Obwohl Quang Duy Russisch als Hauptfach studierte und kein SAT-Ergebnis vorweisen konnte, wurde sie in das Gesundheitswissenschaften -Programm der Johns Hopkins University aufgenommen – eine der neun besten Universitäten in den USA und zwei der besten Universitäten in Kanada.
Pham Quang Duy studiert Russisch als Hauptfach an der Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted. Seit Ende März hat er Zulassungsbescheide von der Universität Toronto, der Universität British Columbia, der Johns Hopkins University und der Universität Boston erhalten.
Laut US News sind Toronto und British Columbia die beiden besten Universitäten Kanadas, während John Hopkins auf Platz 9 liegt und Boston zu den 43 besten Universitäten der USA gehört.
Pham Quang Duy auf seinem Jahrbuchfoto an der Ams-Schule. Foto: Charakter bereitgestellt
Quang Duy träumte schon seit der neunten Klasse davon, Arzt zu werden. Zuvor hatte er mit seiner Mutter ehrenamtlich das Nationale Institut für Hämatologie und Bluttransfusionen besucht. Da er täglich Kinder sah, die gegen genetische Krankheiten oder Leukämie kämpften, träumte Duy von einem Wunder, das die Krankheit heilen und ihnen helfen würde, nach Hause zurückzukehren.
„Von da an las ich mehr Dokumente über genetische Krankheiten und verliebte mich allmählich in das Gebiet der Molekularbiologie, der Behandlung genetischer Krankheiten oder neuer Erfindungen im biomedizinischen Bereich“, sagte Duy.
Duy hatte sich ursprünglich vorgenommen, in Kanada zu studieren und sich für Gesundheitswissenschaften zu entscheiden. Der Grund dafür ist, dass die medizinische Ausbildung in Kanada einem Master-Abschluss entspricht und die Kandidaten vor dem Studium einen Bachelor-Abschluss in einem verwandten Fach benötigen.
Sobald er in die 10. Klasse kam, begann Duy mit der Vorbereitung seiner Bewerbung, die Zeugnisse, Aufsätze und außerschulische Aktivitäten umfasste. Der Schüler erreichte einen Schuldurchschnitt von 9,5 und einen IELTS-Score von 8,0.
Diese Zeit fiel mit dem Covid-19-Ausbruch zusammen, sodass Duy an vielen außerschulischen Aktivitäten nicht teilnehmen konnte. Er kam auf die Idee, gemeinsam mit seinen Freunden die psychische Gesundheit von Jugendlichen während der Zeit der sozialen Distanzierung zu erforschen. Infolgedessen wurden seine und die Forschungsergebnisse seiner Gruppe 2022 auf der Internationalen Konferenz für Gesundheit und Bildung der Universität Montreal, Kanada, vorgestellt.
„Die Forschungsergebnisse zeigen, dass jungen Menschen die Fähigkeit fehlt, soziale Unterstützung zu suchen, und dass langwieriges Online-Lernen in Kombination mit der häufigen Nutzung sozialer Netzwerke ihre psychische Gesundheit ernsthaft beeinträchtigt“, sagte Duy.
Die Forschungsarbeit wurde auch in einer Fachzeitschrift für öffentliche Gesundheit veröffentlicht. Der Student räumte ein, dass die Covid-19-Epidemie damals weltweit ein hochaktuelles Thema war und entsprechende Forschung daher von Interesse war. Er musste das Manuskript einen Monat im Voraus einreichen und vor der Veröffentlichung das Peer-Review-Verfahren durchlaufen.
Im Jahr 2023 nahm Duy erneut an einer Konferenz zum Thema öffentliche Gesundheit in Thailand teil. Sein Vortrag über den aktuellen Stand der Internetsucht bei Jugendlichen und deren Folgen für die psychische Gesundheit wurde als bester Vortrag in der Sitzung „Psychische Gesundheit“ ausgezeichnet. Dies war neben Forschungspraktika an mehreren medizinischen Fakultäten in Hanoi das Highlight, das der Student im Abschnitt über außerschulische Aktivitäten erwähnte.
Duy erhielt im November 2023 in Thailand ein Zertifikat für hervorragende Präsentationen. Foto: Charakter bereitgestellt
Duy wollte ursprünglich in Kanada studieren, beschloss aber später, sich an weiteren US-amerikanischen Hochschulen zu bewerben, um seine Fähigkeiten zu testen. Da er sich erst spät entschied, blieb ihm keine Zeit mehr, den SAT zu absolvieren – einen beliebten standardisierten Test für die Zulassung zu US-Universitäten.
