Jak se předškolní děti v Ho Či Minově Městě zúčastní slavnostního zahájení 5. září?

Letos 5. září se všechny vzdělávací a školicí instituce v celé zemi otevřou ve stejnou dobu, a to od 8:00 do 9:30. Co uvádí Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města k zahajovacímu dni pro předškolní děti?

Dne 3. září vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města oficiální pokyn k práci na začátku školního roku 2025-2026 pro předškolní zařízení. Ministerstvo školství a odborné přípravy požádalo předškolní zařízení v rámci ministerstva, lidové výbory obvodů, obcí a zvláštních zón, aby předškolním zařízením poskytly pokyny k dobré přípravě na zahájení nového školního roku.

Děti z městské mateřské školy 19/5 ve vzdělávací aktivitě

FOTO: THUY HANG

Zejména musí předškolní zařízení věnovat pozornost hygieně prostředí ve třídách a jejich okolí, renovaci a budování bohatého vzdělávacího prostředí, aby se děti mohly účastnit aktivit hned od začátku školního roku. Zaměstnanci a učitelé musí být plně připraveni a musí zajistit dostatečný počet učitelů pro každou třídní skupinu. Před přijetím dětí je nutné zkontrolovat elektrické systémy, osvětlení, ventilátory, vodu, toalety, skleněné dveře, ploty, protipožární a hasicí zařízení, stromy atd., aby byla zajištěna bezpečnost. Seznam dětí ve skupinách péče o děti a předškolních třídách musí být vyvěšen spolu s úplnými kontaktními informacemi, které rodiče mohou v případě potřeby kontaktovat.

Co je zvláštního na slavnostním zahájení školních pro předškoláky v Ho Či Minově Městě?

Zítra (5. září) se ve všech mateřských zařízeních v Ho Či Minově Městě uskuteční současně slavnostní zahájení školního roku 2025-2026. Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města poskytne konkrétní pokyny ohledně časového rámce slavnostního zahájení.

Děti z mateřské školy v Ho Či Minově Městě na představení oslavujícím 50. výročí národního sjednocení

FOTO: THUY HANG

• Od 7:00 do 8:00: Zařízení organizují přivítání dětí, pořádají slavnostní zahájení školního roku s tématem „Den dětí ve škole“. Organizace je rozmanitá a bohatá, zajišťují aktivity k vytvoření radostné a vzrušující atmosféry, pomáhají dětem užívat si školní docházku a vytvářejí blízký vztah se školou, třídou, učiteli a kamarády. Vzdělávací aktivity jsou uspořádány tak, aby odpovídaly věku dětí.
  
• Od 8:00 do 9:30 probíhá národní zahajovací ceremoniál. Děti od mateřské školy do 4-5 let budou sledovat zahajovací ceremoniál a oslavy 80. výročí Národního ministerstva školství (nyní Ministerstvo školství a odborné přípravy) vysílané na VTV1 přímo ve svých skupinách a třídách. Učitelé také zorganizují zábavné aktivity pro děti ve svých skupinách a třídách.
  
• Předškolní děti ve věku 5–6 let: Shromážděte se na školním dvoře, v hale nebo ve vstupní hale, abyste zajistili chlad a bezpečnost, a mohli se ceremoniál vztyčení vlajky uskutečnit současně se zahajovacím ceremoniálem v Národním kongresovém centru ( Hanoj ), který bude vysílán živě.
  

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města doporučuje, aby předškolní zařízení zajistila přenosové vedení a zařízení pro připojení k internetu nebo sledování na kanálu VTV1. Měla by mít připravené reakce na povětrnostní podmínky, zajištění bezpečnosti a pořádku a prevenci požárů a výbuchů během obřadu.

Během prvního týdne po slavnostním zahájení musí mateřské školy pomoci dětem stabilizovat jejich denní režim.

FOTO: THUY HANG

Zajistěte bezpečnost a ochranu při vyzvedávání a vyzvedávání dětí

V prvním týdnu školy po slavnostním zahájení školy vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města pokyny pro předškolní zařízení, aby pomohly dětem stabilizovat jejich denní režim. Vítat děti pozorně a přátelsky a vytvořit pro ně radostnou, bezpečnou a pohodlnou atmosféru, když přijdou do školy. Pomoci dětem zvyknout si na prostředí třídy, kamarády a učitele; vést děti k rozpoznávání symbolů osobních věcí a školního režimu. Zavést denní režim v souladu s předškolním vzdělávacím programem a zajistit flexibilitu a vhodnost pro každou věkovou skupinu.

Pokud jde o organizaci vzdělávacích aktivit, učitelé by měli organizovat nenáročné, úzce propojené aktivity, které by dětem vytvářely příležitosti k prozkoumávání prostředí kolem školy a třídy. Zvyšovat aktivity zaměřené na fyzický rozvoj, výměny zkušeností, kolektivní pohyby... Organizovat zážitkové aktivity, procvičovat dovednosti sebeobsluhy, komunikační dovednosti, životní dovednosti...

Zejména u nových dětí je nutné organizovat příjem dětí po skupinách, prodiskutovat s rodiči a pečovateli dobu seznámení a opatření na podporu adaptace dětí na nové prostředí. Jednotky musí koordinovat činnost s místními úřady, aby byla zajištěna bezpečnost, pořádek a ochrana školy, zejména během doby vyzvedávání a odvozu dětí.

Zdroj: https://thanhnien.vn/tre-mam-non-tphcm-se-du-khai-giang-the-nao-trong-ngay-59-185250904080324157.htm