Využití jedinečného potenciálu Ho Či Minova Města vyžaduje spolupráci pedagogického sboru

(NLDO) - Školy musí podporovat dobrou výuku a učení s cílem vybudovat moderní vzdělávací prostředí a zároveň zachovat dobré tradiční hodnoty.

Ráno 19. března uspořádala střední škola Ten Lo Man (1. obvod, Ho Či Minovo Město) oslavu svého 75. výročí tradičním způsobem.

Na slavnostním ceremoniálu předseda Lidového výboru Ho Či Minova města Nguyen Van Duoc uvedl, že střední škola Ten Lo Man je škola s historickou tradicí, úzce spjatá s věcí vzdělávání, revolučním hnutím za národní osvobození, a významně přispěla k věci vzdělávání a vzdělávání lidí v Ho Či Minově Městě.

Předseda lidového výboru Ho Či Minova města Nguyen Van Duoc promluvil na ceremoniálu

Přesně před 75 lety, 19. března 1950, právě v této škole pronesl zesnulý právník Nguyen Huu Tho historický projev... Projev z 19. března 1950 nebyl jen výzvou vlasteneckého intelektuála, ale také demonstroval nezdolnou vůli vietnamské mládežnické generace v období boje proti kolonialismu a imperialismu. Demonstrace byla úspěšná a donutila USA zrušit námořní cvičení. Dvě americké válečné lodě se musely téže noci stáhnout, což znamenalo zlom v protiamerickém boji obyvatel Jihu.

Od této události se studentské hnutí rozšířilo po celém Jihu a znamenalo důležitý zlom v hnutí proti americké intervenci ve Vietnamu. Vzhledem ke svému velkému historickému významu byl 19. březen později nazván „Národním dnem protiamerického boje“ – symbolem nezdolného ducha našeho lidu v odbojové válce proti imperialistickým útočníkům.

Vedoucí představitelé Ho Či Minova Města, odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města a stranického výboru okresu 1 navštívili tradiční výstavní prostor školy Ten Lo Man.

Podle předsedy Hočiminova městského lidového výboru není událost 19. března jen zdrojem hrdosti pro školu, ale také symbolem nezdolného ducha, vlastenectví a neúnavné bojovnosti generace vietnamských intelektuálů a mládeže.

Vedoucí představitelé Městského lidového výboru doufají, že v nadcházejícím období si vedení školy udrží vnitřní solidaritu, vytvoří vysokou jednotu v ideologii, vůli a jednání zaměstnanců a učitelů, aby v novém duchu excelentně plnili politické úkoly školy; propagovali ducha dobré výuky a učení s cílem vybudovat moderní a pokročilé vzdělávací prostředí a zároveň zachovat dobré tradiční hodnoty.

Škola musí věnovat pozornost a využít přidělené zdroje k investicím, renovaci, modernizaci a postupné modernizaci zařízení, vybavení a péče o životy zaměstnanců, studentů a studentů, a zajistit tak plné zavedení politik a režimů pro úředníky, státní zaměstnance, pracovníky a studenty... „Studentům střední školy Ten Lo Man doufám, že se budete neustále snažit, zlepšovat si znalosti, trénovat odvahu a touhu povstat a být hodni hrdinské tradice této milované školy,“ svěřil se pan Nguyen Van Duoc.

Studenti střední školy Ten Lo Man na oslavě 75. výročí školní tradice

Předseda Lidového výboru Ho Či Minova města potvrdil, že město je vždy prodchnuto myšlenkou, že „vzdělávání a odborná příprava jsou nejvyšší národní politikou, budoucností národa“. Aby město využilo jedinečný potenciál Ho Či Minova Města, „zelený a digitální rozvoj“, dvouciferný růst v roce 2025 a následujících letech, v průlomové strategii si stanovilo 1 centrum - 4 vrcholy - 1 strategii, včetně vysoce kvalitního vzdělávání. „Aby toho dosáhlo, Ho Či Minovo Město potřebuje, aby se celý politický systém, podnikatelská komunita, lidé, zejména tým učitelů a manažerů, spojili a přispěli k věci vzdělávání - této ušlechtilé věci kultivace lidí,“ zdůraznil předseda Lidového výboru Ho Či Minova Města.

Pan Nguyen Hung Khuong

Ředitel střední školy Ten Lo Man, pan Nguyen Hung Khuong, uvedl, že cílem školy je vybudovat disciplinované a kvalitní vzdělávací prostředí s dobře vychovanými, zdvořilými studenty, kteří jsou přizpůsobiví a kreativní. „Do roku 2030 se škola stane pokročilou a moderní vzdělávací institucí, místem, kde se studenti budou vychovávat s 5 důležitými vlastnostmi: vlastenectvím, soucitem, pílí, poctivostí a odpovědností; spolu s klíčovými kompetencemi, jako je autonomie a samostudium, komunikace a spolupráce, řešení problémů a kreativita...“ – informoval pan Khuong.

Zdroj: https://nld.com.vn/khai-thac-tiem-nang-khac-biet-cua-tp-hcm-can-su-chung-tay-cua-doi-ngu-nha-giao-196250319124504685.htm