Disziplinarverwarnung für Lehrer, der Schüler mit Lineal schlug, bis er blaue Flecken hatte

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Am 28. Dezember unterzeichnete Herr Chau Van Khuyen, Direktor der Grundschule Vung Liem (Bezirk Vung Liem), nach Angaben des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Bezirks Vung Liem ( Vinh Long ), einen Disziplinarbescheid in Form einer Verwarnung gegen den Lehrer Pham Thi L. wegen Verstoßes gegen die Lehrethik, die Grundschulvorschriften und die Schulordnung.

Kỷ luật cảnh cáo cô giáo dùng thước đánh học sinh bầm tím- Ảnh 1. — Vung Liem Grundschule, wo sich der Vorfall ereignete

Wie die Zeitung Thanh Nien berichtete, rief Frau L. am 7. Dezember während der Mathehausaufgaben den zehnjährigen Schüler NXH (5./4. Klasse) an die Tafel, um die Hausaufgaben zu machen. Frau L. wies ihn sorgfältig an, wie er die Hausaufgaben machen sollte, doch H. schaffte es immer noch nicht. In einem Wutanfall schlug Frau L. H. einmal mit einem Lineal auf den Hintern und wiederholte die Anweisungen erneut. Da er es jedoch immer noch falsch machte, schlug sie ihn erneut mit der Peitsche. Danach wiederholte Frau L. die Anweisungen erneut, doch H. machte es immer noch falsch.

Am Abend des 10. Dezember entdeckte die Familie einen blauen Fleck an H.s Gesäß. Sie war aufgebracht und befragte die Lehrerin. Am 11. Dezember gegen 6:35 Uhr traf sich Frau L. mit H.s Mutter, um sich zu entschuldigen und ihr Fehlverhalten zuzugeben. Sie hoffte, dass die Familie ihr vergeben würde.

Bei der Schulversammlung erklärte Frau L., der Grund liege im Druck, die Qualität der Schüler sicherzustellen, und in den Erwartungen der Eltern. Laut Frau L. war dies das Ende des ersten Semesters, und einige Schüler, darunter auch H., hätten noch keine Grundkenntnisse erlangt. Daher gab Frau L. zu, dass sie während des Unterrichts ihre Emotionen nicht kontrollieren konnte, was zu dem oben genannten Vorfall führte.

Gegenüber Reportern der Zeitung Thanh Nien sagte H.s Familie, ein Arzt habe bei dem Schüler eine posttraumatische Belastungsstörung diagnostiziert. Die Familie hofft, dass die Schule den Fall ernst nimmt.

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