Luong Thi Thu Thao, stellvertretendePolitkommissarin des Militärkommandos des Bezirks Tan Phong in Lai Chau, gewann den ersten Preis der Miliz und Selbstverteidigungskräfte (DQTV) der Provinz Lai Chau und musste über 500 Kilometer reisen, um am Wettbewerb auf Militärregionsebene teilzunehmen. Gleich am nächsten Tag nahm Thao in derselben Reihenfolge wie die Auslosung an ihrem politischen Lehrwettbewerb teil.
Die Müdigkeit schien verflogen, und sie trat voller Zuversicht ans Podium, um den Wettbewerb zum Thema „Propaganda und Mobilisierungsarbeit der Volksmiliz und der Selbstverteidigungskräfte zur Lösung einiger komplizierter Situationen vor Ort“ zu üben. Frau Thao illustrierte dies anhand zweier konkreter Vorfälle vor Ort. Die Powerpoint-Präsentationen mit warmer, emotionaler Stimme erleichterten den Zuhörern das Verständnis und die Erinnerung. Der Vortrag erläuterte klar die Ursachen der Vorfälle sowie die Strategien und Maßnahmen zur Bewältigung der Situation durch die Miliz und die Selbstverteidigungskräfte, um die Situation schnell zu stabilisieren und zu verhindern, dass es an der Basis zu Krisen kommt. Am Ende ihres Wettbewerbs erhielt Frau Thao viel Applaus von den Delegierten und Zuhörern.
Oberstleutnant Le Thanh Hiep, Politkommissar des Regiments 148, Division 316, hielt im Rahmen des Wettbewerbs einen Vortrag mit dem Titel „Förderung der Vorbildfunktion von Kadern und Parteimitgliedern im Kampf gegen den Individualismus in den aktuellen Basiseinheiten der Armee“. Dank sorgfältiger Recherche und Praxis überzeugten spezifische und anschauliche Beispiele typischen vorbildlichen Verhaltens in der Geschichte der Nation, bedeutsame Aktionen und Taten einiger Kader und Kommandeure der Einheit anhand von Diagrammen, Bildern und Videos sowie ein angemessener und ansprechender Ton, Nuancen und Intonation nicht nur die Zuhörer, sondern auch die Mitglieder der Jury, sodass Oberstleutnant Le Thanh Hiep den ersten Preis des Wettbewerbs gewann.
Laut Oberst Nguyen Van Thin, Leiter der Propagandaabteilung des Militärbezirks 2, ist die Organisation des Wettbewerbs aufgrund der besonderen Rolle und Bedeutung der politischen Bildung für Soldaten dringend erforderlich. Der Wettbewerb umfasst drei Teile: die Erstellung von gedruckten und elektronischen Unterrichtsplänen sowie die Durchführung von Unterrichtsübungen. Die Politikabteilung wies die Dienststellen und Einheiten an, drei Wettbewerbsrunden zu organisieren. In Runde 1 organisierten die Dienststellen und Einheiten den Wettbewerb mit über 600 teilnehmenden Kadern. Auf dieser Grundlage wurden 82 typische Kameraden für den Wettbewerb auf Militärbezirksebene ausgewählt und neun Kameraden für die Endrunde ausgewählt. Während der Organisation des Wettbewerbs auf Basisebene gingen viele Einheiten kreativ vor, beispielsweise indem sie die gesamte Einheit zum Vortrag versammelten, die Jury als Publikum fungierte oder Umfragebögen an 100 % der teilnehmenden Kader und Soldaten verschickten, um die Qualität des politischen Unterrichts der teilnehmenden Kader zu bewerten. Die Kandidaten folgten dem korrekten Vortragsablauf, beherrschten die Inhalte und wichen vom Unterrichtsplan ab. Viele Kandidaten verfügen über wissenschaftliche, zielgruppengerechte Lehrmethoden und eine Sprache, die gut verständlich, leicht zu verstehen und einprägsam ist. Sie vermitteln Ideen und Inhalte logisch und kombinieren Sprache harmonisch und effektiv mit Präsentationstools, Diagrammen, Modellen und Illustrationen. Viele Kandidaten brachen vom Lehrplan ab, interagierten mit den Lernenden und schufen eine offene Atmosphäre bei der Vermittlung von Inhalten.
„Das Parteikomitee, die Kommandeure, Politkommissare, Politbeamten und die politischen Agenturen der Behörden und Einheiten sind sehr interessiert, führen und leiten eng und schaffen Bedingungen, um angemessene Einrichtungen sicherzustellen. Unterrichtspläne, Vorträge und Wettbewerbsinhalte müssen alle von der politischen Agentur und dem Parteikomitee genehmigt werden. Viele Kader verbringen ihre Pausen und Urlaubstage damit, Wiederholungs- und Übungsvorträge zu organisieren und Informationstechnologie effektiv in Lehre und Vorlesungen einzusetzen. Viele Kandidaten sind sehr kreativ, wenn es darum geht, politische Vorträge zu halten, Vorschläge zu machen, Dialoge zu führen und Bezug auf praktische Situationen in Einheiten und an Orten herzustellen, wodurch die Vorträge für die Zuhörer lebendig, attraktiv und überzeugend gestaltet werden. Die Jury bewertete objektiv, unparteiisch und gab die Wettbewerbsergebnisse der Teilnehmer ehrlich wieder. Der Wettbewerb hat seine Ziele und Anforderungen erfolgreich erfüllt und absolute Sicherheit gewährleistet“, fügte Oberst Nguyen Van Thin hinzu.
Zum Abschluss des Wettbewerbs bekräftigte Oberst Khong Dinh Tam, Leiter für politische Angelegenheiten der Militärregion 2 und Leiter des Organisationskomitees: „Der Wettbewerb ist ein nützlicher Spielplatz, ein guter Ort für jeden Teilnehmer, um sein volles Potenzial, seine Stärken und seine über viele Jahre gesammelten Erfahrungen zu zeigen. Er bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, sich auszutauschen, zu lernen und ihre nicht-professionelle Lehrtätigkeit zu erweitern.“ Die Teilnehmer präsentierten ein vielfältiges Bild mit demselben Thema, aber unterschiedlichen Ansätzen, die analysiert, logisch argumentiert, verknüpft und in der Praxis an der Basis umgesetzt wurden. Das Organisationskomitee würdigte das Verantwortungsbewusstsein der Teilnehmer, insbesondere der Miliz- und Selbstverteidigungsoffiziere der Gemeinden, Bezirke und Städte. Dies spiegelte die aktuelle Situation der politischen Bildungsarbeit für Milizen und Selbstverteidigungskräfte an der Basis umfassend wider. Nach dem Wettbewerb wird jeder Teilnehmer eine zentrale Rolle spielen und neue Modelle, bewährte Verfahren, wertvolle Erfahrungen und effektive Lehrmethoden verbreiten, die sofort in der Praxis angewendet werden können.
Artikel und Fotos: DUY TUAN - MANH TUONG
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