Vietnam je připraven aplikovat umělou inteligenci ve vzdělávání – Je čas vybrat si správné nástroje

Vietnam projevuje silné odhodlání v aplikaci umělé inteligence (AI) ve vzdělávání.

Díky rozsáhlým školicím programům, drastické účasti místních obyvatel a pokročilým nástrojům, jako je Khanmigo, Vietnam postupně realizuje cíl digitální transformace vzdělávání praktickým a efektivním směrem, který zajišťuje pedagogiku a lidskost.

Vietnam se právě silně zapsal na globální mapu umělé inteligence, když se v žebříčku World AI Index 2025 umístil na 6. místě ze 40 zemí. Toto hodnocení, které minulý týden oznámila Světová síť pro nezávislý průzkum trhu (WIN), představuje první místo, kdy se Vietnam dostal do top 10 zemí s nejvyšším povědomím a připraveností v oblasti aplikace umělé inteligence.

Vietnam se právě silně zapsal na globální mapě umělé inteligence, když se v žebříčku World AI Index 2025 umístil na 6. místě ze 40 zemí.

Průzkum byl proveden od prosince 2024 do ledna 2025 ve 40 zemích, přičemž sociologická data byla shromážděna od 900 lidí ve čtyřech velkých městech Vietnamu. Výsledky ukázaly, že Vietnam dosáhl skóre 59,2/100 bodů, čímž překonal mnoho rozvinutých zemí. Vietnam se umístil na 3. místě na světě, pokud jde o důvěru v umělou inteligenci (65,6 bodu), a na 5. místě, pokud jde o přijetí umělé inteligence (71,6 bodu). Celosvětový průměr překonaly i další ukazatele, jako je pohodlí při používání umělé inteligence nebo hodnocení efektivity aplikací.

Tyto působivé výsledky ukazují, že povědomí lidí a pozitivní přístup k umělé inteligenci vytvářejí důležitý předpoklad pro to, aby Vietnam dosáhl průlomu v oblasti aplikace umělé inteligence, zejména ve vzdělávání.

Aplikace umělé inteligence pomáhají učitelům a studentům efektivně učit a učit se.

V posledních letech Vietnam prosazuje implementaci Národní strategie pro výzkum a vývoj v oblasti umělé inteligence do roku 2030 (rozhodnutí 127/QD-TTg). Vzdělávací sektor je považován za jeden z ústředních bodů pro zavádění umělé inteligence do praxe, a to prostřednictvím školicích programů, koučování a vývoje nástrojů na podporu inteligentní výuky a učení.

Ministerstvo školství a odborné přípravy také naléhavě realizuje aktivity na vybudování rámce digitálních kompetencí, organizuje řadu kurzů umělé inteligence pro učitele atd. s cílem vytvořit silný základ pro vzdělávací inovace. Ministerstva školství a odborné přípravy v Hanoji, Quang Tri, Tuyen Quang a mnoha dalších lokalitách organizují školení v oblasti umělé inteligence pro učitele, kteří jsou připraveni ovládat nové technologie. Kurz „AI ve vzdělávání“ na platformě Khan Academy absolvovalo v Quang Tri obvykle 4 000 učitelů – toto číslo dokazuje ochotu učitelů učit se a inovovat.

Nejen Khan Academy Vietnam, ale i mnoho mezinárodních organizací, jako je Google, Microsoft..., přispívá k podpoře poskytování znalostí o umělé inteligenci vietnamským učitelům. Workshopy a diskuse o umělé inteligenci pořádané Ministerstvem školství a odborné přípravy nedávno přilákaly pozornost mnoha odborníků, manažerů a učitelů z celé země.

V tomto trendu se očekává, že se Khanmigo – specializovaný nástroj umělé inteligence pro vzdělávání vyvinutý Khan Academy – stane inteligentním asistentem výuky, který bude doprovázet učitele a studenty středních škol ve Vietnamu.

