সাহিত্যে ৪৩তম স্থানে, কোনও প্রার্থীই নিখুঁত নম্বর পায়নি, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কারণ ব্যাখ্যা করেছে

বিন ফু উচ্চ বিদ্যালয়ের (জেলা ৬, হো চি মিন সিটি) প্রার্থীরা গত জুনে সাহিত্যে উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষা দিয়েছিলেন।

সাহিত্যের জন্য উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষার স্কোরের তথ্য থেকে দেখা যায় যে হো চি মিন সিটিতে এই বিষয়ের গড় নম্বর ৪৩তম স্থানে রয়েছে; তা ছাড়াও, বহু বছর ধরে হো চি মিন সিটির কোনও শিক্ষার্থী এই বিষয়ে সর্বোচ্চ নম্বর অর্জন করতে পারেনি। এদিকে, শিক্ষাদান পদ্ধতি উদ্ভাবন এবং শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা ও মূল্যায়নের ক্ষেত্রে হো চি মিন সিটি দেশের শীর্ষস্থানীয় এলাকা হিসেবে পরিচিত।

এই ফলাফল কি অস্বাভাবিক? এর কারণ কি এইচসিএম সিটির বিচারকরা তাদের গ্রেডিংয়ে খুব কঠোর, নাকি এটি শিক্ষার্থীদের একাডেমিক পারফর্মেন্সের কারণে, নাকি শিক্ষাদানে কোনও সমস্যা?

এই প্রশ্নের উত্তরে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ বলেন: সাহিত্য বিষয়ের জন্য, এই বছর ৮৩,৭৩১ জন পরীক্ষার্থী পরীক্ষা দিয়েছিলেন (স্বতন্ত্র প্রার্থীদের বাদে) এবং গড় স্কোর ছিল ৬.৬৭। ১২ জন পরীক্ষার্থী ৯.৫ পেয়েছেন, যা হো চি মিন সিটিতে এই বিষয়ের জন্য সর্বোচ্চ স্কোর, ৭৬ জন পরীক্ষার্থী ৯.২৫ পয়েন্ট পেয়েছেন; ৩৬৫ জন পরীক্ষার্থী ৯ পয়েন্ট পেয়েছেন...

এছাড়াও, ১০,৫৮৬ জন পরীক্ষার্থী ৮ বা তার বেশি নম্বর পেয়েছে, যা ১২.৬৫%। গড় বা তার বেশি নম্বর পাওয়া প্রার্থীর সংখ্যা ছিল ৭৯,২৩০, যা ৯৪.৬৩%। বহু বছর ধরে, শহরটি এই বিষয়ে গড় বা তার বেশি নম্বর পাওয়া ৯০% এরও বেশি পরীক্ষার্থীকে ধরে রেখেছে।

মিঃ হিউ উল্লেখ করেছেন যে বাস্তবে, একটি প্রবন্ধের জন্য ১০ পয়েন্টে পৌঁছানো অত্যন্ত বিরল এবং অত্যন্ত কঠিন। ৬৩টি প্রদেশ এবং শহর নিয়ে সমগ্র দেশে মাত্র ২ জন প্রার্থী ১০ পয়েন্ট অর্জন করেছেন, তাই হো চি মিন সিটির সাহিত্যে ১০ পয়েন্ট না পাওয়া অস্বাভাবিক নয়।

"হো চি মিন সিটির অভিযোজন অনুসারে শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং ক্ষমতার উপর ভিত্তি করে পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের পাশাপাশি শিক্ষণ এবং শেখার পদ্ধতির উদ্ভাবন অবশ্যই দেশব্যাপী শিক্ষার্থীদের জন্য সাধারণ প্রশ্নের জন্য উপযুক্ত হবে না। শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের নেতারা নিয়মিতভাবে মাধ্যমিক শিক্ষা বিভাগের সাথে আলোচনা করেন, যা উপরোক্ত বিষয়ের জন্য শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের শিক্ষাদান এবং শেখার পরিস্থিতি স্পষ্টভাবে বোঝার জন্য শিক্ষাদান সংগঠন এবং পরীক্ষা এবং মূল্যায়নের পরামর্শ দেয়। বিভাগটি এখনও এই অভিযোজনে অবিচল রয়েছে কারণ শিক্ষার্থীদের কেবল এই পরীক্ষা দেওয়ার জন্য পড়াশোনা করতে হয় না বরং শিক্ষার্থীদের জীবনের সমস্যা সমাধানে সহায়তা করার জন্য চিন্তাভাবনা এবং যুক্তি দক্ষতা অর্জন করতে হয়। অতএব, নিম্ন র‍্যাঙ্কিং বা ১০ পয়েন্ট অর্জনকারী প্রার্থীর অভাব দুর্বল শিক্ষার্থীদের বা শিক্ষাদানের সমস্যার কারণে নয়," হো চি মিন সিটির শিক্ষা খাতের প্রধান নিশ্চিত করেছেন।

আজ, ১৮ জুলাই, ২০২৪ সালের উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার ফলাফল ঘোষণা করার সময়, স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলে ২০তম স্থান অর্জন করে, হো চি মিন সিটির শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের পরিচালক মিঃ নগুয়েন ভ্যান হিউ মন্তব্য করেছিলেন: "এটা স্পষ্ট যে হো চি মিন সিটি উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলে ২০তম স্থানে রয়েছে। কারণ দীর্ঘদিন ধরে, হো চি মিন সিটি শিক্ষার্থীদের গুণাবলী এবং দক্ষতা বিকাশের লক্ষ্যে শিক্ষণ পদ্ধতি, শিক্ষার্থীদের পরীক্ষা এবং মূল্যায়ন উদ্ভাবন করেছে। এদিকে, উচ্চ বিদ্যালয় স্নাতক পরীক্ষা পুরানো প্রোগ্রাম অনুসারে একটি পরীক্ষা এবং এটি দেশব্যাপী শিক্ষার্থীদের জন্য। অতএব, কেবল এই বছর নয়, বহু বছর ধরে, হো চি মিন সিটি দেশের সর্বোচ্চ স্নাতক পরীক্ষার ফলাফলের এলাকা ছিল না। তবে, হো চি মিন সিটি এখনও উদ্ভাবনে অবিচল"।

এছাড়াও, মিঃ হিউ আরও বলেন যে আরেকটি কারণ আছে, তা হল হো চি মিন সিটির শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক পরীক্ষায় মনোযোগ দিয়ে অংশগ্রহণ করে। অর্থাৎ, তারা বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির জন্য যে বিষয়গুলো ব্যবহার করবে সেগুলোর উপর মনোযোগ দেয়।

সূত্র: https://thanhnien.vn/xep-hang-43-mon-van-khong-thi-sinh-diem-tuyet-doi-so-gd-dt-tphcm-noi-nguyen-nhan-185240718194622055.htm