টিউটরিং এবং অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমিক ব্যবস্থাপনার 'ডিস্কটি অপহরণ করে পরিত্যাগ করা' উচিত নয়।

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার নিয়ন্ত্রণকারী শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের ২৯ নম্বর সার্কুলার আজ, ১৪ ফেব্রুয়ারী, ২০২৫ থেকে কার্যকর হচ্ছে। থানহ নিয়েন সংবাদপত্রের পাঠকরা এই বিষয়ে বিভিন্ন মতামত প্রকাশ করেছেন।

ব্যবসার নিবন্ধন পরীক্ষা করুন এবং প্রাইভেট টিউটোরিংয়ের জন্য কর প্রদান করুন

পাঠক tuanduong1958@gmail.com বলেছেন: "দীর্ঘদিন ধরে বাড়িতে শিক্ষকতা করা ব্যক্তিদের সংখ্যা মোটামুটি বেশি, কিন্তু আয়কর দেননি, যার ফলে অনেক করদাতার মধ্যে বৈষম্য দেখা দিয়েছে। স্থানীয় কর্তৃপক্ষের উচিত নতুন নিয়ম অনুসারে পরীক্ষা করা যে শিক্ষকতা এবং শেখার ক্ষেত্রে তাদের ব্যবসা নিবন্ধন করতে হবে এবং আয়কর দিতে হবে।"

হো চি মিন সিটির একটি গ্রীষ্মকালীন বোর্ডিং স্কুলের শিক্ষার্থীরা, সার্কুলার ২৯-এর আগে তোলা ছবি

অভিভাবক লেমিন বলেন যে "স্থানীয় এলাকায় অতিরিক্ত টিউটোরিয়াল পরিচালনার জন্য হটলাইন নম্বর ঘোষণা করা প্রয়োজন, যাতে লোকেরা রিপোর্ট করতে পারে"।

লাও বান অ্যাকাউন্টে লেখা হয়েছে: "অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখা অনেক দিন ধরেই একটি সামাজিক প্রবণতা এবং অনেক শিক্ষকের আয়ের প্রধান উৎস হয়ে দাঁড়িয়েছে, তাই সার্কুলার ২৯ কার্যকর হওয়ার পর অবশ্যই অনেক পরিবর্তন আসবে। অতএব, সার্কুলার কার্যকর করার জন্য পরিদর্শন এবং তত্ত্বাবধান জোরদার করা প্রয়োজন।"

অভিভাবক কিয়েন লে অকপটে বলেন: "শিক্ষকরা কেন প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকেই শিক্ষার্থীদের জ্ঞান হারাতে এবং অতিরিক্ত ক্লাস নিতে দেন?"... সার্কুলার ২৯ দেরিতে জারি করা হয়েছে, কিন্তু আমি মনে করি শিশুদের জন্য শৈশব, পরিবারের সাথে সুখ এবং শ্রেণীকক্ষে ন্যায্যতা থাকা জরুরি।"

পাঠক হা নগুয়েন একমত পোষণ করেছেন: "প্রাথমিক বিদ্যালয়ে অতিরিক্ত টিউশন বন্ধ করা একেবারেই সঠিক। ক্লাসে এবং স্কুলে অনেক শিক্ষক শিশুদের অতিরিক্ত ক্লাস নিতে বাধ্য করেন। আমরা অতিরিক্ত টিউশনের উপর নিষেধাজ্ঞাকে স্বাগত জানাই।"

দীর্ঘমেয়াদে গুরুতর ব্যবস্থাপনা বজায় রাখার আশা করছি

পাঠক খান নগুয়েন থান নিয়েন সংবাদপত্রের নিবন্ধে ১৪ ফেব্রুয়ারী, ২০২৫ সালের পর অতিরিক্ত পাঠদান এবং শেখার সার্কুলার ২৯ আনুষ্ঠানিকভাবে কার্যকর হওয়ার পর কীভাবে পরিচালনা করবেন সে সম্পর্কে মতামত উদ্ধৃত করেছেন : "অনেক শিক্ষক অতিরিক্ত ক্লাস খোলার জন্য কেন্দ্রে কক্ষ ভাড়া নিতে বলেছেন, অথবা তাদের অতিরিক্ত ক্লাস বৈধ করার জন্য কেন্দ্রের সাথে সহযোগিতা করতে পারেন কিনা তা জানতে... হো চি মিন সিটিতে দক্ষতা মূল্যায়ন পরীক্ষার প্রশিক্ষণে বিশেষজ্ঞ একটি কেন্দ্রের মালিক বলেছেন: "অনেক শিক্ষক এমনকি তাদের অতিরিক্ত পাঠদান বজায় রাখার জন্য কেন্দ্রটিকে একটি আবরণ হিসাবে ব্যবহার করার জন্য কেন্দ্রে আসেন"... কিছু পাবলিক স্কুল শিক্ষক সার্কুলার ২৯ এড়ানোর উপায় খুঁজে পেতে পারেন, যেমন বাড়িতে পাঠদান থেকে শুরু করে কেন্দ্রে কাজ করা। সেই সময়ে, শিক্ষকরা পরীক্ষার প্রশ্নগুলি কেন্দ্রে পাচার করতে পারেন এবং পরামর্শ দিতে পারেন যে শিক্ষার্থীরা অন্যান্য শিক্ষকদের সাথে পড়াশোনা করার জন্য নিবন্ধন করে কিন্তু এখনও প্রশ্নগুলি আগে থেকে জানে। ভবিষ্যতে, শিক্ষকরা আরও পদ্ধতিগতভাবে এটি করার জন্য তাদের নিজস্ব কেন্দ্র খোলার উপায়ও খুঁজে পেতে পারেন। এখনও অনেক ফাঁক রয়েছে যা সার্কুলার সম্পূর্ণরূপে সমাধান করতে পারে না। আমরা আশা করি যে ব্যবস্থাপনা সংস্থাগুলি দীর্ঘ সময়ের জন্য কঠোর নিয়মকানুন পরিপূরক এবং বজায় রাখবে, কেবল 'প্লেটটি অপহরণ করে ফেলে দাও'।

