In seiner Rede zur Eröffnung des Kurses betonte Herr Vu Van Chien, Direktor der Kaderschule des Inspektorats, dass dies der einzige Kurs des Jahres sei, der in einem relativ besonderen Kontext abgehalten werde – nämlich der Umsetzung der Anordnung und Rationalisierung der Geräte.
Vor diesem Hintergrund hofft Herr Vu Van Chien, Direktor der Kaderschule der Inspektion, dass die Teilnehmer Schwierigkeiten überwinden, ihre Arbeit gut organisieren und sich voll einbringen, um den Kurs effektiv zu gestalten. Gleichzeitig forderte er die Dozenten auf, Informationen zeitnah zu aktualisieren, um sie mit den Teilnehmern auszutauschen und zu teilen. Dabei sollen die gesamte Organisationsstruktur sowie die Funktionen und Aufgaben der Branche überprüft und die wichtigsten Leitlinien von Partei und Staat hinsichtlich der Reform des Apparats erläutert werden, um die Denkweise der Führung zu ändern und die Inspektionsbranche im Sinne des Generalsekretärs sowie der Partei- und Staatsführung effektiver arbeiten zu lassen.
Während des einmonatigen Zeitraums werden die Studierenden in konzentrierter Form zu vielen Themen studieren, sich austauschen und lernen, die direkt von Dozenten unterrichtet werden, bei denen es sich um Führungskräfte und ehemalige Führungskräfte der Regierungsinspektion und des Vorstands der Kaderschule der Inspektion handelt.
Die von den Dozenten im Unterricht vermittelten Themeninhalte und Kenntnisse vermitteln den Studierenden eine Denkweise für die Verwaltung und Durchführung von Arbeit sowie Fähigkeiten und Kenntnisse auf strategischer Ebene des Inspektionssektors, wie z. B.: Strategisches Denken über die Inspektionsarbeit von leitenden Inspektoren; Leitung und Durchführung der Umsetzung staatlicher Verwaltungsaufgaben von Inspektionsbehörden; Leitung und Durchführung von Inspektionsaktivitäten, Bearbeitung von Beschwerden und Anzeigen sowie Verhütung und Bekämpfung von Korruption bei staatlichen Inspektionsbehörden; Führungs- und Managementfähigkeiten von Leitern staatlicher Inspektionsbehörden; Leitung und Durchführung groß angelegter Inspektionsaktivitäten; Leitung und Entwicklung eines Teams von Inspektionsbeamten, um den Anforderungen der Aufgabenerfüllung gerecht zu werden; Zusammenfassung von Praktiken und Aufbau von Institutionen bei der Inspektionsarbeit; Fähigkeiten bei der Entwicklung von Projekten zur Inspektionsarbeit, Bearbeitung von Beschwerden und Anzeigen sowie Verhütung und Bekämpfung von Korruption; Risikomanagement bei Inspektionsaktivitäten …
Der stellvertretende Generalinspektor der Regierung, Le Sy Bay, betonte, dass die Führung der Regierungsinspektion großes Interesse an der Ausbildung und Förderung des Teams aus Beamten und öffentlichen Angestellten des Inspektionssektors gehabt habe und haben werde.
Um den Kurs effektiv zu gestalten, schlug der stellvertretende Generalinspekteur Le Sy Bay den Studierenden vor, den Unterricht als Forum für Diskussionen und den Austausch von Berufserfahrungen zu betrachten. Als einziger Oberinspektoren-Ausbildungsjahrgang des Jahres, der „Sonderklasse“, während der Übergangsphase halten sich die Studierenden strikt an die Regeln und Vorschriften des Kurses und der Inspektoratsschule, ganz im Sinne der „Sonderklasse“. Gleichzeitig schlug er vor, dass der Vorstand der Inspektoratsschule darauf achtet, dass die Studierenden optimale Lernbedingungen haben und die Kursaufgaben erfüllen.
[Anzeige_2]
Quelle: https://thanhtra.gov.vn/web/guest/rss/-/asset_publisher/siHN6OneiwNE/content/id/6605445
Kommentar (0)