ডঃ ট্রান নাম ডাং: অতিরিক্ত ক্লাস না নিয়েও তুমি স্নাতক গণিত পরীক্ষায় ভালো করতে পারো।

গণিতবিদ ডঃ ট্রান নাম ডাং বলেন যে, বস্তুনিষ্ঠভাবে, ২০২৫ সালের স্নাতক পরীক্ষার জন্য গণিত পরীক্ষাটি বেশ মানসম্মত। পরীক্ষাটি কঠিন কারণ এটি দীর্ঘ, এবং অনেক প্রশ্ন পরীক্ষায় প্রসঙ্গ প্রদান করে তাই সেগুলি সীমিত করা উচিত।

ভিয়েতনামনেটের সাথে শেয়ার করে, গিফটেড হাই স্কুলের (হো চি মিন সিটি ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি) ভাইস প্রিন্সিপাল - গণিতের ডঃ ট্রান নাম ডাং বলেছেন যে, কাঠামোর দিক থেকে, ২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক পরীক্ষার জন্য গণিত পরীক্ষা শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় কর্তৃক ঘোষিত রেফারেন্স পরীক্ষার অনুরূপ।

পরীক্ষাটি তিনটি অংশ নিয়ে গঠিত, যার মধ্যে রয়েছে অংশ ১ - বহুনির্বাচনী প্রশ্ন (১২টি প্রশ্ন), অংশ ২ - সত্য বা মিথ্যা প্রশ্ন (৪টি প্রশ্ন), অংশ ৩ - সংক্ষিপ্ত উত্তর প্রশ্ন (৬টি প্রশ্ন)। পরীক্ষার শেষে সম্মিলিত অংশে কিছু প্রশ্নের কাঠামো ভিন্ন, কিন্তু শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় যেমন স্পষ্ট করে জানিয়েছে, এটা বোধগম্য যে পরীক্ষার কাঠামো ঠিক একই রকম হতে পারে না।

২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির লক্ষ্যের তুলনায়, ২০২৫ সালের স্নাতক গণিত পরীক্ষা শিক্ষার্থীদের মৌলিক জ্ঞান এবং মূল দক্ষতা পরীক্ষা করার ক্ষেত্রে বেশ মানসম্পন্ন: চিন্তাভাবনা এবং যুক্তি, গাণিতিক মডেলিং, গাণিতিক যোগাযোগ এবং গাণিতিক সমস্যা সমাধান।

এই পরীক্ষায় আগের মতো বহুনির্বাচনী পরীক্ষায় মুখস্থ শেখা, পক্ষপাতদুষ্ট শেখা এবং ভাগ্যের পরিস্থিতি এড়িয়ে যায়। পার্ট ২-এ - সত্য বা মিথ্যা প্রশ্ন - যদি আপনি এলোমেলোভাবে অনুমান করেন, তাহলে ভাগ্যের সম্ভাবনা খুবই কম। পার্ট ৩ - সংক্ষিপ্ত উত্তরের প্রশ্নে স্কোর পাওয়ার জন্য ভাগ্যের উপর নির্ভর করা যায় না।

ডাঃ ট্রান নাম ডাং: ছবি: PTNK

২০২৫ সালের স্নাতক গণিত পরীক্ষার প্রশ্নগুলির বিষয়বস্তু প্রযুক্তিগত দিকগুলিতে গভীরভাবে অনুসন্ধান করে না বা "ডিফিউজ ডিফিউজি" (কঠিনতার পর অসুবিধা) বড় সমস্যা তৈরি করে না। এই বছরের গণিত পরীক্ষার অসুবিধা চিন্তাভাবনা, যুক্তি, পড়া, গণিতের প্রকৃতি বোঝার এবং মডেল গণিতের ক্ষমতার মধ্যে প্রতিফলিত হয়। কিছু প্রশ্ন এই বিষয়টিকে একটু বেশি ব্যবহার করছে যখন তাদের সরাসরি গণিতে যাওয়া উচিত। এর ফলে প্রার্থীরা সমস্যাটি বুঝতে অনেক প্রচেষ্টা ব্যয় করে। অতএব, প্রার্থীরা মনে করেন যে পরীক্ষাটি কঠিন, তবে জ্ঞানের কারণে নয়, দৈর্ঘ্যের কারণে এটি কঠিন। প্রেক্ষাপট প্রদানকারী অনেক প্রশ্ন সংযত করা প্রয়োজন।

ডঃ ডাং-এর মতে, এই প্রশ্নগুলি যদি একা থাকে, তাহলে তা চাপযুক্ত হবে না, তবে সামগ্রিক পরীক্ষায় অনেক প্রশ্ন প্রার্থীদের জন্য চাপ তৈরি করবে। তিনি বিশ্লেষণ করেছেন যে তৃতীয় পর্বের ৫ এবং ৬ নম্বর প্রশ্নগুলি সম্ভাব্যতা এবং সমন্বয় সম্পর্কে। এগুলি দুটি বেশ কঠিন সমস্যা, বিভ্রান্ত করা খুব সহজ, যদিও এগুলি সহজ এবং পরিষ্কার হলে আরও ভালো হত।

