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| Die Abgeordnete der Nationalversammlung, Nguyen Thi Viet Nga, erklärte, der Vorfall, bei dem Schüler einen Lehrer in Tuyen Quang beleidigten, sei inakzeptabel. (Quelle: Nationalversammlung) |
Moralverfall an Schulen
Der Vorfall, bei dem Schüler eine Lehrerin in eine Ecke des Klassenzimmers drängten und Sandalen nach ihr warfen, hat an einer weiterführenden Schule in der Provinz Tuyen Quang einen gravierenden Mangel an Respekt gegenüber Lehrern offenbart. Wie sehen Sie diesen Vorfall?
Zunächst einmal hat mich der Vorfall in Tuyen Quang erneut sehr traurig gemacht. Es ist nicht das erste Mal, dass wegen Gewalt an Schulen, wegen des moralischen und kulturellen Verfalls einer Schülergruppe Alarm geschlagen wurde. Doch dieser Vorfall macht die Sache noch ernster. Denn die Täter der Gewalt an Schulen sind Mittelschüler – Kinder, die in den Augen ihrer Eltern und Verwandten „noch nicht satt, noch nicht besorgt“ und noch sehr naiv und unreif sind. Und diejenigen, die unter der Gewalt leiden, sind die Lehrer, die die Schüler direkt unterrichten.
Wenn ich den in den sozialen Netzwerken veröffentlichten Clip nicht direkt gesehen hätte, hätte ich selbst nicht geglaubt, dass Schüler, die erst in der 7. Klasse sind, ihre Lehrerin beleidigen und erniedrigen, mit Sandalen nach ihr werfen, Müll in ihre Tasche stecken ... Denn das ist ein schreckliches Verhalten, das den moralischen Traditionen des Landes zuwiderläuft und den Bemühungen des gesamten Bildungssektors widerspricht, freundliche Schulen, aktive Schüler und ein zivilisiertes Schulumfeld zu schaffen.
Während ich den Vorfall verfolgte, erlebte ich zahlreiche öffentliche Debatten. Manche verteidigten die Schüler und sagten, die Lehrerin habe ebenfalls Gewalt gegen Schüler begangen, sie beispielsweise mit Sandalen verfolgt und geschlagen; oder sie habe sich unangemessen verhalten und Aussagen gemacht. Doch unabhängig vom Grund kann das Verhalten der Schüler in diesem Vorfall nicht schmeichelhaft entschuldigt werden. Sie waren sowohl moralisch als auch rechtlich falsch.
Wir müssen bei solchen Vergehen streng vorgehen. Nicht streng genug, um die Schüler hart zu bestrafen, aber streng genug, um sicherzustellen, dass solche Taten im schulischen Umfeld nicht vorkommen – wo die Schüler lernen, menschlich zu sein, sowohl die Grundlagen des Wissens als auch die Grundlagen der Moral zu erlernen, damit sie in Zukunft zu positiven Menschen heranwachsen können.
Dies ist eine traurige Geschichte, über die wir nachdenken und handeln müssen. Auf Seiten der Schule müssen wir unsere Verantwortung im Bildungsmanagement überdenken (Schüler haben Lehrern gegenüber schon oft Respektlosigkeit gezeigt, sich ihnen widersetzt und sie beleidigt). Auf Seiten der Lehrer müssen wir unsere eigenen Defizite ernsthaft hinterfragen. Lehrer zu sein ist ein besonderer Beruf. Ich denke, das wichtigste Lehrmaterial sind nicht die Bücher oder das Wissen des Lehrers, sondern seine Persönlichkeit, seine Würde und sein Verhalten.
Egal wie gut die Ermahnungen der Schüler sind, sie sind nicht so wirksam wie das Vorbild des Lehrers selbst. Familien müssen auch die Erziehung und Disziplin ihrer Kinder überdenken. Jeder Einzelne in der Gesellschaft muss sich darüber im Klaren sein, was er getan hat, um seinen Kindern ein gesundes kulturelles Umfeld zum Aufwachsen zu bieten. Kinder sind ein Spiegelbild des Verhaltens von Erwachsenen. Ich glaube, niemand ist an diesem traurigen Vorfall unschuldig.
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| Foto aus einem Clip. (Quelle: NLĐ) |
Menschen zu unterrichten ist besser, als Buchstaben zu unterrichten.
Manche Leute meinen, dass der Persönlichkeitsbildung, den Umgangsformen, der Ethik, dem Lebensstil und dem Respekt gegenüber den Lehrern heutzutage nicht die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt wird und sie sogar hinter Noten und Leistungen zurücksteht. Sehen Sie das auch so?
Ich stimme dieser Aussage zu. Es ist eine Tatsache, dass wir uns, wenn es um die Leistungen einer Schule, einer Klasse, eines Schülers geht, gewohnheitsmäßig fast nur für Leistungen und Lernergebnisse interessieren.
