass Kinder überall auf der Welt die Möglichkeit haben, die Bibliothek so angenehm und bequem wie möglich zu nutzen. Die Bibliothek ist nicht nur ein Ort, an dem Bücher aufbewahrt werden, sondern auch ein Ort, an dem Kinder Freunde treffen, lesen, lernen, Fähigkeiten entwickeln, Spaß haben, kreativ sein und sich selbst verbessern können.

Nguyen Thuy Phuong Anh (Mitbegründer des NON-Projekts)

Gute Bücher, schöne Regale, bequeme Stühle

Nguyen Thuy Phuong Anh – Mitbegründer des NON-Projekts

Nguyen Thuy Phuong Anh – Mitbegründerin des NON-Projekts – erzählte, dass sie, nachdem sie schon oft Bücher an Schulen und Leseräume gespendet hatte, befürchtete, dass gute Bücher allein nicht ausreichten, wenn der Leseraum langweilig und trocken sei.

Dieses Anliegen ließ das 1991 geborene Mädchen, das über umfangreiche Managementerfahrung in der Kreativdesignbranche (mit Spezialisierung auf Marken- und Innenarchitektur) verfügt, davon träumen, einen Leseraum zu schaffen, in den Kinder wirklich eintauchen und den sie leidenschaftlicherkunden möchten.

Dieser Traum nahm nach einer Umfrage in An Giang zu den Bedürfnissen von Studenten und Bibliothekaren klarere Formen an.

Angesichts der Benachteiligung von Kindern in abgelegenen Gebieten und des Mangels an Büchern für Sekundarschüler beschlossen Phuong Anh und ihre Teamkollegen, die ersten Schritte für das NON-Projekt zu unternehmen.

Die beiden wichtigsten „Stützen“ des Projekts sind das Kreativstudio The Lab Saigon – die Einheit, die Leseräume und Marken konzipiert und Kommunikationsstrategien unterstützt – und das Entertainment and Education Bookcase-Programm – die Einheit, die bedürftige Leseplätze vernetzt und auswählt, professionelle Buchberatung anbietet und Leseförderungsprogramme durchführt.

Um einen attraktiven Raum für Kinder zu schaffen, bietet NON wunderschön gestaltete Marienkäferregale, die vom Bild eines Marienkäfers inspiriert sind, sowie weiche Sitzsäcke an.

Die auffälligen Bücherregale für Kinder entstanden nach zahlreichen Experimenten des Architekten Tran Gia Tu. Gia Tu sagte, er habe sich für dieses Design entschieden, weil das Bild des orangeflügeligen Käfers leicht zu erkennen sei, ein nützliches Insekt und dem Leben der Kinder auf dem Land sehr nahe käme.

Im Mai 2024 wurde die erste NON-Bibliothek in der Quang Trung Secondary School in der Gemeinde Dong, Bezirk K'bang, Provinz Gia Lai, eröffnet. Dak Nong ist das zweite Ziel des Projekts. Dieses Mal begann NON, den Außenbereich der Bibliothek mit Wandgemälden zu verschönern.

In Gruppen aufgeteilte Freiwilligengruppen streichen Wände, ordnen Bücher und dekorieren das Innere der Bibliothek, führen Karriere-Workshops durch, organisieren Leseförderungsaktivitäten mit lebhaften Spielen usw.

Tran Thi Kim Thoa (Jahrgang 1986, derzeit im Bereich nachhaltige landwirtschaftliche Entwicklung und Waldschutz tätig) – Mitbegründerin des NON-Projekts – leitet seit 15 Jahren das Entertainment and Education Bookshelf – ein Programm zur Spende von Büchern an bedürftige Orte – und verfügt über viel Erfahrung bei der Auswahl guter Bücher.

Beim Anblick der attraktiven Buchumschläge in den Regalen der zweiten NON-Bibliothek strahlten Kim Thoas Augen: „Wenn die Kinder hier nur ein paar Bücher lesen können, erhalten sie so viel interessantes Wissen.“ Laut Kim Thoa ist das wichtigste Kriterium für die Auswahl eines Standorts für das Projekt, dass der Ort einen Bibliothekar hat, der eine Leidenschaft für das Lesen hat und weiß, wie man der Bibliothek Leben einhaucht.

Wenn der Leseplatz hell ist

An dem Tag, als NON die Bibliothek an der Phan Chu Trinh Secondary School übergab, besuchten die Schüler sie abwechselnd und waren überwältigt von Freude und Aufregung, als „unsere Schule nun eine unerwartet schöne Bibliothek hat“.

H'Uyen, ein Ma-Schüler aus der Klasse 9A2, sagte begeistert: „Ich freue mich sehr, dass die Bibliothek so viele Bücher für die Schüler bereithält. Es ist toll, dass wir nach dem stressigen Unterricht einen weiteren Ort zum Entspannen haben.“ H'Than, H'Uyens Klassenkamerad, beschrieb den neuen Leseraum mit dem Wort „hell“: „Früher war die Bibliothek düster, aber jetzt ist sie so hell, dass ich öfter hingehen möchte.“

Als die Bibliothekarin Nguyen Thi Thuy ihren durch das NON-Projekt „verwandelten“ Arbeitsplatz sah, konnte sie ihre Rührung nicht verbergen. Denn wie sie erzählte, hatte sie fast 20 Jahre nach ihrem Abschluss noch immer keine Gelegenheit gehabt, in Bibliotheken mit begrenzten Mitteln die Arbeit zu verrichten, die ihr so ​​am Herzen lag.

Nach einer Woche sagte Frau Thuy: „Die Bibliothek ist täglich überfüllt mit Schülern. In der Pause sitzen und stehen 40 bis 50 Schüler und lesen Bücher. Ich bin viel beschäftigter, aber überglücklich.“

Es ist ersichtlich, dass NON nicht nur einen neuen Leseraum bietet, sondern auch viele andere immaterielle Werte für die Entwicklung der am Projekt beteiligten Begünstigten und jungen Menschen schafft. Hoffentlich wird NON weiter wachsen und kreative Bibliotheksräume an vielen Orten schaffen können.

Quelle: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm