Bedenken hinsichtlich der Verschärfung des zusätzlichen Lehr- und Lernangebots

Obwohl die neue Verordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) zur Verschärfung des zusätzlichen Unterrichts erst am 14. Februar in Kraft getreten ist, haben sich viele Schulen in Hanoi strikt daran gehalten. Die Einstellung des zusätzlichen Unterrichts birgt jedoch die Gefahr von Unannehmlichkeiten für viele Beteiligte: Schulen, Eltern, Schüler, insbesondere Oberstufenschüler.

Frau Hoang Thu Hien, eine Mutter aus dem Bezirk Phuc Tho, sagte, dass Familien mit Kindern in der Mittel- und Oberstufe ab dem zweiten Semester Mitteilungen von den Klassenlehrern erhalten hätten, dass alle von der Schule organisierten Zusatzstunden gemäß Rundschreiben 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung eingestellt würden.

Herr Hoang Chi Sy, Rektor der Luu Hoang High School (Bezirk Ung Hoa), sagte, dass die außerschulischen Aktivitäten an der Schule seit den Tet-Ferien, die das Ende des ersten und den Beginn des zweiten Semesters markieren, eingestellt worden seien. Auch der Schulvorstand der Hai Boi Secondary School (Dong Anh, Hanoi ) und der Van Quan Secondary School (Ha Dong) hat die Aussetzung der außerschulischen Aktivitäten angekündigt. Laut Frau Tran Thi Yen, Rektorin der Van Quan Secondary School, hat die Schule die Eltern bei der Elternversammlung am Ende des ersten Semesters über die Aussetzung der außerschulischen Aktivitäten informiert. Alle neuen Dokumente und neuen Vorschriften des Bildungsministeriums und anderer Verwaltungsbehörden werden von der Schule den Eltern und Schülern öffentlich bekannt gegeben und strikt umgesetzt.

In Elternforen in Hanoi berichteten viele Eltern, dass die Klassenlehrer angekündigt hätten, dass die Schule den Nachhilfeunterricht und die Internatsaktivitäten ab dem 15. Februar offiziell eingestellt habe.

Es wird darauf hingewiesen, dass Schulen in einigen benachbarten Ortschaften wie Hung Yen, Bac Ninh , Ha Nam, Nam Dinh usw. ebenfalls angekündigt haben, den zusätzlichen Unterricht einzustellen.

Tatsächlich waren viele Eltern besorgt, als sie die Mitteilung erhielten, dass die Schule ab dem zweiten Semester keinen zusätzlichen Unterricht mehr anbieten würde, und äußerten den Wunsch, dass die Lehrer die Schüler weiterhin in der Schule oder außerhalb unterstützen. Frau Thu Huong, deren Kind die Nguyen Phong Sac Secondary School (Bezirk Hai Ba Trung, Hanoi) besucht, erzählte, dass die Schule seit Beginn des zweiten Semesters keinen zusätzlichen Unterricht mehr angeboten hat und die Kinder daher zu Hause lernen müssen, indem sie sich um die Familie kümmern. Dies ist eine große Herausforderung für Familien, ohne dass zu Hause Erwachsene auf ihre Kinder aufpassen. Außerdem sind nicht alle Schüler selbstbewusst, und während des unbeaufsichtigten Selbststudiums nutzen die Kinder auch ihre Smartphones, um Gruppen zu bilden und zu spielen, zu chatten usw., was die Erwachsenen sehr beunruhigt.

Lehrer und Schulen geben an, dass sie sich derzeit an die neuen Vorschriften halten müssen und daher den Forderungen der Eltern nicht nachkommen können. Zwar gibt es einige Lehrer, die im „Schwarzunterricht“ unterrichten, aber nur sehr wenige, und das ist zu riskant, denn wenn sie unerkannt entdeckt werden, drohen ihnen Disziplinarmaßnahmen und eine Suspendierung. Laut Hong Phuong von der May Academy High School (Bezirk Hoang Mai, Hanoi) reichte die Zeit, wenn ausschließlich nach dem Hauptlehrplan unterrichtet wurde, oft nicht aus, um den Schülern die Theorie gründlich zu erklären und sie bei der Anwendung der Übungen zu unterstützen und ihr Wissen zu vertiefen. Der Wegfall des Ergänzungsunterrichts beeinträchtigt den Unterricht und das Lernen von Lehrern und Schülern erheblich. Darüber hinaus ist der Lernbedarf für Schüler, die kurz vor dem Abitur und der Aufnahmeprüfung für die Universität stehen, noch größer. Viele Schüler möchten an Kompetenz- oder Denktests teilnehmen und wünschen sich Unterstützung bei der Vorbereitung auf die Prüfung, aber auch die Lehrer sind in einer schwierigen Lage.

Angesichts der Sorgen von Eltern, Schülern und Lehrern hoffen die Schulen in Hanoi, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung dem Volkskomitee der Stadt bald rät, detaillierte Anweisungen zum zusätzlichen Lehr- und Lernangebot herauszugeben, um die Einhaltung der Vorschriften zu gewährleisten, der örtlichen Situation gerecht zu werden und den Schülern Vorteile zu bringen.

Zu diesem Thema sagte der Leiter des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, er habe zahlreiche Meinungen von Einzelpersonen und Einheiten erhalten und werde diese zusammenfassen, dem Volkskomitee der Stadt Bericht erstatten und es beraten, damit es bald ein Leitdokument zur einheitlichen Umsetzung in der Region herausgibt, um den Lehr- und Lernprozess zu erleichtern.

Quelle: https://daidoanket.vn/ban-khoan-siet-day-them-hoc-them-10299448.html