Schüler der 12. Klasse gewinnt Doppelgold bei der Internationalen Mathematik-Olympiade

„Ich bin glücklich, dass ich meine Goldmedaille bei der Internationalen Mathematik-Olympiade zwei Jahre in Folge erfolgreich verteidigt habe. Dieses Ergebnis war von Anfang an mein Ziel“, teilte Pham Viet Hung, ein Schüler der 12. Klasse der High School for the Gifted in Natural Sciences (University of Natural Sciences – Vietnam National University, Hanoi), schnell nach seinem durchschlagenden Sieg auf internationaler Ebene mit.

Der Student Pham Viet Hung kehrte nach dem Gewinn einer Goldmedaille bei der Internationalen Mathematik-Olympiade 2022 nach Vietnam zurück.

Gestern Abend, am 11. Juli, um 23:00 Uhr gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung bekannt, dass alle sechs Schüler der vietnamesischen Delegation bei der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) 2023 Medaillen gewonnen haben, darunter zwei Schüler mit Goldmedaillen.

Die beiden Goldmedaillengewinner waren Pham Viet Hung (Naturwissenschaften, Hanoi National University) und Nguyen An Thinh (Tran Phu, Hai Phong). Pham Viet Hung nahm letztes Jahr an der IMO teil und gewann eine Goldmedaille. Nguyen An Thinh ist der jüngere Bruder von Nguyen Thuan Hung, dem IMO-Goldmedaillengewinner 2019.

Viet Hung erzählte einmal, dass seine Liebe zur Mathematik in der Grundschule begann. Hung interessierte sich für schwierige Matheaufgaben und wollte sich selbst herausfordern.

Seit der Mittelschule hat der Schüler an vielen Mathematikwettbewerben teilgenommen und Stipendien der Hanoi Star Inter-level School gewonnen; er hat Goldmedaillen bei den Internationalen Mathematik- und Wissenschaftsolympiaden gewonnen; er hat den Hanoi Open Math Competition (HOMC) gewonnen; er hat den ersten Preis beim Mathematikwettbewerb der Stadt für herausragende Schüler gewonnen und den zweiten Preis beim nationalen Mathematikwettbewerb für herausragende Schüler in der 10. und 11. Klasse.

Trotz seiner hervorragenden akademischen Leistungen gibt Hung recht bescheiden zu, dass er nicht viel außerhalb lernt, sondern hauptsächlich unter Anleitung von Lehrern der High School für Naturwissenschaften studiert.

Pham Viet Hung hat es sich zur Gewohnheit gemacht, erst ins Bett zu gehen, wenn er mindestens eine schwierige Aufgabe gelöst hat. Normalerweise setzt er sich mit den Hausaufgaben seiner Lehrer jeden Tag ein passendes Ziel, z. B. zwei oder drei Aufgaben zu lösen. Erst wenn er sein Tagesziel erreicht hat, geht er ins Bett.

Manchmal stößt der Schüler jedoch auf ein schwieriges Ziel, und es gibt Tage, an denen er fest entschlossen ist, nicht zu schlafen, um es zu lösen. Er erzählte, dass er einmal auf ein schwieriges Kombinationsproblem gestoßen sei und mehr als zwei Tage gebraucht habe, um eine Lösung zu finden. Am dritten Tag war Hung entschlossen, bis 2 Uhr morgens zu sitzen und sich viele Ideen auszudenken, um die Antwort zu finden.

Für herausragende Leistungen erhielt Viet Hung Belobigungsschreiben und Geschenke vom Präsidenten.

„Wenn ich auf ein schwieriges Problem stoße, probiere ich oft viele Wege aus. Selbst wenn mir das Experiment nicht hilft, die genaue Lösung zu finden, kann es mir helfen, eine Methode oder einen Weg zu finden“, sagte Hung.

Obwohl er ein guter Schüler war, kam es bei Hung immer wieder zu Zweifeln und Selbstzweifeln, wenn er schwierige Übungen nicht bewältigen konnte, insbesondere während der Vorbereitung auf die Nationalmannschaft. Danach versuchte er, die Lektionen, die er nicht lösen konnte, noch einmal zu wiederholen. Er las sie noch einmal und bat seine Vorgesetzten und Freunde, seine Wissenslücken zu schließen.

Der Student verriet, dass das Geheimnis darin besteht, 30 Minuten länger zu lernen, wenn er müde ist. „Seien Sie geduldig und geben Sie nicht zu früh auf“, sagte er.

Hung liest außerdem gerne Krimis und Science-Fiction. Er besucht häufig Mathematikforen, um nach schwierigen Problemen und guten Lösungen zu suchen. Außerdem spielt er Tischtennis, Badminton und schwimmt.

In diesem Jahr bestand das vietnamesische Mathematikteam aus sechs Teilnehmern, die Gesamtpunktzahl der vietnamesischen Schüler betrug 180. Mit diesem Ergebnis belegte Vietnam den 6. Platz unter über 110 Ländern und Gebieten. Die Länder, die vor Vietnam rangierten, waren China (240 Punkte – erster Platz), die USA (222), Südkorea (215), Rumänien (208) und Japan (181).

Sechs Studierende nehmen an der Internationalen Mathematik-Olympiade 2023 teil, und Professor Dr. Le Anh Vinh (Delegationsleiter, links) und Dr. Le Ba Khanh Trinh (stellvertretender Delegationsleiter, rechts) vor ihrer Reise nach Japan, um dort im Juli 2023 anzutreten.

Die Internationale Mathematik-Olympiade 2023 findet vom 2. bis 13. Juli in Japan statt. Rund 600 Schülerinnen und Schüler nehmen teil – so viele wie nie zuvor. An den beiden offiziellen Prüfungstagen (8. und 9. Juli) besteht die Prüfung aus drei Prüfungsteilen mit einer Dauer von jeweils 4,5 Stunden. Die Höchstpunktzahl für einen Teil beträgt 7 Punkte. Die Prüfungsteile können in einer von drei Sprachen eingereicht werden, müssen sich jedoch vorab anmelden und vom Organisationskomitee genehmigt werden.

Basierend auf der Gesamtpunktzahl der beiden Prüfungen vergibt das Organisationskomitee die Auszeichnungen in absteigender Reihenfolge. Die Gesamtzahl der Gold-, Silber- und Bronzemedaillen darf 50 % der Teilnehmerzahl nicht überschreiten. Sonderpreise können an herausragende Teilnehmer mit beeindruckenden Lösungen vergeben werden und werden nicht jedes Jahr neu vergeben.

Im vergangenen Jahr gewannen sechs vietnamesische Studierende, die an der IMO teilnahmen, jeweils zwei Medaillen. Dank dieser Leistung belegte Vietnam bei der IMO 2022 den vierten Platz unter 104 teilnehmenden Ländern.

Ha Cuong

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Quelle: https://vtc.vn/nam-sinh-lop-12-gianh-cu-dup-huy-chuong-vang-olympic-toan-quoc-te-ar805588.html