"কিন্তু আমি মনে করি এই অসুবিধাটি একটি কার্যকর অসুবিধা। এটি সমাধানের জন্য ব্যবহৃত চিন্তাভাবনা এবং পদ্ধতিগুলি (যদিও সেগুলি সম্পূর্ণ হতে পারে) মৌলিক চিন্তাভাবনা," তিনি বলেন।

ডঃ ট্রান নাম ডাং আরও বলেন যে ২০২৫ সালের স্নাতক পরীক্ষার গণিত পরীক্ষার একটি স্পষ্ট পার্থক্য রয়েছে এবং এটি বিভিন্ন উদ্দেশ্যে কাজ করে। স্নাতকের লক্ষ্যে, প্রথম ১২টি প্রশ্ন (৩ পয়েন্ট) কঠিন নয়। গড় শিক্ষার্থীরা ৪-৫ পয়েন্ট পেতে পারে। পরবর্তীতে, পরীক্ষায় আরও স্পষ্ট পার্থক্য থাকবে, ভালো শিক্ষার্থীরা ৭-৮ পয়েন্ট পেতে পারে, উত্কৃষ্ট শিক্ষার্থীরা ৯ পয়েন্ট পেতে পারে। ৯ বা তার বেশি পয়েন্ট পাওয়া প্রার্থীরা সত্যিই ভালো।

ব্যবহারিক প্রশ্নের ক্ষেত্রে, তার মতে, বাস্তব বাস্তবতা খুব কমই থাকে, বেশিরভাগই কেবল একটি আবরণ। বিশেষ করে, সমন্বয়বিদ্যা একটি অদ্ভুত বাস্তবতা, যদিও চিন্তাভাবনার দিক থেকে, এটি গাণিতিক মডেলিং ক্ষমতা বিকাশের জন্য বেশ ভালো।

"সম্ভবত আমাদের গল্পটিকে বাস্তবসম্মত হতে বাধ্য করা উচিত নয়। একটি পরিষ্কার এবং সরল পরীক্ষার স্পষ্ট অনুপাত থাকা উচিত এবং অতিরিক্ত আনুষ্ঠানিকতা এড়ানো উচিত," তিনি বলেন।

গণিতের ডাক্তার বলেন যে এই বছর গণিত পরীক্ষায় কম নম্বর পাওয়া প্রার্থীদের দক্ষতা কম ছিল। উচ্চ নম্বর পাওয়া প্রার্থীদের দক্ষতা দুর্দান্ত ছিল। ৪-৫ নম্বর পাওয়া প্রার্থীরা প্রোগ্রামটি আঁকড়ে ধরেছিলেন, কিন্তু চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধান এবং মডেলিংয়ের গভীরে যেতে পারেননি। এই পরীক্ষার মাধ্যমে, প্রার্থীরা স্বাভাবিকভাবে স্নাতক হতে পারেন, তবে অতিরিক্ত পড়াশোনা ছাড়া প্রার্থীরা এই পরীক্ষাটি সম্পূর্ণরূপে সমাধান করতে পারবেন কিনা এই প্রশ্নটি নিরপেক্ষভাবে দেখা দরকার।

"পরীক্ষা সম্পন্ন করা সবসময়ই খুব কঠিন, এমনকি অতিরিক্ত ক্লাস নেওয়া শিক্ষার্থীদের জন্যও। পরীক্ষা প্রস্তুতকারকদের অবশ্যই শিক্ষার্থীদের জন্য একটি পরীক্ষা তৈরি করতে হবে না। ২০২৫ সালের হাই স্কুল স্নাতক গণিত পরীক্ষার মাধ্যমে, বুদ্ধিমান প্রার্থীরা যাদের জ্ঞানের উপর দৃঢ় দখল আছে এবং কীভাবে স্ব-অধ্যয়ন করতে হয় তা জানেন তারা অতিরিক্ত ক্লাস না নিয়েও ভালো করতে পারবেন," বলেন ডঃ ডাং।

ডঃ ট্রান নাম ডাং স্বীকার করেছেন যে ২০২৫ সালের উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক গণিত পরীক্ষার দিকনির্দেশনা স্নাতকোত্তর লক্ষ্যের জন্য খুবই ভালো এবং কিছু বিশ্ববিদ্যালয় ভর্তির জন্য এটি ব্যবহার করে। পরীক্ষার পরে, শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীরা অবশ্যই প্রশ্ন তৈরির এই পদ্ধতিতে অভ্যস্ত হয়ে যাবে। যদি কেউ অভিযোগ করে যে ভালো শিক্ষার্থীরা এটি করতে পারে না, তবে এটি স্বাভাবিক। তবে, পরীক্ষার খসড়া কমিটিকে জনমতকেও বিবেচনা করতে হবে যাতে ভবিষ্যতে এমন একটি পরীক্ষা হয় যা সকলের প্রত্যাশা পূরণ করে - সহজ কিন্তু বৈজ্ঞানিক , যুক্তিসঙ্গত, শিক্ষার্থীরা প্রশ্ন পড়ার সময় আতঙ্কিত বোধ করবে না।

সূত্র: https://vietnamnet.vn/tien-si-tran-nam-dung-khong-hoc-them-cung-co-the-lam-tot-de-mon-toan-tot-nghiep-2416829.html