Phuc Minh pokračuje ve výzkumu, jak vylepšit svého chytrého robota - Foto: TP
„Chytrý robot“ je projekt, na kterém Phuc Minh začal pracovat na začátku 6. třídy. Minh se podělil o svůj původní nápad a řekl, že už dlouho chtěl vytvořit hračku, která by mohla bavit i vzdělávat.
„Inspirován sledováním videí o robotech na YouTube od talentovaného bývalého inženýra NASA Marka Robera jsem se zamyslel, jestli bych si mohl vytvořit vlastního robota? Proto vznikl „Smart Robot“. Prostřednictvím toho chci také všem dokázat, že i žáci šesté třídy si umí postavit roboty,“ svěřil se Phuc Minh.
Robot, kterého vytvořil Phuc Minh, je modelem robota sbírajícího energetické koule, který se dokáže pohybovat přes překážky a v omezeném čase je dopravit k cíli. Poté, co přišel s touto myšlenkou, hledal vhodné komponenty robota, jako jsou rámy, kola, elektronické desky, motory atd. Díky tomu měl robot krásný tvar a schopnost se flexibilně pohybovat, zvedat a pouštět a kutálet předměty.
Phuc Minh pomocí softwaru pro přetahování myší naprogramoval svého robota k provádění základních operací: pohyb vpřed, vzad, vyhýbání se překážkám, zastavení ve správné poloze a zvedání a upouštění předmětů. „Toto je ta obtížná část a zabere hodně času. Pokud přetáhnu příkaz špatně, budu to muset celý naprogramovat znovu,“ řekl Minh. Před testováním robota také strávil čas návrhem soutěžního pole pomocí kartonových modelů, rozmístěním překážek a předmětů na mnoha místech, aby robot mohl provádět úkoly jako ve skutečné soutěži. V částech, které jsou stále nesprávné, robot robota upravuje a vylepšuje, dokud není stabilní.
Ve srovnání s jinými roboty může Minhův robotický produkt fungovat v obou režimech: manuální ovládání pro začátečníky a automatický provoz podle programu pro ty, kteří již programovat umí. „Chytrý robot“ se nepoužívá pouze v hodinách STEM k procvičování technologického myšlení studentů, ale také jako živá hra, která se používá v mimoškolních hodinách nebo při aktivitách ve třídě.
Odtud to přispívá k rozvoji týmových dovedností, řešení problémů a zábavě po stresujících hodinách studia. Přestože se jedná o první projekt, hned po svém spuštění Phuc Minhův projekt „Chytrý robot“ okamžitě udělal dojem a byl vysoce oceněn porotou soutěže kreativity mládeže provincie Quang Tri . Tento kreativní projekt nejenže získal první cenu v provinční soutěži kreativity mládeže, ale byl také vybrán k účasti v celostátní soutěži kreativity mládeže, která se bude konat v blízké budoucnosti. „První cena v provinční soutěži kreativity mládeže je pro mě ctí a štěstím a také motivací k většímu úsilí v dalších pracích a projektech,“ řekl nadšeně Phuc Minh.
V rozhovoru s novináři uvedl Minhův otec, pan Tran Trung Dung, že od dětství projevoval vášeň pro věci spojené s vědou , inženýrstvím a technologiemi. „Vždy respektujeme všechna rozhodnutí našich dětí, takže hrajeme pouze roli v jejich vedení, povzbuzování a vytváření nejlepších podmínek pro jejich rozvoj.“
V rámci projektu „Chytrý robot“ se Phuc Minh podělil o své nápady s rodiči a poté sám robota zkoumal a programoval. Když jsme viděli, jak je šťastný, když v soutěži dosáhl vysokých výsledků, byli jsme velmi šťastní. Doufejme, že to pro něj bude odrazovým můstkem k tomu, aby i nadále byl kreativní a věnoval se své vášni,“ řekl pan Dung.
Pokud jde o projekt „Smart Robot“, Phuc Minh plánuje jeho vylepšení přidáním kamery nebo barevného senzoru pro rozpoznávání objektů podle barvy a vylepšené ovládání telefonem nebo rukou, což usnadní hraní na dálku.
Zároveň design soutěžního pole mění obtížnost a vytváří pocit skutečné soutěže; využití umělé inteligence, která z robota dělá společníka, jenž vám může připomenout denní program...
Pro mě roboti nejsou jen složité technologické produkty pro dospělé nebo experty. Jsou to také nástroje, které pomáhají dětem v mém věku hrát si a učit se, procvičovat si myšlení a uspokojovat jejich vášeň pro technologie.
Truc Phuong
Zdroj: https://baoquangtri.vn/robot-thong-minh-chinh-phuc-cuoc-thi-sang-tao-tre-tinh-quang-tri-194383.htm
Komentář (0)