দেশব্যাপী প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার উন্নতির জন্য নিরন্তর প্রচেষ্টা চালিয়ে যাওয়া

৬ আগস্ট, ২০২৪ তারিখে সকালে হ্যানয়ে, জেনারেল ডিপার্টমেন্ট অফ পলিটিক্স (GDC) এর প্রধানের নির্দেশ বাস্তবায়নে, মিলিটারি উইমেনস কমিটি (MWD) ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে প্রি-স্কুল শিক্ষার কাজ পর্যালোচনা করার জন্য একটি সম্মেলনের আয়োজন করে; ২০২৪ সালে সেনাবাহিনীতে ব্যবস্থাপক এবং প্রি-স্কুল শিক্ষকদের জন্য পেশাদার দক্ষতার উপর একটি প্রশিক্ষণ কোর্স চালু করে।

জেনারেল স্টাফের প্রধান কর্তৃক অনুমোদিত, কর্নেল নগুয়েন থি থু হিয়েন - ভিয়েতনাম মহিলা ইউনিয়নের কেন্দ্রীয় কমিটির সদস্য, মহিলা ইউনিয়ন কমিটির প্রধান - সম্মেলনের সভাপতিত্ব করেন।

সম্মেলনে উপস্থিত ছিলেন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা বিভাগ, শিক্ষক ও শিক্ষা ব্যবস্থাপক বিভাগ, মান ব্যবস্থাপনা বিভাগ ( শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয় ); প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা অনুষদ, হ্যানয় জাতীয় শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয়; প্রাক-বিদ্যালয় বিভাগ, হ্যানয় শহরের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগ; ​​কেন্দ্রীয় সামরিক কমিশনের অফিস প্রধানের প্রতিনিধি; স্কুল বিভাগ, লজিস্টিক বিভাগ (জেনারেল স্টাফ); রাজনৈতিক সংস্থার প্রধান, গণ-বিষয়ক বিভাগের প্রধান, কেন্দ্রীয় সামরিক কমিশনের অধীনে ইউনিটের মহিলা সহকারী, জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয় যাদের প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সুবিধা রয়েছে; কেন্দ্রীয় সামরিক কমিশনের অধীনে কার্যকরী সংস্থার প্রতিনিধি, জেনারেল স্টাফ এবং ৬৩টি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সুবিধার প্রায় ১৫০ জন ব্যবস্থাপক ও শিক্ষক প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ করছেন।

২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে, সেনাবাহিনীতে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সর্বদা জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়ের প্রধান, জেনারেল স্টাফ প্রধান, দলীয় কমিটি, রাজনৈতিক কমিশনার, কমান্ডার এবং সকল স্তরের রাজনৈতিক সংস্থার মনোযোগ এবং নির্দেশনা পেয়েছে; প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা বিভাগের (শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ মন্ত্রণালয়) পেশাদার বিষয়গুলিতে মনোযোগ এবং নির্দেশনা এবং পরিচালক এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের দলের প্রচেষ্টা, যাতে নির্ধারিত পরিকল্পনা অনুসারে স্কুল বছরের কাজগুলি সফলভাবে সম্পন্ন করা যায়। সমগ্র সেনাবাহিনীতে বর্তমানে ৬৩টি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সুবিধা (২০৯টি স্কুল) রয়েছে, যা পূর্ববর্তী শিক্ষা বছরের তুলনায় ৩টি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সুবিধা হ্রাস পেয়েছে (TCKT: ১টি স্কুল; TCCNQP: ১টি স্কুল; আর্মি কর্পস ১৬: ১টি স্কুল)।

অনেক ইউনিট ম্যানেজার এবং শিক্ষকদের যোগ্যতা এবং পেশাগত দক্ষতা উন্নত করার জন্য প্রশিক্ষণে আগ্রহী এবং তাদের সুবিধা প্রদান করছে। মানসম্মত এবং উচ্চমানের প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত ম্যানেজার এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের হার ৯৮.৫৭% (পূর্ববর্তী শিক্ষাবর্ষের তুলনায় ৫.৮৯% বৃদ্ধি)। যার মধ্যে স্নাতক, বিশ্ববিদ্যালয় এবং কলেজ ডিগ্রি অর্জনের হার ৫৪.৬৭% (সরকারের ডিক্রি ৭১/২০২০/এনডি-সিপি অনুসারে বাস্তবায়ন রোডম্যাপ পূরণ করে)।

