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Notwendigkeit der Gewährleistung akademischer Integrität und echter Hochschulrankings

VTC NewsVTC News13/11/2023

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Gemäß dem von der Regierung im Jahr 2023 erlassenen Dekret 109 wird jede Universität ihre eigenen Vorschriften zur akademischen Integrität und Lösungen zur Bewältigung dieses Problems entwickeln.

Akademische Integrität

Gemäß den Vorschriften müssen sich Universitäten bei der Entwicklung und Festlegung spezifischer und detaillierter interner Anforderungen an die Praxis der jeweiligen Einheit, internationale Praktiken im wissenschaftlichen Forschungsmanagement und andere gesetzliche Bestimmungen halten. Die Überprüfung der akademischen Integrität erfordert zudem spezielle Abteilungen wie den Rat für akademische Integrität und die Kommission für Forschungsethik.

Die Vorschriften zur akademischen Integrität müssen grundlegende Verstöße wie Betrug, Fälschung und Plagiat klären. Zu den häufigsten Betrugsarten in der wissenschaftlichen Forschung gehören die Fälschung von Informationen über Autoren, Forschungsergebnisse, Agenturen/Organisationen in wissenschaftlichen Produkten oder die Verfälschung der Rolle, Position und des Beitrags von Autoren und Organisationen in wissenschaftlichen Produkten.

Akademische Integrität. (Abbildung)

Akademische Integrität. (Abbildung)

Die Tatsache, dass ein hauptberuflicher Dozent der Universität X einen wissenschaftlichen Artikel an der Medizinischen Universität veröffentlicht hat, hat zahlreiche Debatten ausgelöst. Aus verwaltungstechnischen Gründen müssen hauptberufliche Dozenten den Namen der Universität angeben, für die sie tätig sind, und dürfen in wissenschaftlichen Veröffentlichungen nicht willkürlich die Namen anderer Einrichtungen/Organisationen verwenden.

Dieses Problem kann durch eines der folgenden Modelle vollständig gelöst werden:

Erstens: Wenn ein Vollzeitdozent der Universität X einen internationalen wissenschaftlichen Artikel im Namen der Universität Y veröffentlicht, ohne dass eine formelle Vereinbarung (wie ein Arbeitsvertrag oder eine Forschungskooperation) vorliegt, verstößt dieser Dozent möglicherweise gegen das Verbrechen der Verfälschung von Informationen über die Agentur/Organisation im wissenschaftlichen Artikel. Mindestens eine Universität (X oder Y) kann dieses Verhalten des Vollzeitdozenten gemäß den Vorschriften zur akademischen Integrität der Universität ahnden.

Zweitens muss der/die ständige Dozent/in der Universität X bei der Ausübung seiner/ihrer Tätigkeit die einschlägigen Gesetze und Vorschriften einhalten. Für die Unterzeichnung eines Arbeitsvertrags oder eine Forschungskooperation mit der Universität Y benötigt der/die ständige Dozent/in die Zustimmung der Leitung der Universität X. Die Universität Y darf die Informationen des/der ständigen Dozenten/in jedoch nicht verwenden, um Daten an Verwaltungsbehörden zu melden, die ausschließlich auf festangestellten Mitarbeitern basieren.

Drittens: Bei Forschungsprojekten der Universität X können hohe Fördermittel und Anforderungen an die Forschungsergebnisse aus diesem Projekt anfallen. Wenn ein hauptamtlicher Dozent der Universität X einen zusätzlichen Forschungsvertrag mit der Universität Y abschließen darf und diese Person mit dem oben genannten Forschungsprojekt in Verbindung steht, muss die Verwendung des Namens der Universität Y in wissenschaftlichen Artikeln von der Universität X genehmigt werden.

Viertens ist es der Medizinischen Universität gestattet, Forschungsergebnisse zu verwenden, wenn eine Finanzierung für Dozenten vorliegt und ein Arbeitsvertrag gemäß den von der Universität X genehmigten Vorschriften abgeschlossen wurde.

Eine Umsetzung nach dem Modell des Wissenschafts- und Technologieentwicklungsfonds gemäß Artikel 22 des Dekrets 109 kann in Erwägung gezogen werden, falls Universitäten mit externen Ressourcen zusammenarbeiten müssen, um langfristige und nachhaltige interne Stärke aufzubauen.

Die Umsetzung dieser Modelle muss auf den internen Regelungen der jeweiligen Universitäten (X und Y) basieren, insbesondere auf den Regelungen zur akademischen Integrität gemäß Dekret 109 der Regierung.

