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Etwa 30 % der Absolventen arbeiten nicht in ihrem Studienfach.

Im Entwurf des thematischen Überwachungsberichts des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung heißt es, dass schätzungsweise 30 % der Absolventen nicht in ihrem Ausbildungsbereich arbeiten.

Hà Nội MớiHà Nội Mới10/07/2025

Am Morgen des 10. Juli gab der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung im Rahmen seiner 47. Sitzung erste Kommentare zum Berichtsentwurf über die Ergebnisse der thematischen Aufsicht „Umsetzung von Richtlinien und Gesetzen zur Entwicklung und Nutzung von Humanressourcen, insbesondere von hochqualifizierten Humanressourcen, um den Anforderungen der sozioökonomischen Entwicklung gerecht zu werden“ ab.

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Blick auf das Treffen. Foto: media.quochoi.vn

Es gibt etwa 38 Millionen ungelernte Arbeitskräfte.

Bei der Vorstellung des Berichtsentwurfs sagte der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh, dass die Aufsichtsdelegation der Ansicht sei, dass im öffentlichen Sektor die Kader, Beamten und Angestellten nur einen kleinen Teil der gesamten Erwerbsbevölkerung der Gesellschaft ausmachten und die meisten von ihnen einen Universitätsabschluss oder höher hätten. Die Arbeit der Anwerbung, des Einsatzes, der Verwaltung und der Entwicklung der Humanressourcen werde gewissenhaft durchgeführt und Öffentlichkeit und Transparenz würden gemäß den Vorschriften gewährleistet, sodass die Qualität und Qualifikation der Angestellten im Allgemeinen den Anforderungen entsprächen.

Im nicht-öffentlichen Sektor ist die Zahl der Beschäftigten gestiegen (durchschnittliche Wachstumsrate von etwa 0,65 %/Jahr im Zeitraum 2021–2024), insbesondere im Sektor mit ausländischer Beteiligung.

Im Jahr 2024 werden im ganzen Land fast 47,3 Millionen Arbeitnehmer im nichtstaatlichen Sektor tätig sein. Dies entspricht 89,3 Prozent der gesamten Erwerbsbevölkerung und mehr als 91 Prozent der Gesamtzahl der in der Wirtschaft beschäftigten Arbeitnehmer.

Die Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung in unserem Land verbessert sich kontinuierlich, um den Anforderungen der Humanressourcenentwicklung besser gerecht zu werden und der sozioökonomischen Entwicklung zu dienen. Der Umfang der Hochschul- und Berufsausbildung blieb im Beobachtungszeitraum weitgehend stabil. Die Struktur der Berufe, Ausbildungsstufen und -bereiche ist vielfältig. Zahlreiche neue Studiengänge werden eröffnet und passen sich schnell den Bedürfnissen des Arbeitsmarktes an. Die Autonomie der Hochschulen wird ausgebaut, was die Effizienz schrittweise steigert. Die Investitionsmittel werden erhöht und diversifiziert, und die Effizienz ihrer Nutzung wird verbessert.

Maßnahmen zur Gewinnung, Förderung und Belohnung hochqualifizierter Fachkräfte in Ministerien und lokalen Zweigstellen haben sich zunächst als wirksam erwiesen. Von 2018 bis Oktober 2024 konnten 706 exzellente Absolventen und Nachwuchswissenschaftler für Behörden und Organisationen gewonnen und eingestellt werden. Einige Kommunen und öffentliche Dienststellen führten öffentliche Prüfungen für verschiedene Führungspositionen durch, ließen externes Personal Prüfungen ablegen, führten Pilotprojekte mit hohen Gehältern für gute Dozenten und Ärzte durch und verfügten über flexible interne Mechanismen in Bezug auf Gehälter, Arbeitsumfeld und andere Behandlungsregelungen, um talentierte Mitarbeiter zu halten.

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Der Vorsitzende des Ausschusses für Kultur und Gesellschaft der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh, stellte den Entwurf des Monitoring-Berichts vor. Foto: media.quochoi.vn

Das Monitoring-Team stellte jedoch fest, dass es aufgrund des Fehlens umfassender Regelungen für hochqualifizierte Fachkräfte schwierig ist, Talente und hochqualifizierte Mitarbeiter zu identifizieren und Strategien zu deren Gewinnung und Ausbildung zu entwickeln. Das Land ist zudem mit der Gefahr eines Mangels an hochqualifizierten Fachkräften konfrontiert, insbesondere an führenden Experten und „Chefingenieuren“ in den Bereichen Wissenschaft, Technologie, neuen Wirtschaftsfeldern, Personal für die Rüstungsindustrie, Sicherheit und andere wichtige Bereiche wie Recht, künstliche Intelligenz, Halbleiter, Hydrometeorologie usw.

Der Anteil der Studierenden in Wirtschaftswissenschaften, Finanzwesen und Jura ist recht hoch. Der Anteil der Studierenden in den Naturwissenschaften, Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Fischerei usw. nimmt tendenziell ab. Viele Hochschulabsolventen erfüllen die Anforderungen der Arbeitgeber nicht, insbesondere in Bezug auf Fähigkeiten, Anpassungsfähigkeit und Professionalität. Schätzungsweise 30 % der Absolventen arbeiten nicht in ihrem Studienfach.

Der Anteil informeller Beschäftigung ist mit 64,6 % der Erwerbstätigen nach wie vor recht hoch. Die meisten von ihnen verdienen schlecht, haben lange Arbeitszeiten und arbeiten unter unsicheren Bedingungen. Der Anteil ausgebildeter Arbeitskräfte mit Hochschulabschluss und Zertifikaten wird im Jahr 2024 28,3 % erreichen. Im Land gibt es immer noch rund 38 Millionen ungelernte Arbeitskräfte.