অনেক ইউনিট কর্তৃক সুযোগ-সুবিধা, স্কুল এবং শ্রেণীকক্ষ ক্রমাগত নির্মিত, আপগ্রেড এবং মেরামত করা হয়েছে; শিশু-কেন্দ্রিক দৃষ্টিভঙ্গির উপর ভিত্তি করে শিশু যত্ন এবং শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য সরঞ্জাম বিনিয়োগ করা হয়েছে এবং অনেক ইতিবাচক পরিবর্তন এসেছে। শিক্ষার মান মূল্যায়ন এবং জাতীয় মানের প্রাক-বিদ্যালয় তৈরির কাজ কিছু ইউনিট দ্বারা শর্তসাপেক্ষে ভালভাবে বাস্তবায়িত হয়েছে। গত শিক্ষাবর্ষে, TCCNQP-এর অধীনে 2টি প্রাক-বিদ্যালয় লেভেল 2 এবং লেভেল 3 শিক্ষাগত মান মূল্যায়ন অর্জন করেছে এবং লেভেল 1 এবং লেভেল 2-এ জাতীয় মানের প্রাক-বিদ্যালয় হিসাবে স্বীকৃত হয়েছে।

অনেক প্রাক-বিদ্যালয় প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা কার্যক্রম বাস্তবায়নে শিক্ষাগত পরিবেশ সংগঠিত করার পদ্ধতি এবং ধরণগুলি সক্রিয়ভাবে উদ্ভাবন করেছে, শিশুদের খেলার মাধ্যমে এবং অভিজ্ঞতার মাধ্যমে শেখার সুযোগ তৈরি করেছে, ধীরে ধীরে শিশুদের লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত করার মান উন্নত করেছে। গত শিক্ষাবর্ষে, সেনাবাহিনীর প্রাক-বিদ্যালয়গুলি প্রায় ২,৫০০ জাতিগত সংখ্যালঘু শিশু সহ ১২,০০০ এরও বেশি প্রাক-বিদ্যালয় শিশুকে গ্রহণ করেছে এবং শিক্ষিত করেছে; এবং কয়েক ডজন প্রতিবন্ধী শিশুর জন্য মানসম্পন্ন অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা বাস্তবায়ন করেছে। সমগ্র সেনাবাহিনীর ২০৯টি স্কুল স্কুলে যাওয়া ১০০% শিশুদের জন্য পরম শারীরিক ও মানসিক নিরাপত্তা নিশ্চিত করেছে... এই ফলাফলগুলি সেনাবাহিনীর প্রাক-বিদ্যালয়ের পরিপক্কতা এবং ইতিবাচক বিকাশকে নিশ্চিত করে চলেছে, দেশব্যাপী প্রাক-বিদ্যালয়ে মর্যাদা এবং ব্যাপক প্রভাব তৈরি করেছে। উল্লেখযোগ্যভাবে, সেনাবাহিনীর একজন প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষককে রাষ্ট্রপতি মেধাবী শিক্ষকের মহৎ উপাধিতে ভূষিত করেছেন।

তবে, ইউনিটের অবস্থানের নির্দিষ্ট প্রকৃতির কারণে, অনেক স্কুল প্রত্যন্ত, সীমান্তবর্তী এলাকায় অবস্থিত, প্রধান স্কুলটি পৃথক স্কুল থেকে ১০-৫০ কিলোমিটার দূরে, পরিবহন কঠিন, অনেক ক্লাস মিশ্র; অনেক স্কুলে ১০০% জাতিগত সংখ্যালঘু শিশু (একটি স্কুলে বহু-জাতিগত গোষ্ঠী কেন্দ্রীভূত) রয়েছে; ফলে প্রাথমিক শৈশব শিক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের মান এবং ৫ বছর বয়সী শিশুদের জন্য উন্নয়ন মান বাস্তবায়নের উপর প্রভাব পড়ে।

সামরিক মহিলা কমিটির প্রধান কর্নেল নগুয়েন থি থু হিয়েন সম্মেলনে বক্তব্য রাখেন।

সম্মেলনে বক্তৃতা দিতে গিয়ে, কর্নেল নগুয়েন থি থু হিয়েন ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে সেনাবাহিনীতে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার কাজে ভালো ফলাফল অর্জনের প্রচেষ্টার প্রশংসা করেন এবং স্বীকৃতি দেন। সামরিক প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা বিভাগের প্রধান সেনাবাহিনী জুড়ে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার সুবিধা সম্পন্ন ইউনিটগুলিকে নিম্নলিখিত কাজগুলি ভালভাবে সম্পাদনের উপর মনোনিবেশ করার জন্য অনুরোধ করেন:

প্রথমত , প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার সুযোগ-সুবিধা সম্পন্ন ইউনিটের নেতা এবং কমান্ডারদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণের বিষয়ে পার্টির দৃষ্টিভঙ্গি পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে উপলব্ধি করা অব্যাহত রাখতে হবে, ইউনিটের ব্যবস্থাপক এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের দলের প্রশিক্ষণ, লালন-পালন এবং দক্ষতা উন্নত করার দিকে ব্যাপক মনোযোগ দিতে হবে; সুযোগ-সুবিধাগুলিতে বিনিয়োগ করতে হবে; নীতি ও কর্মসংস্থান সম্পর্কিত ক্যাডার, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের দলের আকাঙ্ক্ষা এবং চিন্তাভাবনার প্রতি মনোযোগ দিতে হবে।