Die grundlegende Lösung zur Beilegung von Streitigkeiten und zur Verhinderung des Verkaufs wissenschaftlicher Artikel durch fest angestellte Lehrkräfte besteht in der Verabschiedung von Vorschriften zum wissenschaftlichen Forschungsmanagement.

Im Gegenteil: Wenn es Probleme im Forschungsmanagement gibt, kann dies zu Verwirrung bei der Lösung dieser Probleme oder zu endlosen Diskussionen führen. Dies kann Dozenten und Universitäten großen Schaden zufügen.

Wissenschaftliche Forschung und Hochschulrankings

Weltweite Universitätsrankings sind ein sehr wichtiges Instrument zur globalen Positionierung von Universitäten. Bei der Bewertung von Werten gibt es immer Raum für Diskussionen, da es schwierig ist, ein umfassendes Maß für ein Konzept zu finden, das gemessen werden muss.

Bei renommierten Hochschulrankings weltweit wie ARWU, US News, SCImago, THE oder QS nimmt das Kriterium der wissenschaftlichen Forschung deutlich einen gewissen Anteil ein. Je nach Ranking ist dieser Anteil höher oder niedriger.

Hochschulrankings sind ein wichtiger Referenzkanal, es gibt jedoch auch viele Meinungen über die Diskrepanz zwischen den Rankingergebnissen und der tatsächlichen Qualität/Klasse der Universitäten.

Wissenschaftliche Forschung und Hochschulrankings. (Illustrationsfoto)

Wissenschaftliche Forschung und Hochschulrankings. (Illustrationsfoto)

Tatsächlich benötigen Universitäten, insbesondere in Entwicklungsländern, möglicherweise bestimmte Strategien, um in den renommiertesten Hochschulrankings der Welt vertreten zu sein. Diese Universitäten verfügen kaum über die Voraussetzungen für systematische Investitionen und eine synchrone Entwicklung.

Das Interesse der Öffentlichkeit an Weltranglistenplätzen und echter Qualität ist völlig legitim und spiegelt den Wunsch nach echten Leistungen und echter Klasse wider.

Die Erfahrungen der letzten zehn Jahre haben gezeigt, dass die Weiterentwicklung der Forschung an vietnamesischen Universitäten, die Veröffentlichung wissenschaftlicher Artikel in renommierten Zeitschriften und die Platzierung in renommierten Universitätsrankings durchaus machbar sind. Entwicklung und Erfolge müssen jedoch einem hohen Niveau entsprechen. Dies ist eine berechtigte Erwartung der gesamten Gemeinschaft.

Wissenschaftliche Forschung ist Verschwendung, wenn sie nur beim Produkt bleibt, ohne es effektiv zu transferieren. An Universitäten ist die Vermittlung von Forschungsergebnissen in Form von neuem Wissen an die Lernenden der wichtigste Weg zur Verbesserung der Qualität. Forschungsergebnisse können somit sowohl zur Verbesserung des tatsächlichen Niveaus als auch zum Ranking der Universitäten beitragen.

Denn eine echte Modernisierung durch Technologietransfer, bei der der Wissenstransfer, wie erwähnt, nur eine Formalität ist, ist viel schwieriger als die Modernisierung einer Universität. Dies stellt eine echte Herausforderung für Universitäten dar, insbesondere für Universitäten in Entwicklungsländern.

Kurz gesagt: Universitäten sollten in die Politikforschung investieren, um interne Regelungen zu entwickeln, die mit den allgemeinen staatlichen Regelungen vereinbar sind. Hochschulen müssen das Einkommen von Dozenten erhöhen, insbesondere von Dozenten mit guten Forschungskapazitäten, damit diese unbesorgt arbeiten können, ohne zusätzliche Verträge mit anderen Organisationen abschließen zu müssen.

Es ist notwendig, die Vorschriften zum geistigen Eigentum und zur akademischen Integrität umgehend zu ergänzen und wirksam umzusetzen. Dabei wird der Entwicklung interner Ressourcen Priorität eingeräumt und es werden auch technische und taktische Fähigkeiten gefordert. Allerdings muss festgelegt werden, dass das Ziel weiterhin die internen Ressourcen sind.

Universitäten konzentrieren sich auf die Verbesserung des Technologietransfers aus Forschungsprodukten, um echte Qualität und Klasse zu schaffen. Weltweite Universitätsrankings sind sehr wichtig, erfordern aber Geduld, damit sich Rang und Klasse annähern.

Dr. Le Van Ut


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