Mnoho názorů uvádí, že lékaři v rezidentním centru mají vynikající schopnosti učit se, jsou přísně vybíráni a dobře vyškoleni k plnění poslání péče o zdraví lidí, takže si zaslouží být považováni za elitu lékařského průmyslu, dokonce za „elitu elity“ v lékařském průmyslu.
Reportér Dana Tri kontaktoval řadu zdravotnických pracovníků, kteří absolvovali rezidenční stáž, aby tento názor objasnil.

Slavnostní ceremoniál „Den zápasu“ pro výběr lékařů z Hanojské lékařské univerzity (Foto: Škola).
Liší se současní obyvatelé od těch dřívějších?
MSc. Dr. Nguyen Ho Vinh Phuoc, vedoucí oddělení sociální práce veřejné nemocnice v Ho Či Minově Městě, uvedl, že v akademickém roce 2006–2009 působil jako rezidentní lékař na Lékařské a farmaceutické univerzitě v Ho Či Minově Městě.
Doktor Phuoc vzpomíná, že během jeho studia, ačkoli se ke zkoušce přihlásilo mnoho kandidátů, kvóta pro každý obor byla pouze asi 2–3 místa, takže konkurence byla velmi vysoká. Poté, co se rozhodl zkoušku složit a složil obor urologie, dostal skutečnou „rezidenturu“ v přední specializované nemocnici.
Zároveň během výcvikového programu byli Dr. Phuoc a další studenti po omezenou dobu vystřídáni do koncových nemocnic v Ho Či Minově Městě.
Podle Dr. Phuoca jsou lékaři v jeho ročníku osvobozeni od školného a škola má také stipendijní politiku pro ty s dobrými studijními výsledky. Spolu s tím existují i podpůrné politiky, poplatky za lékařské prohlídky a režimy chirurgických asistentů v nemocnici...
Když se sečtou všechny finanční náklady, lékaři v rezidentním stádiu v té době nebyli zatíženi „chlebem s máslem“, takže se mohli veškerou svou pozornost soustředit na studium. Současní lékaři v rezidentním stáži musí platit školné po celou dobu trvání praxe.

Ing. Dr. Nguyen Ho Vinh Phuoc (Foto: Doctor).
Dr. Phuoc se však domnívá, že finance nejsou pro lékaře v rezidentuře příliš důležitou otázkou, protože potřebují komplexní prostředí klinické praxe, kde mohou sledovat přední odborníky, učit se hluboké odborné znalosti a rozvíjet vztahy, které jim umožní mnoho kariérních příležitostí.
Po celém světě jsou lékaři v rezidentním pobytu ochotni během studia využívat státní půjčky a po dokončení studia a získání příjmu z praxe je postupně splácet.
Dr. Phuoc uvedl, že růst populace a rostoucí poptávka po zdravotní péči by mohly být důvody, proč se počet rezidentů vyškolených na lékařských fakultách výrazně zvýšil, aby odpovídal skutečné situaci.
Dřívější „elitní“ styl vzdělávání lékařů v rezidenčním prostředí se proto postupně posouvá směrem ke vzdělávání „koncentrovaných specialistů“. Ve světě mnoho rozvinutých zemí stanoví, že „rezidentura“ je pro lékaře povinnou cestou k výkonu jejich specializace.
Koneckonců, rezidentura je začátkem procesu vzdělávání a praxe, „malým úspěchem“ pro lékaře, který je motivuje k dlouhodobé praxi. Proto je nezbytná přesnější definice, aby společnost v nové situaci jasně chápala pojem „rezidentního lékaře“.

Doktor Nguyen Ho Vinh Phuoc získal na Hočiminově univerzitě lékařství a farmacie rezidenční titul na období 2006–2009 (Foto: Doktor).
Dr. Phuoc dále navrhl, aby školy a nemocnice prováděly průzkum skutečných potřeb lékařů v rezidenčním prostředí, aby získaly větší podporu, dotace nebo podepsaly vhodné pracovní smlouvy (protože lékaři v rezidenčním prostředí již mají titul praktického lékaře), aby mohli studovat s klidem.
Kromě toho je nezbytné udržovat standardy odborné přípravy, vedení a „praktické“ vedení od předních odborníků pro rezidentní lékaře, aby byla zajištěna kvalitní lidská základna sloužící systému zdravotní péče.
"Nebuď tak ukvapený s přesvědčením, že jsi elita."
Dr. Tra Anh Duy prozradil, že byl bývalým lékařem v rezidenční nemocnici Univerzity medicíny a farmacie v Ho Či Minově Městě, kde působil v letech 2007 až 2010.
Doktor Duy analyzoval a zjistil, že mezi lékaři v rezidenčním centru z doby, kdy studoval, a současnými lékaři jsou podle něj tři jasně patrné rozdíly.
Zaprvé se jedná o pozici. Bývalí lékaři v rezidenčním zařízení byli osvobozeni od školného, považováni za oficiální součást nemocničního personálu, vedoucí oddělení jim přiděloval práci a byla jim dána příležitost studovat a získávat zkušenosti.
Za druhé, ohledně práce. Dříve byli rezidenti zodpovědní za svou práci sami, byli přiděleni ke službě a zařazeni do sloupce lékař (obvykle sloupec 3 nebo sloupec „rezident“). Proto v některých ordinacích může být „rezident“ hlavním chirurgem nebo asistentem chirurga, v závislosti na přidělení vedoucího směny nebo přednosty oddělení.
Protože rezidenti jsou „nemocniční rezidenti“, jsou vždy připraveni pracovat ve dne v noci a jsou také zodpovědní za výuku studentů a vedení ostatních stážistů.