দ্বিতীয়ত , কেন্দ্রীয় সামরিক কমিশন - জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়ের অধীনে ১৩টি সংস্থা এবং ইউনিটে নারীদের কাজের দায়িত্বে থাকা বিভাগ, অফিস এবং সহকারীরা GDMN সুবিধা সহ পরামর্শ এবং প্রস্তাবনার মান উন্নত করে চলেছে; সেনাবাহিনীতে GDMN কার্যক্রম পরিচালনা ও সংগঠনের মান এবং কার্যকারিতা উন্নত করার জন্য সকল স্তরে নেতা, কমান্ডার এবং কার্যকরী সংস্থাগুলির মনোযোগ এবং সুবিধা সর্বাধিক করে তোলা।

তৃতীয়ত , প্রাক-বিদ্যালয়ের সুযোগ-সুবিধা সম্পন্ন ইউনিটগুলিকে পার্টি কমিটি, কর্তৃপক্ষ, বিভাগ, শাখা, সংগঠন, বিশেষ করে স্থানীয় শিক্ষা খাতের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সমন্বয় বজায় রাখতে হবে যেখানে তারা শিশু যত্ন, লালন-পালন এবং শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য প্রাক-বিদ্যালয়ের কাজ পরিচালনা করতে মোতায়েন রয়েছে।

চতুর্থত , পরিচালক এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষকদের দলকে অবশ্যই স্কুল বছরের কাজগুলি নিবিড়ভাবে অনুসরণ করতে হবে, উদ্যোগকে উৎসাহিত করতে হবে, শিক্ষা পরিকল্পনা তৈরিতে উদ্ভাবন করতে হবে, ইউনিট এবং এলাকার ব্যবহারিক অবস্থার সাথে উপযুক্ত স্কুল প্রোগ্রাম তৈরি করতে হবে, শিশুদের লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত করার মান উন্নত করার জন্য প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রোগ্রামের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হবে। প্রচার, সামাজিকীকরণ, পরিবার, স্কুল এবং সমাজের মধ্যে সক্রিয়ভাবে সমন্বয় সাধন এবং প্রাক-বিদ্যালয় শিশুদের যত্ন এবং শিক্ষার জন্য দায়িত্ব বৃদ্ধির উপর মনোযোগ দিতে হবে।

সম্মেলনে, প্রতিনিধিরা ইউনিটের প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সুবিধাগুলিতে শিশুদের লালন-পালন, যত্ন এবং শিক্ষিত করার কাজটি সংগঠিত ও বাস্তবায়নের প্রক্রিয়ায় এখনও বিদ্যমান সীমাবদ্ধতা এবং ত্রুটিগুলি নিয়ে আলোচনা, বক্তৃতা এবং মূল্যবান অভিজ্ঞতা বিনিময় করেন, যা নতুন স্কুল বছরে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষার কাজ আরও ভালভাবে সম্পাদনের জন্য সেনাবাহিনী জুড়ে প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা সুবিধাগুলির সংস্থা, ইউনিট, ব্যবস্থাপনা কর্মী, শিক্ষক এবং কর্মচারীদের ভিত্তি হিসাবে কাজ করে।

মেধার সার্টিফিকেট প্রদানকারী ব্যক্তিরা

এছাড়াও সম্মেলনের কাঠামোর মধ্যে, কেন্দ্রীয় সামরিক কমিশন - জাতীয় প্রতিরক্ষা মন্ত্রণালয়ের অধীনে ৩৩টি সমষ্টি এবং ৬৩ জন ইউনিটের ব্যক্তি যারা ২০২৩-২০২৪ শিক্ষাবর্ষে কর্ম সম্পাদনে অসামান্য সাফল্য অর্জন করেছেন, তাদের শিক্ষা ও প্রশিক্ষণ বিভাগের সাধারণ বিভাগের প্রধান কর্তৃক মেধার সনদ প্রদান করা হয়েছে।

সারসংক্ষেপ সম্মেলনের পর, সেনাবাহিনী জুড়ে ৬৩টি প্রাক-বিদ্যালয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপক এবং শিক্ষকরা ৮ আগস্ট, ২০২৪ পর্যন্ত পেশাদার প্রশিক্ষণে অংশগ্রহণ অব্যাহত রাখবেন।

সূত্র: https://phunuvietnam.vn/giao-duc-mam-non-trong-quan-doi-khong-ngung-phan-dau-vuon-len-cung-cap-hoc-mam-non-ca-nuoc-20240806161652305.htm