„Schock“ und „Schmerz“ waren es, die Frau Nguyen Thi Mai Huong (Bezirk Hai Ba Trung, Hanoi ) erlebte, als sie die Nachricht erhielt, dass die Bewerbung ihres Kindes, die überwiegend 10 Punkte betrug, in der Aufnahmerunde zur 6. Klasse der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted abgelehnt wurde.
„Meine Mutter und ich haben unsere gesamte Grundschulzeit damit verbracht, ein gutes Zeugnis zu schreiben, in der Hoffnung, in die 6. Klasse der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted aufgenommen zu werden, aber wir hätten nie gedacht, dass wir bei der Bewerbungsrunde so abgelehnt werden würden “, sagte der junge Vater mit erstickten Augen.
Dieser Schüler hatte in seinen akademischen Leistungen insgesamt 10 Punkte, seine Bewerbung für die 6. Klasse wurde jedoch von der Amsterdam School abgelehnt (Foto: PHCC).
Die insgesamt 17 regelmäßigen Abschlussprüfungen in der Grundschule (Mathematik, Vietnamesisch für die 1. und 2. Klasse; Mathematik, Vietnamesisch, Englisch für die 3. Klasse; Mathematik, Vietnamesisch, Naturwissenschaften , Geschichte und Geographie, Englisch für die 4. und 5. Klasse) des Kindes von Frau Huong ergaben 168 Punkte. In der 1. Klasse wurde das Fach Musik jedoch mit „Bestanden“ bewertet.
Frau Huong ist der Ansicht, dass die unangemessenen Zulassungsbestimmungen der Schule die Träume der Schüler zerstört haben, noch bevor sie überhaupt die Eignungstests für ihre Traumschule absolviert hatten. Daher wurden alle Bemühungen der Kinder und ihrer Eltern letztlich nicht belohnt.
Frau NTMQ (Bezirk Hai Ba Trung, Hanoi) berichtete, dass die Bewerbung ihres Kindes abgelehnt wurde, weil die Leistungen im Kunstunterricht der ersten Klasse nur „abgeschlossen“ waren. In den Klassen 2, 3, 4 und 5 erreichte das Kind die Note „Hervorragender Abschluss der Lern- und Ausbildungsinhalte“. In der ersten Klasse erreichte es die Note „Guter Abschluss der Lerninhalte“. Die Bewerbung von Frau MQs Kind hätte beinahe die Note „perfekt“ erreicht, wenn nicht ein Nebenfach mit „abgeschlossen“ bewertet worden wäre. Als die Mutter erfuhr, dass die Bewerbung ihres Kindes abgelehnt wurde, war sie zutiefst schockiert und unbeschreiblich traurig.
Schüler fielen bereits in der Bewerbungsrunde an der Ams School durch, da das Fach Bildende Kunst als „vollständig“ eingestuft wurde. (Foto: PHCC)
Frau Đ.TH (Bezirk Nam Tu Liem) äußerte sich ebenfalls enttäuscht darüber, dass die Zeugnisse ihres Kindes von der zweiten bis zur fünften Klasse alle 10 Punkte erreichten, es aber dennoch nicht in der Bewerbungsrunde schaffte. Frau Đ.TH fügte hinzu, dass derzeit über 100 Eltern die Bewerbungen ihrer Kinder für die sechste Klasse der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted aus demselben Grund abgelehnt hätten. Einige Eltern diskutierten, ob sie eine Petition bezüglich der Aufnahmevoraussetzungen der Schule einreichen könnten.
Jedes Jahr ändern sich die Aufnahmevoraussetzungen für die 6. Klasse an der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted.
Im Jahr 2020 müssen die Schülerinnen und Schüler in den Jahrgangsstufen 2, 3, 4 und 5 das Prädikat „Hervorragende Absolvierung der Lern- und Ausbildungsinhalte“ erreichen. Um zur Runde 2 – der Aufnahmeprüfung – zugelassen zu werden, müssen die Kandidaten eine vorläufige Gesamtpunktzahl von 137 Punkten oder mehr erreichen.
Im Jahr 2021 müssen zulassungsberechtigte Studierende folgende Voraussetzungen erfüllen: Die Abschlusszeugnisse aller Jahrgangsstufen 1 bis 5 müssen mindestens das Prädikat „Ausgezeichneter Abschluss der Studien- und Ausbildungsinhalte“ aufweisen, davon in den beiden Jahrgangsstufen 4 und 5 das Prädikat „Studierende mit ausgezeichnetem Abschluss der Studien- und Ausbildungsinhalte“.
Im Jahr 2022 müssen die Bewerberinnen und Bewerber Zeugnisse der Jahrgangsstufen 2, 3, 4 und 5 mit dem Prädikat „Hervorragender Abschluss der Studien- und Ausbildungsinhalte“ vorweisen.
Im Jahr 2023 gelten verschärfte Zulassungsvoraussetzungen. Neben den insgesamt 17 geforderten Noten von mindestens 167 Punkten heißt es im Dokument zum Zulassungsplan für die 6. Klasse der Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted im Schuljahr 2023/2024:
„Die Zeugnisse der Grundschüler werden gemäß Rundschreiben 30/2014/TT-BGDDT vom 28. August 2014 und Rundschreiben 22/2016/TT-BGDDT vom 22. September 2016 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung bewertet, und zwar: Die Abschlusszeugnisse der Klassen 1, 2, 3, 4 und 5 der Schüler werden mit „Gute Absolvierung der Lern- und Ausbildungsinhalte“ oder besser bewertet.“
Für die Aufnahmeprüfung der sechsten Klasse verlangt die Amsterdam School in diesem Jahr ein tadelloses Zeugnis aus der ersten Klasse. Diese Änderung enttäuscht viele Eltern, da der Traum ihres Kindes vom Schuleintritt auf halbem Weg geplatzt ist.
Herr Nguyen Hai Son, Rektor der Hai Ly Secondary School (Nam Dinh), ist besorgt über die zunehmende „Notenmanipulation“, obwohl die Schule von ihren Schülern perfekte akademische Leistungen wie die oben genannten verlangt. „ Wenn man die Realität betrachtet, gibt es Schüler, die weder in Musik noch in Bildender Kunst begabt sind. Ist es zu viel verlangt, dass sie hervorragende Leistungen erbringen? “, fragt er sich.
Darüber hinaus ist es schwierig, Fairness und Genauigkeit zu gewährleisten, wenn man sich nur auf das Zeugnis eines Schülers stützt, um seine Fähigkeiten zu beurteilen. Talente haben keinen Platz, wenn sich die Bildung weiterhin auf virtuelle Erfolge konzentriert.
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