Vietnamská nadace (VNF) – oficiální a výhradní zástupce Khan Academy ve Vietnamu, aktivně spolupracuje s Khan Academy USA na zavedení vietnamské verze Khanmigo pro učitele ve Vietnamu v listopadu 2025. Jedná se o strategický krok k přiblížení vzdělávací umělé inteligence učitelům a studentům středních škol praktickým, bezpečným a efektivním způsobem.

Vietnamská nadace (VNF) – oficiální a výhradní zástupce Khan Academy ve Vietnamu, aktivně spolupracuje s Khan Academy USA na zavedení vietnamské verze Khanmigo pro učitele do Vietnamu v listopadu 2025.

Khanmigo byl nyní nasazen ve více než 70 zemích, jako je Brazílie, Filipíny... a postupně prokázal svou praktickou hodnotu v mnoha státech USA, jako je New Jersey, Texas, Louisiana... Toto již není futuristický nápad, ale stalo se praktickým řešením, kterému důvěřuje vzdělávací systém v mnoha zemích.

Pro studenty je Khanmigo „tutorem“, který podporuje personalizované myšlení a učení. Khanmigo používá sokratovskou metodu, která neposkytuje okamžité odpovědi, ale vede studenty krok za krokem k nalezení řešení sami, což jim pomáhá rozvíjet kritické myšlení a dovednosti samostudia. Khanmigo nepoužívá studentská data k trénování umělé inteligence, čímž minimalizuje zkreslení v odpovědích. Pro zvýšení přesnosti odpovědí je Khanmigo neustále aktualizován. Tým expertů na umělou inteligenci Khan Academy také pravidelně provádí simulované útoky (red-teaming), aby neustále zvyšoval úroveň bezpečnosti uživatelů. Konverzace mezi studenty a Khanmigo mohou být navíc monitorovány učiteli nebo rodiči, aby byla zajištěna etická a zodpovědná úroveň používání technologií, přičemž historie chatu je jasně a transparentně přístupná.

Khanmigo se vietnamizuje, aby byl připraven k dovozu do Vietnamu.

Khanmigo není jen efektivním nástrojem pro podporu samostudia studentů, ale je také komplexním „asistentem výuky“ pro učitele. Khanmigo, integrovaný přímo do platformy Khan Academy, poskytuje 25 specializovaných nástrojů na podporu výukových aktivit v celém rozsahu, od plánování lekcí, tvorby studijních materiálů, testování a hodnocení až po personalizaci studijního obsahu pro každého studenta. Mezi některé vynikající funkce pro učitele patří: Příprava plánů lekcí, stanovování studijních cílů a diskusních otázek pro každou úroveň třídy; Vytváření testů s výběrem odpovědí, tabulek hodnotících kritérií, třídních zpravodajů, básní shrnujících obsah lekcí atd. pro úsporu času při přípravě lekcí; Personalizace studijního obsahu na základě schopností studentů: úprava obtížnosti textu, navrhování vhodných cvičení, podpora stanovování cílů pro každého studenta; Automatická analýza mezer ve znalostech, poskytování podrobných studijních zpráv, pomoc učitelům s rychlou úpravou výukových metod... Khanmigo má uživatelsky přívětivé rozhraní, nevyžaduje pokročilé technologické dovednosti, pomáhá všem učitelům snadno přistupovat k informacím a používat je. Zároveň lze všechny vyměňované informace sdílet, tisknout nebo stahovat, což pomáhá flexibilně organizovat výuku.

Přivedení Khanmiga do Vietnamu je strategickým krokem Vietnamské nadace s cílem podpořit učitele v ovládnutí technologií a vést studenty k správnému a bezpečnému používání umělé inteligence. Jde o snahu přispět k budování moderního, efektivního a humánního vzdělávacího ekosystému.

Umělá inteligence obecně a Khanmigo zejména nenahrazují učitele, ale stávají se nástroji, které jim pomáhají hrát vedoucí roli v digitálním věku. Když se s ní seznámí učitelé jako první a uplatní ji, studenti z ní mají větší prospěch. To je také základní princip digitální transformace ve vzdělávání – nezastavit se jen u zařízení nebo softwaru, ale vytvořit skutečnou cestu učení pro každého studenta.

Zdroj: https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html