Vyznamenání pro generaci Z v oblasti datové analytiky s vášní pro startupy

(Dan Tri) - Tran Le Hoang Thang (narozen v roce 2002) je vítězem Mezinárodní školy - Vietnamské národní univerzity v Hanoji . Kromě vynikajících akademických úspěchů má tento student generace Z na kontě také mnoho působivých ocenění v soutěžích startupů.

Tran Le Hoang Thang absolvoval obor Analýza obchodních dat na Mezinárodní škole (VNU, Hanoj) s průměrem 3,91/4,0.

Hoang Thang v rozhovoru s reportérem novin Dan Tri uvedl, že tento titul je výsledkem jeho úsilí a pokusů: „Jen si pamatuji, že musím dělat maximum v rámci svých možností.“

Stát se absolventem univerzit a jedním ze 100 absolventů na slavnostním ceremoniálu na počest vynikajících absolventů univerzit a akademií v Hanoji v roce 2024 je pocta, na kterou nikdy nezapomenu.“

Kromě toho, že je studentem s vyznamenáním, má tento student také mnoho působivých úspěchů a ocenění. Zejména v soutěžích startupů.

Tran Le Hoang Thang (vlevo) absolvoval s vyznamenáním obor Analýza obchodních dat na Mezinárodní škole (VNU Hanoi) s průměrným hodnocením 3,91/4,0 (Foto: NVCC).

Vášeň pro startupy

Hoang Thang k tomu uvedl: „Startup je cesta skupiny lidí se stejnou myšlenkou, jejichž cílem je vytvářet řešení a potenciální produkty, které přinášejí ekonomickou hodnotu a řeší praktické problémy ve společnosti.“

Během své cesty účasti v soutěžích startupů měl Hoang Thang tu čest reprezentovat Hanojskou národní univerzitu a zúčastnit se startup programu pořádaného Singapurskou národní univerzitou (NUS).

Pro studenta mužského pohlaví je to zkušenost, která mu umožňuje seznámit se s mnoha znalostmi týkajícími se startupů. Účastníky jsou studenti ze zemí jihovýchodní Asie, kteří se touto oblastí zajímají.

V tomto programu se Thang naučil znalosti týkající se hodnocení a výzkumu trhu – jednoho z důležitých faktorů pro podnikání. Nebo pravidla a ukazatele velikosti trhu, aby se na něj firmy mohly podívat a vyhodnotit úroveň zisku projektu.

„Tento program mi také pomáhá pochopit, že pokud chcete začít úspěšně podnikat, musíte vědět, jak si vybrat obor a trh, které mohou generovat vysoké zisky. Stejně jako při rybaření si musíme vybrat, který úsek řeky nebo rybník má největší potenciál ulovit požadované množství ryb. Podnikání a startupy jsou na tom stejně,“ sdělil Thang.

Hoang Thang v rámci setkání s osobnostmi vietnamsko-čínského přátelství a mladou generací (Foto: NVCC).

Kromě získaných znalostí se Hoang Thang cítí šťastný, že má možnost setkat se s mezinárodními profesory a studenty. Je známo, že je nejen vášnivým fanouškem startupů, ale tento student také tráví čas vzděláváním se v oblasti kultury.

Účast na tomto letním táboře dala studentovi příležitost seznámit se s multikulturním prostředím. Řekl: „Každá země má jiný styl práce. Účastníci programu se musí přizpůsobit kultuře své země a respektovat ji. Je to skvělá příležitost a zkušenost v mém studentském životě.“

Hoang Thang se podělil o svou nejpamátnější startupovou soutěž a řekl, že nedokáže zapomenout na pocit vzrušení a úzkosti, když stál na pódiu na Národním startupovém festivalu pro studenty SV Startup 2022 a prezentoval svůj nápad.

„Soutěž toho dne probíhala po celé zemi a zúčastnilo se jí 400 univerzit. Navíc jsme měli tu čest přivítat premiéra Phama Minha Chinha a ministra školství a odborné přípravy Nguyen Kim Sona. To ve mně do jisté míry vyvolalo tlak na lepší výkon,“ vzpomínal Thang.

