১২ আগস্ট সকালে, গিয়া লাই প্রদেশের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে সমন্বয় করে STEM শিক্ষার (বিজ্ঞান, প্রযুক্তি, প্রকৌশল, গণিত) উপর একটি প্রশিক্ষণ কর্মসূচি চালু করে।
এই অনুষ্ঠানে ১,৬০০ জনেরও বেশি শিক্ষক অংশগ্রহণ করেছিলেন। এর মধ্যে ৬৩০ জন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক, ৬৩০ জন মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং ৩৪০ জন উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষক ছিলেন। এই কর্মসূচিতে ৩ দিনের অনলাইন শিক্ষা এবং ৩ দিনের মুখোমুখি শিক্ষার সমন্বয় করা হয়েছিল।
কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয় ২০১৮ সালের STEM শিক্ষা কর্মসূচিতে গিয়া লাইয়ের ১,৬০০ শিক্ষককে প্রশিক্ষণ দিচ্ছে
ছবি: DUC NHAT
এই প্রশিক্ষণ কর্মসূচির লক্ষ্য হল শিক্ষকদের STEM শিক্ষার ভূমিকা এবং তাৎপর্য সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি করা; ২০১৮ সালের সাধারণ শিক্ষা কর্মসূচির শিক্ষার্থীদের ক্ষমতা এবং গুণাবলী বিকাশের লক্ষ্যে শিক্ষাদান কার্যক্রম ডিজাইন, সংগঠিত এবং মূল্যায়ন করার ক্ষমতা প্রশিক্ষণ দেওয়া।
উদ্বোধনী অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখতে গিয়ে, কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ সহযোগী অধ্যাপক ডঃ দোয়ান ডাক তুং জোর দিয়ে বলেন যে STEM শিক্ষা কেবল একটি বিশ্বব্যাপী প্রবণতাই নয় বরং আধুনিক শিক্ষার একটি অপরিহার্য প্রয়োজন, যা শিক্ষার্থীদের সৃজনশীল চিন্তাভাবনা, সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বিকাশে এবং জ্ঞানকে অনুশীলনের সাথে সংযুক্ত করতে সাহায্য করে।
সহযোগী অধ্যাপক ডঃ দোয়ান ডাক তুং-এর মতে, শিক্ষকরা প্রতিটি স্তরের জন্য সাধারণ ওরিয়েন্টেশন এবং নির্দিষ্ট পাঠের বিষয়বস্তু উভয়ই বিবেচনা করবেন: প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চ বিদ্যালয়।
কুই নহন বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যক্ষ, সহযোগী অধ্যাপক ডঃ দোয়ান ডাক তুং প্রশিক্ষণ কর্মসূচির উদ্বোধনী বক্তৃতা প্রদান করেন।
ছবি: DUC NHAT
প্রোগ্রামটির প্রস্তুতির জন্য, কুই নহন ইউনিভার্সিটি স্টিয়ারিং কমিটি, প্রোগ্রাম ডেভেলপমেন্ট কমিটির ৫০ জনেরও বেশি সদস্যকে একত্রিত করেছে, যার মধ্যে স্কুলের অভিজ্ঞ প্রভাষক এবং ভিয়েতনাম ইনস্টিটিউট অফ এডুকেশনাল সায়েন্সেস, হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি অফ এডুকেশন, হাই স্কুল ফর দ্য গিফটেড ইন ন্যাচারাল সায়েন্সেস (হ্যানয় ন্যাশনাল ইউনিভার্সিটি), সাকুরা -অলিম্পিয়া স্কুল সিস্টেম, ডং এ ইউনিভার্সিটি... এর মতো অনেক ইউনিটের বিশেষজ্ঞ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।
সূত্র: https://thanhnien.vn/tap-huan-chuong-trinh-giao-duc-stem-cho-hon-1600-giao-vien-185250812113202307.htm
মন্তব্য (0)