Zamyslete se nad radou „hrajte roli a získejte ponaučení“

Inspekční výbor stranického výboru města Dien Ban zorganizoval šíření nových stranických předpisů týkajících se inspekce, dohledu a disciplinárního řízení.

Výše uvedený úhel pohledu je velmi správný a splňuje požadavky na vedení, řízení a organizaci při realizaci praktických úkolů v dnešní době. Nutnost mít jasnou představu o tom, jak se vcítit do rolí každé organizace, za kterou je člověk zodpovědný, a to v souladu s každým principem, mechanismem a specifickými provozními předpisy, je předpokladem pro „hrát správnou roli a znát ponaučení“.

Dialektický význam

Jak porozumět „správné roli“ a znát ponaučení?

„Správná role“ znamená, že každý kádr vykonává správnou funkci, úkol a pravomoc, které mu byly přiděleny, v souladu se svými povinnostmi a rolemi, a zároveň musí zvládat mnoho úkolů v každé odlišné pozici a roli daného kádru.

To také znamená, že každá osoba je pověřena mnoha různými „rolemi“ a odpovědnostmi, ale při plnění konkrétních úkolů v jakékoli roli musí být v souladu s funkcemi, povinnostmi a pravomocemi dané role, nesmí se „zasahovat“, překrývat, nesmí zneužívat moc a musí plnit všechny odpovědnosti a úkoly v každé roli.

Toto je hluboce filozofická otázka, protože lidé jsou souhrnem sociálních vztahů a v každé roli tento vztah vyžaduje „legitimní status“ – důležitou doktrínu konfucianismu.

„Znát ponaučení“ znamená, že každý kádr musí mít pevnou představu o obecných pokynech, zásadách a zákonech, jasně rozumět každému obsahu práce, kterou vykonává, a mít pevnou představu o metodách, procesech a způsobech vykonávání každé práce, kterou jeho role obnáší. Pokud kádr „nezná ponaučení“, nebude schopen danou práci vykonávat, nebude schopen nikoho přesvědčit a může to dokonce vést k vážným následkům.

„Správná role“ a „znát svou lekci“ mají také dialektický význam. Každá pozice a role, kterou kádr zastává, má odlišné nebo se doplňující metody a přístupy.

Je důležité, aby úředník správně identifikoval roli a úkoly a zvolil správný obsah a metody k jejich realizaci co nejvhodnějším a nejefektivnějším způsobem. Zároveň si úředník musí uvědomit, že každá role, kterou zastává, má své vlastní organizační a operační principy a nesmí být v procesu organizace a realizace zaměňovány.

Správný a dlouhodobý směrodatný pohled

„Hrát roli a znát ponaučení“ vyvolává mnoho otázek, které je třeba v současné praxi zvážit. Ve skutečnosti existuje mnoho kádrů, zejména klíčových kádrů, vedoucích agentur a jednotek, kteří tento pohled velmi dobře uplatňují.

Mnoho soudruhů bylo pověřeno jak stálými členy stranického výboru, tak klíčovými pozicemi ve vládě a své role plnili dobře.

V roli stranického výboru aktivně spolupracoval s výborem strany na vedení, poradenství a navrhování mnoha politik, úkolů a řešení, aby stranický výbor mohl sjednotit vedení a implementovat je v souladu s pracovními předpisy stranického výboru. Při výkonu administrativní funkce úspěšně „hrál roli“ v procesu vedení, implementace a zavádění úkolů stanovených stranickým výborem s využitím nástrojů, které politiky a zákony umožňují k implementaci v dané roli a v souladu se zásadami a pracovními předpisy jeho agentury nebo jednotky.

Kromě mnoha soudruhů, kteří „sehráli své role a poučili se“, však stále existují tací, kteří neplní své povinnosti. Výsledky inspekcí provedených inspekčními komisemi na všech úrovních v poslední době poukázaly na řadu nedostatků a porušení souvisejících s uplatňováním principu demokratického centralismu, pracovními předpisy, laxností a nedostatkem odpovědnosti ve vedení a řízení atd. Jednou z důležitých příčin těchto nedostatků a porušení je, že kádry „nesehrály své role a nepoučily se“.

V roli předsedy stranického výboru by měla být otázka, která spadá do kolektivní pravomoci k projednání a rozhodnutí, předložena kolektivnímu stranickému výboru k projednání a rozhodnutí v souladu s pracovním řádem, ale stranickému výboru není předložena, nebo je předložena, ale princip demokratického centralismu není řádně uplatňován, chybí demokratická diskuse, vnucování vlastní vůle jako vůdce vede k libovůli, porušování pracovních předpisů, otázka je rozhodnuta nesprávně, není „zralá“.

Pokud tedy tentýž vedoucí nebo manažer zastává mnoho „rolí“, je někdy snadné se zmást, snadno „zasahovat do rolí“, snadno se dostat do zneužití moci a porušovat principy, metody a implementační procesy.

Tváří v tvář současným požadavkům na inovace, zefektivnění a efektivní fungování organizace a aparátů je role a odpovědnost jít příkladem vůdce velmi důležitá.

Proto je „správná role a správné ponaučení“, které generální tajemník Nguyen Phu Trong kdysi za svého života vyjádřil, správným a dlouhodobým vodítkem, zejména když se vedoucí zároveň musí zabývat naléhavým pracovním problémem v různých rolích a organizacích.

Myslím, že být bdělý a vcítit se do rolí každé organizace, kterou řídíte, v souladu s jejími vlastními principy, mechanismy a provozními předpisy, je předpokladem pro „hraní správné role a znalost ponaučení“.

Zdroj: https://baoquangnam.vn/ngam-loi-can-dan-dung-vai-va-thuoc-bai-3140957.html