Kandidáti očekávají dobré výsledky

Na zkušebním místě školy Le Quy Don ve 3. okrese Ho Či Minova Města Tran Thi Kim Tuyen, student Centra dalšího vzdělávání ve 3. okrese Ho Či Minova Města, s radostí řekl: „Myslím, že jsem si u testu vedl dobře, včetně předmětu cizí jazyk dnes odpoledne, ale v matematice byly nějaké pokročilé otázky, které byly trochu „nestabilní“. Myslím, že otázky od včerejška až do teď jsou velmi vhodné, zejména z předmětu literatura. Předmět literatura se mi líbí nejvíc, protože si myslím, že je zajímavý. Kdybych měl více času, psal bych víc.“

„Protože téma z literatury na téma Země má mnoho věcí, které si zaslouží pochvalu, ale čas je příliš krátký. Totéž platí pro porozumění textu. Obecně se mi líbí všechny věty v tématu Literatura,“ sdělila Kim Tuyen.

Podle Kim Tuyen po dokončení zkoušky shledala, že stojí za to si ji zopakovat, protože otázky z letošního ročníku byly většinou v rámci základních osnov.

Například zkouška z matematiky od otázky 1 do otázky 25 je snadná, od otázky 25 do 30 bude o něco obtížnější. Od 30 do 50 je třeba více přemýšlet. Kim Tuyen se od včerejška neodvážila zkontrolovat skóre, ale pravděpodobně bude na pětibodové stupnici.

„Myslím, že splním své přání a dostanu se na Průmyslovou univerzitu v Ho Či Minově městě. Protože jsem si stanovila cíl a budu o něj usilovat,“ řekla Kim Tuyen.

Kandidáti jsou sebejistí a nadějní ohledně výsledků maturitních zkoušek (výsledky zkoušky ze střední školy Tran Van On, 1. obvod, Ho Či Minovo Město).

Podle Kim Tuyen ministerstvo školství a odborné přípravy letos stanovilo otázky, které nejsou příliš obtížné a mají vysokou diferenciaci. Kim Tuyen doufá, že standardní skóre univerzit nebude příliš vysoké, aby všichni studenti splnili svá vysněná přání.

Mezitím Nguyen Thanh Thang ze střední školy Le Thi Hong Gam uvedl: „Od včerejška až do teď jsem test zvládal s klidem, i moje nálada je velmi uvolněná, takže se necítím pod tlakem. V předmětech jsem si vedl průměrně dobře, asi kolem 6-7 bodů.“

„Nejvíc na mě zapůsobila zkouška z matematiky a také z literatury. Matematiku jsem studoval několikrát a učil se ji stejným způsobem, ale pořád jsou tam nějaké těžké otázky a i ty dobré. Literaturu zvládám, ale je to trochu složité. Společenské předměty jsou snadné, když se trochu naučíte nazpaměť a přemýšlíte, je to v pohodě,“ dodal Thanh Thang.

Podle mnoha učitelů v Ho Či Minově Městě jsou letošní středoškolské zkoušky obecně vhodné pro schopnosti studentů a zahrnují diferenciaci, kterou musí univerzity zohlednit, zejména v matematice.

Kandidáti na střední škole Trung Vuong v 1. okrese si u maturitní zkoušky dělají dobře a sebejistě.

Mistr Le Thanh Phuc, vedoucí katedry matematiky na střední škole Bui Thi Xuan, 1. obvod, Ho Či Minovo Město, se k matematické zkoušce vyjádřil takto: „Matematická zkouška z roku 2024 má ve srovnání s posledními lety velmi stabilní strukturu, co se týče úrovně a klasifikace, je docela podobná referenční zkoušce z roku 2024 a oficiální zkoušce Ministerstva školství a odborné přípravy z roku 2023.“

Letošní zkouška z matematiky má pár neobvyklých otázek, ale jsou tu obtížné a velmi obtížné otázky. Diferenciace zkoušky začíná otázkou číslo 40. Pro průměrné studenty je snadné získat 6-7 bodů.

Od otázky 45 je obtížné a od otázky 48 velmi obtížné, jedná se o otázky skutečně pro dobré studenty. Konkrétně (kód zkoušky 105): Dosažení 6,6–7,6 bodů bude velmi běžné, což odpovídá tomu, že prvních 38 otázek je velmi základních a vhodných pro cíle hodnocení při ukončení studia; k dosažení 7,8–8,6 bodů musí studenti mít dobrý akademický prospěch.

Aby studenti získali 8,8–10 bodů, jsou otázky diferencované, včetně otázek na vysoké úrovni, které zahrnují i ​​aplikační otázky, musí být opravdu dobří a mít hodně praxe, aby je dokázali vyřešit. Některé otázky jsou pro studenty také poměrně nezvyklé a vyžadují od nich flexibilní využití znalostí z mnoha specializovaných oblastí.

Pro studenty, kteří chtějí dosáhnout 9,6–10 bodů, je to velmi obtížné, vhodné pro přijetí na univerzitu. Předpokládá se, že 7,6 bodu bude velmi běžné a 10 bodů bude velmi obtížné dosáhnout.

Kandidáti na místě konání zkoušek na střední škole Le Quy Don ve 3. okrese jsou nadšení a doufají, že u přijímacích zkoušek na univerzitu složí dle svých představ.

Pan Bui Manh Tan, vedoucí katedry fyziky na střední škole Bui Thi Xuan, v komentáři k zkoušce z fyziky uvedl, že struktura letošní zkoušky se stále drží stejného ducha, struktury a úrovně diferenciace jako zkouška z roku 2023. Otázky jsou seřazeny od lehkých po obtížné, převážně se zaměřují na znalosti pro 12. ročník. Letos program pro 11. ročník zahrnuje pouze 2 teoretické otázky a neobsahuje žádná cvičení.

Co se týče obsahu a úrovně, od otázky 1 do otázky 32 je úroveň obtížnosti snadná, studenti tyto otázky snadno zvládnou. Od otázky 33 do otázky 35 se úroveň obtížnosti zvyšuje, dobří a vynikající studenti je zvládnou v rámci svých schopností.

Mezitím, od otázky 36 do otázky 40, se jedná o 5 aplikačních otázek na vysoké úrovni, rozdělených do 5 obsahových skupin: pružinové kyvadlo, interference mechanických vln, interference světelných vln, střídavý proud a jaderná energie. Předpokládá se, že spektrum skóre z fyziky se bude soustředit především na rozsah 7,5 až 9 bodů.

Zdroj: https://nhandan.vn/ky-thi-tot-nghiep-nam-2024-thi-sinh-ky-vong-dat-ket-qua-tot-post816647.html