Tran Le Hoang Thang je nejen vítězem oboru Analýza obchodních dat, ale je také známý jako student s mnoha vynikajícími úspěchy (Foto: NVCC).

Když porotě, kterou Thang považoval za „staré stromy v oblasti podnikání“, prezentoval svůj projekt „Gamma Box“, platformu integrující prvky gamifikace pro optimalizaci marketingových kampaní, byl student velmi nervózní.

V tu chvíli si Thang náhle uvědomil, že tyto okamžiky chvění, zmatku a obtíží byly podmínkou pro jeho zralost. Poté se student rychle uklidnil a dokončil prezentaci se skupinou.

S výše uvedeným projektem „Gamma Box“ získal Thang velká i malá ocenění, jako například třetí místo na Národním festivalu startupů pro studenty, cenu za potenciální projekt v soutěži „VNU - Innovation Startup 2021“ pořádané delegací Hanojské národní univerzity...

Působivý akademický úspěch

Hoang Thang se stal studentem Mezinárodní školy přímým přijetím a získal plné stipendium na 4 roky studia. Kromě toho má Thang také skóre 8,5 v testu IELTS a další pozoruhodné úspěchy, jako je certifikát „Vynikající výsledky v práci mládežnické unie“ na centrální úrovni v roce 2024, jeden z deseti vynikajících studentů, kteří v roce 2023 získali titul „Vynikající mladá tvář“ na Hanojské národní univerzitě...

Tran Le Hoang Thang je také vítězem debatní arény IWIT 2022 (Foto: NVCC).

Hoang Thang je bývalý student angličtiny na Střední škole cizích jazyků při Hanojské národní univerzitě. Během svého působení na škole se Thang také zúčastnil mnoha soutěží v angličtině.

Student se však po zvážení rozhodl pro Business Data Analytics, obor, který studuje aplikovanou matematiku, informatiku a obchodní operace.

Když student esej odevzdával škole, sdílel jeho názor: „Přesvědčil jsem Mezinárodní školu, aby si mě vybrala k přímému přijetí a plnému stipendiu, a to prostřednictvím aktivit a příspěvků, které učiním pro rozvoj fakulty obecně a školy zejména, až se stanu jejím studentem.“

Jako sportovní nadšenec, zejména fotbalu, jsem vypracoval plán a nastínil nápad, jak povzbudit studenty – kteří často tráví hodně času před obrazovkami počítačů – k účasti na fyzických aktivitách.

Cílem mé eseje je ukázat efektivní způsoby, jak pomoci studentům přejít od stavu menšího zájmu o sport k aktivnějšímu, nadšenějšímu a otevřenějšímu sportu.

Hoang Thang se také stará o mnoho dobrovolnických aktivit a účastní se jich (Foto: NVCC).

Přestože je Thang vždy aktivní v učení, tempo univerzitních přednášek ho také zahltilo. Aby student dosáhl co nejlepších výsledků, nastínil si efektivní studijní plán.

Thang se nejprve domnívá, že studenti musí rozumět všem aspektům práce, kterou musí vykonat. Poté si studenti kladou otázky týkající se této práce, například: „Co musíme udělat? Jaké je pořadí priorit? Kolik času trvá dokončení každé fáze? Jak využíváme zdroje a nástroje k dosažení nejlepších výsledků?“

Student se svěřil: „Studenti by si měli v každé fázi vhodně stanovit priority. My sami musíme přijmout, že obětujeme čas pro tuto práci, abychom kompenzovali práci tamtu.“

Udržování rovnováhy mezi pracovním a soukromým životem je velmi důležité. Kromě vyvážení studia a práce potřebují studenti také vyvážit odpočinek, sport a zábavu.

Protože ne vždy jen sezení, práce a studium přinese vysokou produktivitu a optimální efektivitu. Zábavné chvilky jsou skvělým pomocníkem, který pomáhá studentům lépe se soustředit po návratu do práce.

Tento student generace Z si také myslí, že kdykoli váháme, zda pokračovat ve spánku nebo si ještě pár minut hrát, máme si uvědomit, že každý velký úspěch je výsledkem malého každodenního úsilí.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/thu-khoa-gen-z-nganh-phan-tich-du-lieu-voi-niem-dam-me-thi-khoi-nghiep-20250115151050401.htm