Doktor Tra Anh Duy, když byl rezidentem (Foto: Doktor).
Za třetí, co se týče financí. Když Dr. Duy studoval, měl „rezident“ smlouvu, dostával plat, příspěvky od nemocnice a stipendia od školy, takže si byl jistý, že se studiem a výzkumem „vyčerpá“.
„ Stále si pamatuji svá léta strávená v rezidenturu, která byla většinou dlouhými nocemi, obtížnými případy a chvílemi nervozity i hrdosti, když jsem stál na operačním sále se skvělými lékaři.“
Probíhaly složité případy s chirurgickým asistentem a primářem, které trvaly více než 12 hodin. Po skončení práce rádio zapnulo sekci „nočního čtení“, zbýval jen čas vypít trochu mléka a dál poslouchat rozkaz „zavolat rezidenty“ z pohotovosti...
Nyní vidím, že rezidenti musí platit vysoké školné, už nejsou nemocničním personálem, nejsou primárně zodpovědní za pacienty, jsou jako stážisté a zřídka žijí v nemocnici. Počet stážistů se zvýšil, ale jejich úroveň zkušeností v oboru je menší. V dnešní době se zdá, že rezidenti už nejsou „průkopnickou silou“ jako dříve.
Ale bez ohledu na to, v jaké době by se lékaři v rezidentním centru neměli rychle domnívat, že jsou „elitou“ jen proto, že jsou chváleni.
Kariéru lékaře nelze měřit lajky ani sdíleními. Dlouho vydrží solidní znalosti, profesionální dovednosti, lidský přístup a soucit s pacienty. Bez nich sláva pobledne a může se dokonce stát přítěží.
„Rezidentura nám pomáhá udělat jen prvních pár kroků rychleji, ale cesta před námi je místem, kde se prověří naše skutečné schopnosti. Proto byste měli využít příležitosti k tomu, abyste se během rezidentury i po ní zavázali, získali zkušenosti a „vypálili se“. „Pro lékaře učení nikdy nekončí po celou dobu jejich profesního života,“ uvedl Dr. Tra Anh Duy.

Doktor Tra Anh Duy (třetí zprava) hned po absolvování rezidentury (Foto: Doktor).
Co udělat pro zajištění kvality rezidentních lékařů?
Zástupce Lékařské univerzity Pham Ngoc Thach (HCMC) v rozhovoru s novináři uvedl, že školné pro lékaře v rezidentuře v posledním akademickém roce, který toto místo uplatňovalo, činilo 63 milionů VND/rok, a to bez nákladů na obhajobu osnovy a diplomové práce. Při nepřetržité tříleté době vzdělávání by to pro ně a jejich rodiny mohlo představovat finanční zátěž.
V současné době podle průzkumů roste počet lidí studujících medicínu na bakalářské a postgraduální úrovni, zatímco počet nemocničních lůžek v klinických zařízeních se nezvyšuje, což vede ke snížení možností praxe přímo na pacientech.

Nový kampus Lékařské univerzity Pham Ngoc Thach (Foto: Škola).
Proto se škola domnívá, že pro zajištění kvality vzdělávání lékařů v rezidentuře v současném období není nutné zvyšovat počet studentů v každém oboru, ale pouze zvyšovat počet specializovaných oborů, aby bylo možné komplexně pokrýt potřeby zdravotní péče obyvatel.
Stejně důležitým faktorem, který přispívá ke zlepšení kvality vzdělávání rezidentů, je administrativní oddělení. Vzhledem k povaze vzdělávání, které vyžaduje velké množství času stráveného v nemocnici, se studenti mohou setkat s obtížemi s administrativní dokumentací.
V každém zařízení by měl být klinický tým, který by působil jako kontaktní osoba pro studenty a pomáhal jim s přijímáním potřebných dokumentů, čímž by se vytvořily co nejpříznivější podmínky pro rezidentní lékaře, aby si s jistotou mohli zlepšovat svou odbornost a profesionalitu.
Zdroj: https://dantri.com.vn/suc-khoe/bac-si-noi-tru-dung-voi-tin-minh-la-tinh-hoa-chi-vi-duoc-tung-ho-20250916155245486.htm
Komentář (0)