পাঠকরা আশা করেন যে ভবিষ্যতে দীর্ঘমেয়াদে প্রাইভেট টিউটরিং কঠোরভাবে এবং গুরুত্ব সহকারে পরিচালিত হবে।

অভিভাবক থান ফাম শেয়ার করেছেন: "মনে হচ্ছে যে শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে অর্থ আদায়ের জন্য অতিরিক্ত ক্লাস পড়ান তারা অতিরিক্ত ক্লাসের উপর নিষেধাজ্ঞা নিয়ে উদ্বিগ্ন, কিন্তু একজন অভিভাবক হিসেবে, শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়ের শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে অর্থ আদায়ের জন্য অতিরিক্ত ক্লাসের উপর নিষেধাজ্ঞা সম্পূর্ণ সঠিক। শিক্ষকদের যেখানে খুশি পড়ানোর অধিকার রয়েছে। এখানে পাঠদানের আয়োজনকারী কেন্দ্রগুলির ক্ষেত্রে, তারা তাদের ব্যবসা নিবন্ধন করেছে এবং কর প্রদান করেছে, তাই প্রত্যেকেরই অর্থ উপার্জনের জন্য কাজ করার অধিকার রয়েছে।"

পাঠক বা লে বিশ্বাস করেন যে অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার ব্যবস্থাপনা এবং পরীক্ষা করা যথেষ্ট নয়। এছাড়াও, কর্তৃপক্ষকে অবশ্যই শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং কেন্দ্রগুলির মধ্যে যৌথ উদ্যোগগুলি পরীক্ষা করতে হবে যেখানে স্থানীয় ইংরেজি এবং জীবন দক্ষতার মতো বিষয়গুলি পড়ানো হয়, কারণ "আমি কোনও প্রভাব দেখতে পাচ্ছি না, এটি কেবল পিতামাতার উপর বোঝা চাপিয়ে দেয়।"

অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার বিষয়ে অন্য দৃষ্টিকোণ থেকে, নগোক থান সু ভাগ করে নিয়েছেন: "অতিরিক্ত শিক্ষাদান নিষিদ্ধ করা শিক্ষকদের জন্য কঠিন এবং অভিভাবকদের জন্য দশগুণ বেশি কঠিন করে তোলে। পরিচালকরা মূলের চিকিৎসা না করেই উপরের অংশটি কেটে ফেলেন, পাঠ্যক্রম ভারী এবং ক্রমাগত পরিবর্তিত হয়, বাস্তবে, যদি কোনও অতিরিক্ত শিক্ষক না থাকে, তাহলে বাবা-মায়ের পক্ষে বাড়িতে তাদের সন্তানদের পরিচালনা করা খুব কঠিন হবে, কারণ অতীতে, বাবা-মায়েরা ভিন্নভাবে শিখতেন, এবং এখন তারা ভিন্নভাবে শেখেন। অতিরিক্ত শিক্ষাদান এবং শেখার জন্য মানুষের প্রকৃত চাহিদাগুলি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে বিবেচনা করা প্রয়োজন..."।

পাঠক ড্যাং বাও স্বীকার করেছেন: "প্রতি বছর, পাঠ্যপুস্তক এবং শিক্ষাদান কর্মসূচি পরিবর্তন করা হয়, যার ফলে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের মনে হয় তারা কোনও গোলকধাঁধায় হারিয়ে গেছে। শিক্ষকদের বেতন যদি বেশি হত, তাহলে কাউকে অতিরিক্ত ক্লাস পড়ানোর প্রয়োজন হত না এবং শিক্ষার্থীদের পাঠ্যক্রম ক্রমাগত পরিবর্তিত হয়, যার ফলে তাদের পক্ষে তাল মিলিয়ে চলা কঠিন হয়ে পড়ে। এই কারণেই তাদের অতিরিক্ত ক্লাস নিতে হয়..."

সূত্র: https://thanhnien.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-dung-bat-coc-bo-dia-185250214192644929.htm