Eltern erwarten stets höchste Leistungen von ihren Kindern, und Exzellenz wird an den Schulnoten gemessen. Daher wird der Ethikschulung manchmal nicht die gebührende Aufmerksamkeit geschenkt. Dies ist die Ursache vieler unglücklicher Vorfälle, wie der jüngste Vorfall in Tuyen Quang zeigt. Ethikschulung konzentriert sich nicht nur auf ein bestimmtes Fach und zeigt sich nicht nur im Verhalten der Schüler gegenüber Freunden und Lehrern.
Moralische Erziehung für Schüler ist eine umfassende Erziehung zu Lebensstil und Lebenseinstellung. Oftmals haben scheinbar kleine Verhaltensweisen von Erwachsenen einen größeren Einfluss auf Kinder als theoretischer Unterricht. Es ist schwierig, von Schülern Ehrlichkeit zu verlangen, wenn wir Betrug und Lügen ignorieren. Es ist schwierig, Schülern Höflichkeit und Respekt gegenüber Lehrern beizubringen, wenn deren Verhalten nicht dem Standard entspricht.
Daher hoffe ich, dass die moralische Erziehung der Schüler stärker und tiefer gehend erfolgen muss. Wenn wir uns nur auf die Vermittlung von Worten statt auf die Vermittlung von Menschen konzentrieren, werden die Folgen unvorhersehbar sein. Ein Mensch, der zwar über viel Wissen verfügt, aber keine Moral hat, wird für die Gesellschaft und die Gemeinschaft gefährlich.
Notwendigkeit der Persönlichkeitsbildung bei Kindern
Als Abgeordneterder Nationalversammlung haben Sie wiederholt die alarmierende Situation eines Teils der heutigen Jugend angesprochen – den Verfall der sozialen Moral und die Zunahme von Gewalt an Schulen. Welche drastischen Veränderungen im Bildungswesen sind Ihrer Meinung nach notwendig, um herzzerreißende Ereignisse und Phänomene wie Gewalt an Schulen einzudämmen?
Ich denke, dass die Verantwortung für die Ausbildung der jungen Generation gleichmäßig zwischen Familie, Schule und Gesellschaft verteilt ist. Viele Menschen glauben, die Ausbildung der Schüler liege allein in der Verantwortung der Schule. Probleme, die in Schulen auftreten, wie Gewalt an Schulen, liegen nicht allein in der Verantwortung der Schule. Die Familie kann in dieser Angelegenheit nicht „unschuldig“ sein. Und auch das soziale Umfeld im Allgemeinen kann nicht unschuldig sein. Werden Schüler, die Lehrer beiläufig beleidigen und mit Sandalen bewerfen, von ihren Familien beeinflusst? Werden sie von der Gesellschaft beeinflusst? Ich denke schon.
Wenn Eltern das Verhalten ihrer Kinder gegenüber Lehrern in der Schule überhaupt nicht kennen (der Vorfall in Tuyen Quang ereignete sich mehrmals) oder es zwar wissen, sie aber nicht umgehend korrigieren oder beraten. Wenn soziale Netzwerke immer noch voller schädlicher und toxischer Informationen und Gewalttaten sind, auf die Kinder leicht zugreifen können. Wenn der kulturell abweichende Lebensstil mancher Menschen, die junge Menschen beeinflussen, nicht umgehend verurteilt und korrigiert, sondern stattdessen gelobt wird … dann kann man nicht behaupten, dass Familien und die Gesellschaft keine Verantwortung für die Fehler der Kinder tragen.
Daher denke ich, dass die erste Veränderung darin besteht, die Schuldzuweisungsmentalität sofort zu beenden. Wenn Schüler Fehler machen, liegt es allein an der Schule. Die Verantwortung für die Ausbildung der jüngeren Generation liegt nicht bei jemandem allein. Jeder Einzelne sollte bedenken, dass sein tägliches Verhalten und Handeln das kulturelle und soziale Umfeld prägt. Und die jüngere Generation wird von diesem Umfeld beeinflusst und prägt ihre Persönlichkeit.
Jede Familie sollte der Bildung ihrer Kinder mehr Aufmerksamkeit schenken. Wir müssen Kinder stärker vor den negativen Auswirkungen sozialer Netzwerke schützen. Und wir müssen die Rolle und Stellung der Lehrer stärker betonen. Die Regierung wird demnächst der Nationalversammlung ein Lehrergesetz zur Prüfung und Verabschiedung vorlegen. Ich hoffe, dass dieser Gesetzentwurf den Rechtsstatus der Lehrer klar und deutlich regelt. Nur dann können wir traurige Vorfälle wie den jüngsten verhindern und beenden.
Vielen Dank, Herr Delegierter der Nationalversammlung!
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