• Okres Vinh Loi: 100 % škol splňuje národní standardy
  • Více než 1 500 studentů se účastní programu „Shopee Ambassador – Šťastná škola“ pro školní rok 2024–2025.
  • Obec Long Dien provádí inspekce školních zařízení před školním rokem 2025-2026

Zaměřte se na mobilizaci zdrojů

V současné době má celá provincie 628/731 národních standardních škol. Z toho národní standardní veřejné školy tvoří téměř 86 %. Předškolní školy mají nejvyšší podíl standardních škol s 183/196 školami, což dosahuje více než 93 %. Základní školy mají 270/309 standardních škol, což představuje více než 87 %. Střední školy mají 157/174 škol, což představuje více než 90 %. Úroveň středních škol je však stále nízká, pouze 18/53 standardních škol představuje téměř 34 %.

Místopředseda provinčního lidového výboru Nguyen Minh Luan v červenci 2025 provedl inspekci postupu výstavby střední a vysoké školy Tan Bang (obec Bien Bach).

Kromě veřejných škol má provincie v současnosti 25 neveřejných škol (včetně 20 předškolních zařízení, mateřských škol; 4 základních škol a 1 víceúrovňové školy), z nichž pouze 3 jsou národní standardní školy.

Dr. Le Hoang Du, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy provincie Ca Mau, uvedl: „Oddělení školství a odborné přípravy má velký zájem o práci na budování národních standardních škol a považuje to za klíčový úkol pro zlepšení kvality výuky a učení, vytvoření komplexního vzdělávacího prostředí a splnění požadavků rozvoje lidských zdrojů provincie v novém období. Aby se tato práce dala lépe, potřebuje vzdělávací sektor synchronní koordinaci orgánů na všech úrovních s cílem podpořit socializaci, mobilizovat zdroje pro investice do zařízení a výukového vybavení; zároveň se zaměřit na vzdělávání týmu učitelů, kteří splňují kritéria standardních škol.“

Předškolní úroveň má nejvyšší míru škol na národní úrovni, a to 93,36 %.

Přednost mají školy, které byly znovu akreditovány.

Jednou ze současných obtíží je udržování a opětovná akreditace škol s národním standardem po datu vypršení platnosti. Podle statistik bylo do července 2025 v celé provincii 231/731 veřejných škol, které byly přehodnoceny, což představuje 31,56 %. Zbývajícím 179/732 školám vypršela platnost akreditace na národní úrovni, což odpovídá 24,45 %.

Národní standardní škola vytváří bezpečné, moderní a přátelské vzdělávací prostředí pro všestranný rozvoj studentů. Foto: Kim Chuc

Vzhledem k této situaci nařídil provinční ministerstvo školství a odborné přípravy vzdělávacím institucím, aby vypracovaly konkrétní plány na další udržení a zlepšování kvality standardních škol. Zároveň by měly být přezkoumány a vyhodnoceny vnitřní síly každé školní jednotky, a tím i vhodné a udržitelné investiční plány. Kromě toho byla posílena propagandistická práce o roli a významu národních standardních škol s cílem mobilizovat účast celého politického systému a sociální komunity.

Provincie rovněž označila za klíčové řešení při budování škol národního standardu prioritu v přidělování rozpočtu na investice do výstavby a modernizace zařízení a výukového vybavení. Tento zdroj kapitálu bude zaměřen na školy, které nesplňují standardy nebo jimž hrozí, že je nebudou schopny udržet, zejména v obtížných a odlehlých oblastech, kde jsou studenti stále znevýhodněni, pokud jde o podmínky pro učení.

Díky zásadě výstavby školy, která splňuje národní standardy, byl kampus základní školy Ho Thi Ky A postaven prostorný, čistý a krásný. Foto: To Chi Linh

Výstavba národní univerzity není jen bezprostředním cílem, ale také dlouhodobým základem pro rozvoj vzdělávání v provincii. S pozorností a pečlivým vedením provinčních představitelů, úsilím vzdělávacího sektoru a konsensem celé společnosti věříme, že se národní univerzitní systém v Ca Mau bude stále více rozšiřovat a přispívat ke zlepšení kvality výuky a učení a splňovat požadavky udržitelného rozvoje.

Místopředseda provinčního lidového výboru Nguyen Minh Luan na pracovní schůzce s Ministerstvem školství a odborné přípravy, která se zabývala situací v provinčním vzdělávacím sektoru po sloučení na konci července, zdůraznil: „Výstavba národní univerzity musí být spojena se zlepšením kvality komplexního vzdělávání a splněním požadavků na inovace. Zároveň s mobilizací synchronní účasti všech úrovní, sektorů a celé společnosti, aby každá škola byla skutečně bezpečným, moderním a přátelským vzdělávacím prostředím.“

Truc Linh

Zdroj: https://baocamau.vn/ca-mau-huy-dong-nguon-luc-xay-dung-truong-chuan-quoc-gia-a121816.html