Die größte Schwierigkeit beim Umzug in die USA war laut Duy die Wahl des Aufsatzthemas. Aufgrund seiner Leidenschaft für Molekularbiologie und neurowissenschaftliche Forschung wollte Duy zunächst über dieses Gebiet schreiben, erkannte jedoch, dass sein Wissen und seine Erfahrung nicht ausreichten. Schließlich änderte der Schüler das Thema und beschrieb den Prozess des Selbststudiums seit der 10. Klasse, wobei er die Schwierigkeiten und Lösungen hervorhob.
Beispielsweise erwähnte der männliche Student die Schwierigkeiten bei der Durchführung von Online-Umfragen während der Covid-19-Pandemie sowie den Prozess der Suche nach Dokumenten zum Aufbau eines Toolkits und den Prozess des Erlernens geeigneter Analysemethoden.
„Ich denke, das zeigt mein Engagement für die Forschung und meine Fähigkeit, selbstständig zu lernen“, sagte Duy.
Aufgrund der kurzen Vorbereitungszeit war Duy weniger gestresst und erwartete nicht viel von den Ergebnissen. Als er vor zwei Wochen die Nachricht von seiner Aufnahme in die Johns Hopkins University erhielt, waren Duy und seine Familie überrascht.
„Als ich die Worte ‚Willkommen im Jahrgang 2028‘ las, traute ich meinen Augen nicht. Ich war sehr glücklich, dass ich die Möglichkeit hatte, gute Ergebnisse zu erzielen“, sagte Duy.
Frau Nguyen Thi Kim Ngan, Expertin für Gesundheitsforschung an der UNC Vietnam, begleitet Duy von der Konzeption über die Einarbeitung bis hin zur statistischen Software. Frau Ngan schätzt Duy sehr für seine Bemühungen, ihm die Durchführung einer umfassenden wissenschaftlichen Forschung beizubringen. Ihrer Ansicht nach sind Oberstufenschüler in der Regel an einigen Phasen wie der Datenerhebung und -eingabe beteiligt, während nur wenige Schüler die Phasen der Datenanalyse und des Verfassens von Texten absolvieren.
„Duy hat eine Leidenschaft für den biomedizinischen Bereich und kann sehr gut im Selbststudium lernen und Dokumente lesen“, kommentierte sie.
Frau Hoa Hong Nhung, Mathematiklehrerin an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted, stellte ebenfalls fest, dass der männliche Schüler über gute Selbstlernfähigkeiten verfügt und viele Wege findet, dasselbe Problem zu lösen.
„Sie ergreift oft die Initiative und vereinbart nach der Schule einen Termin, um um Rat zu fragen“, sagte sie.
Duy besucht die Sommerschule in Quy Nhon, 2023. Foto: Charakter zur Verfügung gestellt
Rückblickend auf den Bewerbungsprozess schätzte Duy, dass die Stärke seines Profils in seiner Beständigkeit und seinem Engagement für die gewählte Richtung lag.
„Ein Profil muss nicht allzu vielfältig sein, sondern Stärken, Engagement, Selbstlernfähigkeit und Selbstentwicklung als Orientierungshilfe aufzeigen, anstatt zu versuchen, in jeder Hinsicht gut zu sein“, sagte Duy. Eine weitere Erfahrung, die Duy bei der Erstellung eines Profils machte, war, Artikel über seine internationalen Studierenden als Inspiration zu nutzen.
Worauf Duy besonders stolz ist, ist, dass er sich selbst um die Schule informiert und sich dort beworben hat. Während er sich in Kanada gemäß den Anforderungen der jeweiligen Schule bewarb, geschieht dies in den USA über die Common App.
„Als ich die Common App öffnete, war ich von der Menge an Informationen, die ich vorbereiten musste, überwältigt. Für jeden Schritt musste ich online recherchieren und Beratungsseiten für Auslandsstudien in Vietnam und im Ausland besuchen, um Anleitungen zu finden. Daher war das Ausfüllen der Bewerbung ziemlich schwierig“, gab Duy zu. „Aber dadurch habe ich meine Fähigkeit verbessert, zu recherchieren und proaktiv zu lernen – wichtige Fähigkeiten im Studium.“
Duy hat sich noch nicht entschieden, ob er in die USA oder nach Kanada gehen wird. Der Student erwägt außerdem, an der VinUni-Universität Allgemeinmedizin zu studieren, wo er ein 90-Prozent-Stipendium erhielt.
Obwohl er wusste, dass eine Karriere in der Medizin eine große Herausforderung darstellte, war Duy entschlossen, Arzt oder Forscher auf dem Gebiet der Neurowissenschaften zu werden.
„Ich hoffe, dass ich neue Herausforderungen erleben werde, um mich weiterzuentwickeln, wie dieses Mal bei der Bewerbung an einer Universität“, erzählte Duy.
Grasland - Doan Hung
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