Výuka studentů během praxe na odborné škole v Ho Či Minově Městě - Foto: NHU HUNG
Aby rodiče a studenti pochopili politiku a směr přeřazování žáků do vyšších ročníků základní a střední školy, místopředsedkyně Lidového výboru Ho Či Minova města Tran Thi Dieu Thuy uvedla, že je nutné koordinovat propagandu pro učitele, rodiče a studenty ohledně odborného vzdělávání a výběru kariéry vhodné pro podmínky a okolnosti každého studenta.
Propaganda může probíhat prostřednictvím novin, médií a rodičů.
Paní Thuyová navrhla, aby ministerstvo školství a odborné přípravy vytvořilo příznivější podmínky pro odborné školy, včetně vysokých škol a středních škol, v oblasti, aby měli studenti středních a vysokých škol lepší přístup k poradenství.
Kromě toho by měl mít odbor také další podpůrné programy pro učitele a střední školy při výkonu kariérního poradenství.
Podle paní Thuyové, ačkoli je vytvořeno více podmínek pro komunikaci a zápis, prioritou je zlepšení kvality vysokých škol a středních škol.
Prostřednictvím průzkumu zjistila, že mnoho veřejných odborných škol v Ho Či Minově Městě stále čelí mnoha omezením v investicích do zařízení.
Místopředsedkyně Lidového výboru Ho Či Minova města Tran Thi Dieu Thuy hovoří na konferenci - Foto: TUAN HUNG
„Pokud odborné školy nejsou atraktivní, jak si je mohou rodiče a studenti vybrat?“ – uvedla paní Thuyová a dodala, že je to také odpovědnost státních orgánů správy veřejných odborných škol.
Nejen pro rodiče a studenty, ale mnoho odborných škol je také ohroženo tím, že se stanou méně atraktivními v očích podniků. Některé veřejné odborné školy nedrží krok s reálným provozem podniků.
„Pokud škola poskytuje odborné vzdělávání, ale stroje jsou staré 20 nebo 30 let, jak je mohou firmy považovat za dostatečně atraktivní pro nábor studentů?“ divila se paní Thuyová.
Paní Thuyová navrhla, aby Ministerstvo školství a odborné přípravy a Ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí studovaly a učily se od vyspělých zemí nebo zemí s dobrou kvalitou odborného vzdělávání, a koordinovaly tak tvorbu nebo transfer programů.
Zároveň je nutné věnovat pozornost investicím a navrhnout investice do zařízení v odborných školách v Ho Či Minově Městě.
Paní Thuyová poznamenala, že mnoho studentů, kteří se rozhodnou studovat v samostatném oboru, dokončí svůj vzdělávací program a začnou si hledat práci, když jim bude 18 let.
Protože jsou studenti stále velmi mladí, školy je musí pečlivě připravit, pokud jde o odborné, pracovní a pracovní dovednosti, aby je podniky mohly s jistotou najímat.
Kromě toho musí obě katedry a školy provádět více průzkumů a zpráv o potřebách pracovní síly, náborových situacích a obchodních požadavcích na kandidáty, aby měly vhodné směry pro vývoj programů pro studenty.
Studentské streamování dosáhlo 26,19 %
Paní Huynh Le Nhu Trang, zástupkyně ředitele Odboru práce, válečných invalidů a sociálních věcí Ho Či Minova Města, na konferenci informovala o výsledcích zprávy o zápisu do odborných vzdělávacích institucí. Průměrná míra absolventů druhého stupně středních škol zapsaných do odborných vzdělávacích institucí v Ho Či Minově Městě v současné době dosahuje přibližně 26,19 %.
Kromě toho oba sektory koordinovaly a zaregistrovaly u Ministerstva plánování a investic veřejné investiční projekty na období 2026–2030 na rozvoj zařízení a technického vybavení pro výuku na vysokých školách a středních školách přidělených Ministerstvu školství a odborné přípravy.
V souladu s tím v období 2026–2030 předložilo 8 institucí odborného vzdělávání pověřených správou Ministerstvem školství a odborné přípravy návrhy veřejných investic s celkovou odhadovanou investicí přibližně 1 969 miliard VND, což představuje 55,8 % z celkového počtu střednědobých veřejných investičních projektů v sektoru odborného vzdělávání v Ho Či Minově Městě.
V nadcházejícím období bude Ministerstvo práce, válečných invalidů a sociálních věcí Ho Či Minova Města v koordinaci s Ministerstvem školství a odborné přípravy a Národní univerzitou v Ho Či Minově Městě pořádat řadu aktivit v oblasti vzdělávání, odborné přípravy, kariérního poradenství, streamování, sběru dat, vzdělávání učitelů, budování zařízení, vybavení atd.
Zdroj: https://tuoitre.vn/nang-cao-chat-luong-dao-tao-cho-cac-truong-cao-dang-trung-cap-o-tp-hcm-20240919135235347.htm
Komentář (0)