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Der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Quang Phuong, spricht bei der Diskussion. Foto: media.quochoi.vn

Innovatives Denken bei Prognosen und der Ausbildung von Humanressourcen

Aufgrund der oben genannten Überwachungsergebnisse empfiehlt das Überwachungsteam, die Institutionen in diesem Bereich weiter zu verbessern und gleichzeitig einen Stipendienfonds aus dem Staatshaushalt und staatlich geförderten Quellen einzurichten, um herausragende Studierende und Studierende in schwierigen Lebenssituationen beim Studium auf Universitätsniveau oder einem höheren Niveau im In- und Ausland zu unterstützen. Dabei sollen die Grundlagenwissenschaften und Schlüsselindustrien im Vordergrund stehen. Es sollen ausreichende Mittel für die Umsetzung von Programmen und Projekten zur Personalentwicklung und zur Förderung hochqualifizierter Fachkräfte bereitgestellt werden. Mindestens 20 % der Staatsausgaben sollen für Bildung und Ausbildung bereitgestellt werden.

Setzen Sie die Visapolitik sorgfältig um, um hochqualifizierte ausländische Fachkräfte anzuziehen, die in der neuen Phase zur sozioökonomischen Entwicklung Vietnams beitragen. Konzentrieren Sie sich auf die Gewinnung von Talenten wie vietnamesischen Studenten im Ausland, Experten, führenden Wissenschaftlern, vietnamesischen „Chefingenieuren“ im Ausland sowie ausländischen Experten und führenden Wissenschaftlern, die in neuen und wichtigen Bereichen arbeiten.

Bei der Diskussion auf dem Treffen sagte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Tran Quang Phuong, dass er hinsichtlich der institutionellen Verbesserung innovative Lösungen für die Prognose des Personalbedarfs und die genaue Berücksichtigung des aktuellen Bedarfs vorschlage. „Wir müssen unser Denken erneuern, es ist immer noch sehr schwierig, „schnelle“ Prognosen zu erstellen“, sagte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung und schlug vor, hinzuzufügen, dass es neben der Einrichtung eines Stipendienfonds aus dem Staatshaushalt und sozialisierten Quellen notwendig sei, weiterhin Mittel für die Förderung von Lernen und Talenten auf lokaler, familiärer, behördlicher und organisatorischer Ebene bereitzustellen, da dies vielerorts sehr gut funktioniere.

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Der Vorsitzende des Wirtschafts- und Haushaltsausschusses der Nationalversammlung, Phan Van Mai, diskutiert. Foto: media.quochoi.vn

Der Vorsitzende des Wirtschafts- und Haushaltsausschusses der Nationalversammlung, Phan Van Mai, schlug vor, diese Überwachungsergebnisse als Eingabedaten für die bevorstehende Resolution zu Bildung und Ausbildung sowie für die Resolution des 14. Nationalen Parteitags zu Bildung und Ausbildung zu verwenden.

In Bezug auf die Autonomie und Sozialisierung des Bildungswesens erklärte der Vorsitzende des Wirtschafts- und Haushaltsausschusses der Nationalversammlung, dass Autonomie und Sozialisierung nicht bedeuteten, die Bildungseinrichtungen sich selbst zu überlassen. „Der Prozess der Autonomie und Sozialisierung erfordert sogar höhere Haushaltsinvestitionen im Hinblick auf Investitionen in Bildung, Gesundheitswesen und Gesellschaft.“

„Autonomie bedeutet hier Selbstbestimmung, nicht nur finanzielle Budgetautonomie. Wenn wir Ausbildungs- und Bildungseinrichtungen ihre Finanzen selbst regeln lassen, entstehen viele weitere Probleme“, sagte Phan Van Mai.

Herr Phan Van Mai sagte, es sei notwendig, bahnbrechende Strategien für die Entwicklung des Bildungswesens zu entwickeln, insbesondere für die Berufsausbildung und die Hochschulbildung, wie etwa die Ausbildung von Fachkräften für die Halbleiterchip-Technologie, Investitionen in Labore und Praxiseinrichtungen zur Ausbildung von Fachkräften und die Anwerbung hochqualifizierter Fachkräfte von außerhalb.

Vizepremierminister Ho Duc Phoc erklärte auf dem Treffen, dass es notwendig sei, das Konzept und den Umfang hochqualifizierter Humanressourcen zu klären, um weitere wichtige Fragen anzugehen und Lösungen vorzuschlagen. Darüber hinaus sei die wichtigste Frage die Ausbildung und der Einsatz hochqualifizierter Humanressourcen.

Zum Abschluss der Sitzung sagte der stellvertretende Vorsitzende der Nationalversammlung, Nguyen Duc Hai, dass der Ständige Ausschuss der Nationalversammlung den Ständigen Ausschuss der Aufsichtsdelegation gebeten habe, sich eng mit der Regierung und den zuständigen Behörden abzustimmen, um den Aufsichtsbericht, den Resolutionsentwurf und die zugehörigen Aufzeichnungen und Dokumente fertigzustellen und dem Ständigen Ausschuss der Nationalversammlung bei seiner Sitzung im August 2025 zur Prüfung und Entscheidung vorzulegen.

Quelle: https://hanoimoi.vn/khoang-30-sinh-vien-tot-nghiep-khong-lam-trong-linh-vuc-duoc-dao-tao-708621.html


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